【摘要】一動(dòng)物趣聞——克、千克、噸的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在同學(xué)們一起閱讀《動(dòng)物趣聞》的情境中,認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克、噸三個(gè)質(zhì)量單位。建立1克、1千克、1噸的質(zhì)量觀念。知道1千克=1000克,1噸=1000千克,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。2、在掂、估、稱、說的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)能力。會(huì)解決與質(zhì)量有關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
2024-12-12 19:19
【摘要】《克、千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)第二小學(xué)劉丹教學(xué)內(nèi)容:教科書第2~4頁(yè),克、千克的認(rèn)識(shí)。教材分析:學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸過質(zhì)量問題,有一些初步的經(jīng)驗(yàn)積累,但是對(duì)質(zhì)量單位還缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。為了讓學(xué)生了解每一個(gè)單位實(shí)際有多重,并能夠在實(shí)際中應(yīng)用,教師在教學(xué)過程中,通過多讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實(shí)踐活動(dòng),以增加學(xué)生對(duì)“克”和“
【摘要】《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)分析一、教學(xué)目標(biāo):1、在操作活動(dòng)中感受質(zhì)量單位克、千克、噸的質(zhì)量,初步建立1克、1千克、1噸的質(zhì)量觀念。知道1千克=1000克,1噸=1000千克,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,能根據(jù)具體的情況選擇合適的衡器稱物體的質(zhì)量。2、在觀察、操作活動(dòng)中,培養(yǎng)初步的估計(jì)能力。能結(jié)合生活實(shí)際、解決與質(zhì)量有關(guān)的簡(jiǎn)單問題
2024-12-13 01:59
【摘要】《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)建議信息窗——?jiǎng)游锶ぢ劚拘畔⒋俺尸F(xiàn)的是同學(xué)們?cè)谝黄痖喿x“動(dòng)物趣聞”的情境。借助蜂鳥、袋鼠、小狗、藍(lán)鯨這4種動(dòng)物的質(zhì)量信息,引出克、千克、噸3個(gè)質(zhì)量單位。學(xué)生通過本信息窗的學(xué)習(xí),建立克、千克、噸的認(rèn)識(shí);知道1千克=1000克,1噸=1000千克,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。教學(xué)時(shí),可以讓學(xué)生交流課前調(diào)查的有
【摘要】動(dòng)物趣聞——克、千克的認(rèn)識(shí)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思掂一掂:請(qǐng)同學(xué)們掂一掂自己的書包和數(shù)學(xué)書,把你的感覺說一說。你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入二、你說我講在日常生活中,你見過哪些秤?彈簧秤盤秤電子秤磅秤二、你說我講認(rèn)識(shí)天平
2024-11-21 10:29
【摘要】《克、千克的認(rèn)識(shí)》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克。2、通過掂一掂、估一估、稱一稱等活動(dòng),感受1克和1千克有多重。會(huì)稱整克、整千克物品的質(zhì)量。3、培養(yǎng)初步自主探索求知意識(shí),提高估算能力和動(dòng)手操作能力。教學(xué)重難點(diǎn):感受1克和1千克有多重教學(xué)設(shè)計(jì):活動(dòng)程序與教師提示活動(dòng)內(nèi)容關(guān)注要點(diǎn)課前活
2024-12-13 13:39
【摘要】《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》綜合練習(xí)一、基本訓(xùn)練1.舉例:說說1克、1千克、1噸的重量相當(dāng)于哪些物體的重量?2.在下面的()里天上合適的重量單位。一支牙膏重200();一提桶水重10()一支鋼筆重150();一艘輪船重50()一袋水泥重50();
2024-11-20 01:38
【摘要】《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》一、填一填1、噸用符號(hào)()表示,千克用符號(hào)()表示,克用符號(hào)()表示。2、2020g=()kg5000kg=()t()克=8千克()千克=8噸6000克=()千克3t=()kg3千米=
2024-11-19 15:35
【摘要】克和千克的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1動(dòng)物趣聞——克、千克、噸的認(rèn)識(shí)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入1克90千克1克有多重?1千克有多重?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?1千克150噸、1噸酵母
2024-11-21 14:32
【摘要】第一單元克、千克、噸【教學(xué)目標(biāo)】1.在實(shí)踐活動(dòng)中感知1克、1千克物體的質(zhì)量,初步建立克、千克的概念;2.通過實(shí)踐、觀察和推算,認(rèn)識(shí)1噸物體的質(zhì)量,初步建立噸的概念;3.知道噸、千克、克的實(shí)際意義及1噸=1000千克、1千克=1000克,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算,會(huì)根據(jù)具體物體選擇恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位;
2024-12-12 00:13
【摘要】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)克、千克的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合具體的生活情境,感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量。2、掌握1千克=1000克,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊。1克究竟有多重?1千克究竟
2024-12-03 00:35
【摘要】第一單元克、千克和噸的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克和噸,知道1噸=1000千克,1千克=1000克。能正確地進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。2、能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的質(zhì)量單位,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。第一單元我們認(rèn)識(shí)了哪些質(zhì)量單位?表示較輕物品的質(zhì)量,通常用克作單位,克用“
2024-08-16 17:58
【摘要】第一篇:青島版三年級(jí)上冊(cè)__克千克噸的認(rèn)識(shí)__練習(xí)題 克、千克、噸的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 1、填上合適的單位 一袋大米重25() 一袋食鹽重500() 一袋餅干重250() 一艘輪船重2000() ...
2024-10-16 18:49
【摘要】第3課時(shí)克、千克、噸(3)第一單元克、千克、噸1.計(jì)量物品輕重的單位有()、()、()。2.計(jì)量較輕的物品有多重,通常用()作單位,用字母()表示??饲Э藝峠克3.計(jì)量較重的物品有多重,通常用
2024-12-16 17:25
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第二單元測(cè)試班級(jí)______姓名______成績(jī)______一、填空。(25分)1.我們學(xué)過的重量單位有()和()。稱較輕的重量常用()作單位,稱一般物體的重量,常用()作單位。2.一袋奶粉重50
2024-12-07 05:41