督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)崗位職責(zé)范文(參考版)
2024-11-09 22:35本頁面
【正文】 。因而這就要求我們督學(xué)面對困惑應(yīng)創(chuàng)新地開展督導(dǎo)工作。再是總覺得下面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對督導(dǎo)工作認識不夠到位，缺乏主動，有被動之疑，似乎督導(dǎo)工作很難深入人心，例如，學(xué)校開展的大型活動從不邀請督學(xué)參與。在整個過程中我感到如果用應(yīng)付的心態(tài)去督導(dǎo)，工作并不難。我邊督邊學(xué)，使自己的政策水平，理論素養(yǎng)得到了提高，每次專項督導(dǎo)都有自己的發(fā)言、記錄和報告，履行了督學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，也得到了學(xué)校和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。作為督學(xué)我很珍惜每次專項督導(dǎo)的機會，視其為學(xué)習(xí)—提升的過程。因此，對督學(xué)工作我總以負責(zé)任的態(tài)度，認真的作風(fēng)，真誠的服務(wù)來督促自己，建立起了督別人也督自己的工作理念。三是耐心查找，盡心協(xié)作，爭做校長的得力助手。二是家常式交流，平等對話，爭做普通一員。一是放下架子，虛心學(xué)習(xí)，甘當(dāng)一名學(xué)生。教育事業(yè)雖說千頭萬緒，但歸根結(jié)底還是要落實到教育常規(guī)管理上，這是教育的根基（膚淺之識）。我在自學(xué)和參會時都能認真勤奮做筆記，一年內(nèi)寫有學(xué)習(xí)日記一萬余字，心得若干篇，其中督導(dǎo)心得一篇，是傾注了我的心血的，從中看出我通過努力學(xué)習(xí)而提升了理論修養(yǎng)的足跡。在提高認識的基礎(chǔ)上，首先把督導(dǎo)工作的重點放在提升自己的理論修養(yǎng)上，我堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修。一年來，我親歷了我區(qū)教育督導(dǎo)工作的方方面面，奉獻著，收獲著，也困惑著，現(xiàn)就自己一年的責(zé)任區(qū)督學(xué)工作予以總結(jié)，相宜自勉。第五篇：責(zé)任區(qū)督學(xué)工作總結(jié)光陰似箭，歲月如歌。如何進一步提高督學(xué)的有效性是今后我們工作中需要思考和改進的問題。半年來，責(zé)任區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起在職教師加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、體罰學(xué)生、參與有償家教、違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班等違規(guī)辦學(xué)、有違師德師風(fēng)現(xiàn)象。例如針對今年群眾反應(yīng)較為強烈的在職教師違規(guī)參與有償家教和假期違規(guī)辦班及體罰變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)等問題，我們未雨綢繆，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)專項督查，與教管辦領(lǐng)導(dǎo)一起走訪師生100多人次，發(fā)放問卷1000余份，對教師的執(zhí)教行為進行調(diào)查，針對學(xué)生反映出的問題進行了落實，個別教師在執(zhí)教過程中的輕微違規(guī)行為，責(zé)成學(xué)校進行了處理，并以此為例，要求全體教師引以為戒，有則改之，無則加勉。面對教育改革發(fā)展的新形勢、新任務(wù)和人民群眾對教育的新要求、新期盼，教育督導(dǎo)的監(jiān)督保障責(zé)任越來越大，任務(wù)越來越重。在安全標(biāo)準化學(xué)校達標(biāo)驗收準備工作中，我們每月到責(zé)任區(qū)進行一次安全工作督導(dǎo)檢查，幫助學(xué)校認真開展自查，詳細審核每一份材料，發(fā)現(xiàn)問題要求學(xué)校立即整改，確保各項安全工作落到實處?，F(xiàn)在兩校面臨的最大難題——操場，已招標(biāo)完畢，正在施工。面對這些問題，我們一方面多次與教管辦領(lǐng)導(dǎo)班子一起深入各學(xué)校調(diào)研，詳細了解達標(biāo)準備過程中遇到的實際問題；另一方面積極發(fā)揮我們的強項，與教管辦領(lǐng)導(dǎo)一起，為各單位出謀劃策，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，合理規(guī)劃，挖掘潛力，確保達標(biāo)任務(wù)的完成。今年上半年，辦學(xué)條件標(biāo)準化學(xué)校達標(biāo)驗收和安全標(biāo)準化學(xué)校達標(biāo)驗收是基層學(xué)校學(xué)校重點工作，特別是辦學(xué)條件標(biāo)準化學(xué)校達標(biāo)驗收工作面臨極大的困難。在以上兩項比賽中，我們負責(zé)的責(zé)任區(qū)取得了優(yōu)異的成績，特別是初中、初中和小學(xué)，成績更為突出。為了切實做好督學(xué)工作，我們在完成本職工作的同時，努力做到每兩周到督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)的每處學(xué)校待一天，對學(xué)校的每項工作，大到校園規(guī)劃，小到班級宣傳欄的設(shè)置、內(nèi)容、格式，甚至?xí)鴮懯欠褚?guī)范都要進行督查。我們認為作為一級督學(xué)，應(yīng)該行使好四項職權(quán)：一是將督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子的教育工作情況向其主管部門反映，提出獎懲建議；二是對被督導(dǎo)單位違反有關(guān)教育法律、法規(guī)和方針、政策的行為提出整改建議；三是發(fā)現(xiàn)危及師生人身安全，侵犯師生合法權(quán)益，干擾正常教學(xué)秩序等的行為有權(quán)制止，并協(xié)同有關(guān)部門認真處理；四是向人民政府、教育行政部門、教育督導(dǎo)機構(gòu)反映情況，提出意見和建議。這也是作為督學(xué)的我們一直在思考和實踐的中心。從全市教育發(fā)展的層面看，均衡發(fā)展義務(wù)教育，全面提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，加快標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)進程，確
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1