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20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元克、千克、噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)分析(參考版)

2024-12-13 01:59本頁面

　　

【正文】可以讓學(xué)生聯(lián)系自己的體重的變化情況，認(rèn)識(shí)自我，體會(huì)成長(zhǎng)的快樂。還可以充分挖掘現(xiàn)實(shí)生活中的教學(xué)資源，讓學(xué)生盡可能多地舉出一些熟悉的物體的輕重，加深理解。重視估計(jì)、驗(yàn)證、調(diào)查，讓學(xué)生充分感知的基礎(chǔ)上，形成對(duì)克、千克、噸的初步認(rèn)識(shí)。教學(xué)時(shí)，要充分利用教材提供的 “ 動(dòng)物趣聞 ” 這一素材，由動(dòng)物世界的奇聞趣事引出對(duì)質(zhì)量問題的探究。借助形式多樣的練習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)克、千克、噸的認(rèn)識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。通過提出 “1 克有多重？ ”“1 噸有多重？ ” 等問題引出對(duì)質(zhì)量單位克、千克、噸的認(rèn)識(shí)。本單元

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【摘要】《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)分析一、教學(xué)目標(biāo)：1、在操作活動(dòng)中感受質(zhì)量單位克、千克、噸的質(zhì)量，初步建立1克、1千克、1噸的質(zhì)量觀念。知道1千克＝1000克，1噸＝1000千克，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算，能根據(jù)具體的情況選擇合適的衡器稱物體的質(zhì)量。2、在觀察、操作活動(dòng)中，培養(yǎng)初步的估計(jì)能力。能結(jié)合生活實(shí)際、解決與質(zhì)量有關(guān)的簡(jiǎn)單問題

2024-12-13 01:59

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元克、千克、噸的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】一動(dòng)物趣聞——克、千克、噸的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在同學(xué)們一起閱讀《動(dòng)物趣聞》的情境中，認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克、噸三個(gè)質(zhì)量單位。建立1克、1千克、1噸的質(zhì)量觀念。知道1千克＝1000克，1噸＝1000千克，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。2、在掂、估、稱、說的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)能力。會(huì)解決與質(zhì)量有關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

2024-12-12 19:19

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元克、千克、噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)建議信息窗——?jiǎng)游锶ぢ劚拘畔⒋俺尸F(xiàn)的是同學(xué)們?cè)谝黄痖喿x“動(dòng)物趣聞”的情境。借助蜂鳥、袋鼠、小狗、藍(lán)鯨這4種動(dòng)物的質(zhì)量信息，引出克、千克、噸3個(gè)質(zhì)量單位。學(xué)生通過本信息窗的學(xué)習(xí)，建立克、千克、噸的認(rèn)識(shí)；知道1千克＝1000克，1噸＝1000千克，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。教學(xué)時(shí)，可以讓學(xué)生交流課前調(diào)查的有

2024-12-13 01:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元克、千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件(參考版)

【摘要】動(dòng)物趣聞——克、千克的認(rèn)識(shí)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思掂一掂：請(qǐng)同學(xué)們掂一掂自己的書包和數(shù)學(xué)書，把你的感覺說一說。你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入二、你說我講在日常生活中，你見過哪些秤？彈簧秤盤秤電子秤磅秤二、你說我講認(rèn)識(shí)天平

2024-11-21 10:29

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元克、千克的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】《克、千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)第二小學(xué)劉丹教學(xué)內(nèi)容：教科書第2～4頁，克、千克的認(rèn)識(shí)。教材分析：學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸過質(zhì)量問題，有一些初步的經(jīng)驗(yàn)積累，但是對(duì)質(zhì)量單位還缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。為了讓學(xué)生了解每一個(gè)單位實(shí)際有多重，并能夠在實(shí)際中應(yīng)用，教師在教學(xué)過程中，通過多讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實(shí)踐活動(dòng)，以增加學(xué)生對(duì)“克”和“

2024-12-12 19:19

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【摘要】《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》綜合練習(xí)一、基本訓(xùn)練1．舉例：說說1克、1千克、1噸的重量相當(dāng)于哪些物體的重量？2．在下面的（）里天上合適的重量單位。一支牙膏重200（）；一提桶水重10（）一支鋼筆重150（）；一艘輪船重50（）一袋水泥重50（）；

2024-11-20 01:38

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【摘要】《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》一、填一填1、噸用符號(hào)（）表示，千克用符號(hào)（）表示，克用符號(hào)（）表示。2、2020g=（）kg5000kg=（）t（）克=8千克（）千克=8噸6000克=（）千克3t=（）kg3千米=

2024-11-19 15:35

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【摘要】《克、千克的認(rèn)識(shí)》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克。2、通過掂一掂、估一估、稱一稱等活動(dòng)，感受1克和1千克有多重。會(huì)稱整克、整千克物品的質(zhì)量。3、培養(yǎng)初步自主探索求知意識(shí)，提高估算能力和動(dòng)手操作能力。教學(xué)重難點(diǎn)：感受1克和1千克有多重教學(xué)設(shè)計(jì)：活動(dòng)程序與教師提示活動(dòng)內(nèi)容關(guān)注要點(diǎn)課前活

2024-12-13 13:39

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元1克和千克的認(rèn)識(shí)ppt課件(參考版)

【摘要】克和千克的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1動(dòng)物趣聞——克、千克、噸的認(rèn)識(shí)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入1克90千克1克有多重？1千克有多重？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？1千克150噸、1噸酵母

2024-11-21 14:32

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【摘要】第一單元克、千克、噸【教學(xué)目標(biāo)】1．在實(shí)踐活動(dòng)中感知1克、1千克物體的質(zhì)量，初步建立克、千克的概念；2．通過實(shí)踐、觀察和推算，認(rèn)識(shí)1噸物體的質(zhì)量，初步建立噸的概念；3．知道噸、千克、克的實(shí)際意義及1噸=1000千克、1千克=1000克，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算，會(huì)根據(jù)具體物體選擇恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位；

2024-12-12 00:13

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2025-08-08 17:58

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【摘要】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)克、千克的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合具體的生活情境，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量。2、掌握1千克＝1000克，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊。1克究竟有多重？1千克究竟

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