20xx秋青島版數(shù)學三年級上冊第一單元《動物趣味——克、千克、噸的認識》單元分析-全文預(yù)覽
【正文】 掂、稱一稱的過程中建立質(zhì)量觀念。信息窗中呈現(xiàn)出最小的蜂鳥，最小的狗，最大的袋鼠和質(zhì)量巨大的藍鯨??將學生帶進神奇的動物世界，在了解動物質(zhì)量的過程中，把數(shù)學與生物知識有機地結(jié)合起來，開闊學生的視野。因此，教學中要切實組織好觀察、動手操作等教學活動，讓學生在具體的情境 中積累豐富的感性經(jīng)驗，初步形成質(zhì)量觀念。建立初步的質(zhì)量觀念，培養(yǎng)初步的估計能力，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。 3．在具體的情境中，體會質(zhì)量單位在日常生活中的應(yīng)用，增強學習數(shù)學的興趣，從而獲得積極的情感體驗。 《動物趣味 —— 克、千克、噸的認識》單元分析 一、教學目標 1．在操作活動中感受質(zhì)量單位克、千克、噸，初步建立質(zhì)量觀念。能用適
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