20xx年度第一學(xué)期學(xué)年校本培訓(xùn)計劃(參考版)
2024-11-10 00:29本頁面
【正文】 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃 小學(xué)2009年校本培訓(xùn)計劃 化學(xué)分層培優(yōu)工作計劃 班主任培訓(xùn)計劃 對個人的備課和教學(xué)過程進(jìn)行反思，不斷改進(jìn)教學(xué)備課策略，優(yōu)化教學(xué)過程。同伴協(xié)助，互相聽課評課，檢驗備課的實際效果，找出教學(xué)過程中存在的問題，及時反饋調(diào)整，為二次備課提供素材，切實提高備課實效。真正做到“用教材教”，而不是“教教材”。（2）說課。（1）“邀請式”公開課。采取集中培訓(xùn)的方式，通過專家講座、視頻觀摩，幫助教師了解備課實質(zhì)，培養(yǎng)六個意識，即：對話意識、課程資源開發(fā)意識、動態(tài)生成意識、角色意識、質(zhì)量意識和效率意識。以個人強(qiáng)烈的提高本人教學(xué)能力意愿，做好教師的校本培訓(xùn)工作。抓好教師備課工作中的教學(xué)反思環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師個人素養(yǎng)的提高，完善課堂教學(xué)。做好備課組的工作，各學(xué)科在教研組，備課組的共同組織下，完成各學(xué)科的集體備課。講究科學(xué)備課，聯(lián)系備課實際需要，提高教學(xué)設(shè)計理論素養(yǎng)。抓好生本備課，更新師德觀念，調(diào)整師德行為；（2）備課實務(wù)與新技能。本學(xué)年的主題分兩階段完成，第二學(xué)期學(xué)習(xí)主題為“教科研培訓(xùn)”，繼續(xù)學(xué)完其余四個專題，即：“如何做好課題、如何做好教研科研論文、如何做好案例、課件制作”。以集體備課、教學(xué)公開課為主要形式，以“邀請式”聽課制為亮點，以“課例”研究為校本培訓(xùn)有效模式，充分發(fā)揮學(xué)科組教師的集體智慧，開展“四個一”的活動，組織校級教學(xué)評比，開展論文評選活動，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)考核組（另文公布）四、培訓(xùn)內(nèi)容(一)培訓(xùn)目標(biāo)樹立“備課”的全程觀念，落實新課改、新理念的教育思想；熟悉新教材體系及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，理解和熟悉現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計的新理念新方法，提高教學(xué)設(shè)計理論素養(yǎng)。三、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組（1）成員名單組 長：金征斌副組長：宋志凌、李華、尤亞輝成 員：徐利軍、李杰志、屈偉青、尤匡青、王寧、徐能興（2）工作職責(zé) 全面負(fù)責(zé)本校教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作。把教師的教學(xué)實踐與教學(xué)研究、研訓(xùn)有機(jī)地融為一體，是提升學(xué)校的教研水平，促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。我們認(rèn)為，學(xué)校成功的內(nèi)在機(jī)制，在于建立一個高水平的校本研訓(xùn)集體。新世紀(jì)的教育，“教師”的時代正成為歷史，一個全面呼喚“導(dǎo)師”的時代正在誕生。學(xué)校的每位教師，他們的課堂執(zhí)教能力，關(guān)系到一個學(xué)校的發(fā)展和興盛，我校按照學(xué)校校本培訓(xùn)五年計劃的安排和學(xué)校的具體要求，特制定以“備好課”為主題的校本培訓(xùn)學(xué)期計劃。臨淮第二中學(xué) 二0一四年九月二日第五篇：2011學(xué)第一學(xué)期校本培訓(xùn)計劃課堂教學(xué)，是學(xué)校工作中的重中之重。十二月份：第十七周第十九周校本培訓(xùn)：多媒體信息技術(shù)。③上網(wǎng)的基本操作知識培訓(xùn)具體安排：九月份：第一周校本培訓(xùn)：新課程背景下怎樣評語文課？第二周校本培訓(xùn)：數(shù)學(xué)課改后聽課評課的改進(jìn)方向十月份：第四周校本培訓(xùn)：新課程背景下，怎樣說課？第六周校本培訓(xùn)：怎樣寫教學(xué)反思？十一月份：第八周校本培訓(xùn)：新課程背景下，怎樣評課？第十周校本培訓(xùn)：網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)。（3）開展課題研究五、培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期培訓(xùn)講座的主要內(nèi)容為：①新課程背景下，怎樣聽課？②新課程背景下，怎樣評課？③新課程背景下怎樣說課？④新課程背景下怎樣寫教學(xué)反思？本學(xué)期多媒體信息技術(shù)內(nèi)容為：①幻燈片的制做。組 長：胡正松組 員：張世銀 張正斌 金保艷三、培訓(xùn)目標(biāo)通過校本培訓(xùn)，幫助在職教師了解《全面推進(jìn)依法治校實施綱要》，深入學(xué)習(xí)落實黨的教育方針政策和國家規(guī)范辦學(xué)行為的法律法規(guī)切實提高依法實施教育教學(xué)活動的能力。二十校本培訓(xùn)總結(jié)王潘流小學(xué)第四篇：2014—2015學(xué)第一學(xué)期校本培訓(xùn)計劃臨淮第二中學(xué)教師校本培訓(xùn)計劃20142015學(xué)第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中，為使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實施素質(zhì)教育的要求，我校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)及教師教育教學(xué)的實際需要，按照理論和實際相結(jié)合的原則，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣、富有成效的各項培訓(xùn)活動，以提升教師的師德品位，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。十八教師讀書和寫心得活動。十六教師讀書活動。十四德育工作主題培訓(xùn)。十二五年級公開周。十英語組第二次集體備課。八數(shù)學(xué)組第二次集體備課；先進(jìn)教師經(jīng)驗交流。六語文組第二次集體備課七三年級公開周。語文組第一次集體備課。七、活動安排周次活動內(nèi)容，布置各項任務(wù)。加強(qiáng)過程管理，建立教師校本培訓(xùn)個人檔案資料，為考核提供依據(jù)，為學(xué) 校的發(fā)展提供歷史材料。學(xué)校每周進(jìn)行一次學(xué)科教研活動，要求每位教師自選有關(guān)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自學(xué)，并要求寫好讀書心得，業(yè)務(wù)檢查時一并上交待查。六、具體措施理論和法規(guī)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，更新教育觀念。五、培訓(xùn)主要內(nèi)容師德培訓(xùn)：以鄧小平理論為指導(dǎo)，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等為依據(jù)，本著理論聯(lián)系實際的原則，在校內(nèi)廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀，堅持依
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