小班繪本活動：抱抱(參考版)
2024-11-10 12:02本頁面
【正文】 三、找到紐扣的主人，感受小老鼠的快樂心情觀察看到媽媽的畫面：找了一整天了，小老鼠都沒幫紐扣找到主人，只好回家問問媽媽了。）觀察小老鼠遇見小松鼠畫面提問：這一次小老鼠找到了誰？你怎么知道？我們一起當(dāng)小老鼠來問問小松鼠。）觀察小老鼠遇見小狗、小刺猬畫面?；顒訙?zhǔn)備：PPT課件、幾顆紐扣 活動過程：一、說說紐扣，感知故事的起因（出示幾顆紐扣）這是什么？紐扣用來干嘛的？要是衣服上的紐扣掉了會發(fā)生什么事？看ppt：小老鼠在路上撿到了一顆紐扣，是什么樣子的紐扣？這是誰的紐扣呀？小老鼠撿到了一顆紐扣，他會怎么辦呢？二、跟隨小老鼠，發(fā)現(xiàn)小動物們不同的紐扣觀察PPT課件畫面小老鼠遇見小兔。原來一個抱抱可以讓人感到這么溫暖，我們一起來一個大大的擁抱，然后和后面的客人老師也一起抱抱吧！第五篇：小班繪本活動：一顆紐扣小班繪本活動：一顆紐扣活動目標(biāo)：認(rèn)真觀察畫面，能大膽描述自己對畫面的理解。（3）看！誰來了？猩猩媽媽伸出長胳膊，飛一樣地跑過來，大聲喊著“寶寶！”，小猩猩也喊教研活動著“媽媽”大步?jīng)_向了媽媽的懷抱。（1）看，誰來了？小朋友猜猜小蛇會怎么跟媽媽抱抱呢？小蛇會跟媽媽說什么？（和媽媽用身體抱抱真開心）抱在一起。（教師示范）小象會對媽媽說什么？（和媽媽用鼻子抱抱，真開心）他們抱在一起心情怎么樣呢？（2）啵啵繼續(xù)往前走又看到了誰？長頸鹿和媽媽在干什么？小長頸鹿是怎么擁抱媽媽的？（用頭碰一碰）我們也來用我們的頭碰一碰，小長頸鹿會對媽媽說什么？（和媽媽用頭抱抱，真開心）（3）小結(jié)：小象和媽媽用鼻子勾一勾，真開心；長頸鹿和媽媽用頭碰一碰，真開心。、模仿，了解動物的擁抱方式。引出故事。?喜歡跟誰抱抱？為什么喜歡抱抱？，我們一起看看，他們在哪些情況下抱抱的。活動準(zhǔn)備：知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解蛇、大象等常見動物的特點 物質(zhì)材料準(zhǔn)備：教學(xué)PPT,音樂。：和媽媽一，真開心。五、通過兒歌律動,體驗同伴共同游戲的快樂，感受身邊的愛。二、閱讀1924頁提問:小猩猩和媽媽抱在一起，他們說了什么? 其它小動物都說了什么?學(xué)一學(xué)分別用各種動物的聲音說:抱抱，粗粗的、細(xì)細(xì)的、大大的、小小的、脆脆的、柔柔的......請每一位小朋友選一個自己喜歡的動物學(xué)著它們的聲音和動作與自己的伙伴一起抱抱。小結(jié):小猩猩猩大步?jīng)_向媽媽的懷抱，趴在媽媽的懷抱里，媽媽的懷抱真溫暖呀。三、觀看PPT，小猩猩找媽媽，理解他也渴望被擁抱的心情小猩猩看著動物們
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