【摘要】練案9荊軻刺秦王(1)本練案共2頁,共16題,滿分為67分,用時45分鐘一、打牢文言基礎(30分)1.下列詞句中加點字的讀音,全都正確的一組是(3分)導學號42454112(D)A.拜謁.(ya)切齒拊.(fǔ)心忤.(xǔ)視骨髓.(suǐ)移植B.淬.(cu&
2024-12-13 12:56
【摘要】練案10荊軻刺秦王(2)本練案共2頁,共10題,滿分為49分,用時45分鐘一、閱讀下面的文言文,完成1~4題。(19分)導學號42454131秦且滅六國,兵以臨易水??制涞溨?,燕太子丹患.之。樊將軍亡秦之燕,太子容之。太傅鞠武諫曰:“不可。夫秦王之暴,而積怨于燕,足為寒心,又況聞樊將軍之在乎!是以委肉當餓虎之蹊,禍必
【摘要】于易水送人一絕---駱賓王此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒,今日水猶寒?!稇?zhàn)國策》教學目標1.復習《戰(zhàn)國策》的相關知識,積累文學常識,積累文言文常見的字詞和句式。2.學習概括要點的方法和作品的敘事結(jié)構(gòu)和敘事藝術。掌握人物形象和刻畫人物的手法和人物深層次的精
2024-11-21 13:26
【摘要】《荊軻刺秦王》導學案【學習目標】1、熟讀課文弄清字音,把握文章內(nèi)容。2、結(jié)合課文第一、二部分的學習,進一步掌握常見的文言實詞、虛詞,學習文言文中特殊句式的翻譯,培養(yǎng)閱讀文言文的能力?!灸繕酥仉y點】1、要了解戰(zhàn)國末期燕國與秦國的斗爭形勢,從整體出發(fā),再來觀察燕太子丹遣荊軻刺奏王的意義。2
2024-12-12 22:31
【摘要】《荊軻刺秦王》教案【教學目標】1、掌握文言文基本語法現(xiàn)象,疏通課文內(nèi)容,理清敘事脈絡,對先秦古文簡樸的敘事風格有初步體會。2、感受荊軻勇于反抗暴秦、慷慨悲壯的人物形象;體會其一諾千金、蹈死不顧、義薄云天的性格,學會辯證地看待歷史人物。3、感受文學作品中崇高的悲劇美,使學生產(chǎn)生深沉而巨大的心靈震撼,引發(fā)較深層次的審美感受?!窘虒W重點】
2024-12-12 23:58
【摘要】第5課荊軻刺秦王[對應學生用書P40]作者簡介生平經(jīng)歷劉向(約前77—前6),西漢經(jīng)學家、文學家。原名更生,字子政。沛縣(今屬江蘇)人。楚元王劉交四世孫。宣帝時,為諫大夫。元帝時,任宗正。因反對宦官弘恭、石顯下獄,旋得釋
2024-12-13 12:57
【摘要】第一篇:(新)人教版高中語文必修一教案:荊軻刺秦王 三維目標 知識與技能 1、復習與《戰(zhàn)國策》相關的文學常識。 2、進一步掌握常見的文言實詞、虛詞和句式,培養(yǎng)文言標點和翻譯的能力。 3、從人...
2024-11-16 23:34
【摘要】第一篇:人教版高中語文必修一教學設計《荊軻刺秦王》 教學準備 教學目標 1、過程與方法: 了解課文背景,借助工具書,對照注釋,初讀課文 2、知識與能力: 整體感知課文,掌握文言文中重要的字...
2024-10-14 02:21
【摘要】第5課荊軻刺秦王作者簡介生平經(jīng)歷劉向(約前77—前6),西漢經(jīng)學家、文學家。原名更生,字子政。沛縣(今屬江蘇)人。楚元王劉交四世孫。宣帝時,為諫大夫。元帝時,任宗正。因反對宦官弘恭、石顯下獄,旋得釋。成帝即位后,得進用,任光祿大夫,改名為“向”,官至中壘校尉。作品《新序》《說苑
2024-11-20 22:35
【摘要】第一篇:高中語文荊軻刺秦王教案 荊軻刺秦王 教學目的: 1、掌握重點的實詞、虛詞、通假字和古今異義 2、把握荊軻人物形象,了解塑造人物的方法及對他的正確評價。 3、背誦“易水訣別”。 教學...
2024-11-09 12:33
【摘要】第一篇:高中語文必修一教案:荊軻刺秦王1 語文學習資料 三維目標 知識與技能 1、復習與《戰(zhàn)國策》相關的文學常識。 2、進一步掌握常見的文言實詞、虛詞和句式,培養(yǎng)文言標點和翻譯的能力。 3...
【摘要】荊軻刺秦王課題:《荊軻刺秦王》教學目標知識與技能(1)了解《戰(zhàn)國策》,了解荊軻刺秦王的歷史背景和過程,整體感知課文。(2)掌握文言文中重要的字、詞、句解釋,提高翻譯能力。(3)學會從人物的對話、動作、神態(tài)描寫及場面描寫入手,分析主要人物形象。過程與方法(1)提要勾玄,抓住
2024-12-02 07:02
【摘要】第一篇:人教版語文必修一《荊軻刺秦王》教案 荊軻刺秦王(人教版高一必修)【教學目標】 1、理解思想內(nèi)容,學習用歷史唯物主義的觀點正確評價歷史人物和歷史事件。 2、結(jié)合課文學習,進一步掌握常見的文...
2024-10-14 01:57
【摘要】《荊軻刺秦王》學案第一課時一、導入:詠荊軻風蕭蕭兮易水寒,秦王縱橫平趙燕。男兒有志紓國難,太子無奈求圣賢。家國重任擎一身,樊首輿圖封兩函。始皇幸存統(tǒng)四海,荊軻忠勇高云天。二、背景介紹:《荊軻刺秦王》的故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前227年,即秦統(tǒng)一中國之前的6年。當時,秦已于公元前230年滅韓,又于公元前228年破趙(秦滅趙是在公元前222年),秦統(tǒng)一
2025-06-11 00:07
【摘要】《荊軻刺秦王》【目標擇定】1.積累文中的文言詞句并進行歸類整理。2.分析鑒賞荊軻這個人物形象。3.學習荊軻的忠義、正直、英勇愛國的精神。第一部分【探究一徑】【主問題】荊軻是一個怎樣的人?他和太子丹是知己嗎?1.荊軻刺秦王的謀劃,表現(xiàn)了怎樣的性格特點?寫太子丹“不忍”,有何作用?
2024-12-02 15:24