督學責任區(qū)督學崗位職責范文-文庫吧資料
2024-11-09 22:35本頁面
【正文】 保學校各項工作安全有序開展是今年乃至今后一段時間的工作重心。四、調(diào)研工作認真思考教育工作新常態(tài)、新問題、新發(fā)展，選準課題，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫調(diào)研報告，每學期上報不少于一 篇；深入研究督學責任區(qū)工作內(nèi)容、發(fā)展思路、目標定位、方式方法等，提出合理有價值的建議；準確掌握中小學的辦學現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在的問題，定期或不定期向中心學校和各中小學校報告，提出建議并督促落實。完成縣局布置的專項督導工作。三、專項督導工作組織開展春、秋季開學工作督查和對教育熱點、難點問題的專項督查，按照教育部發(fā)布的義務(wù)教育92條規(guī)定，對我鎮(zhèn)各中小學校規(guī)范辦學行為、學校內(nèi)部管理、教育教學質(zhì)量等開展專項督導。建立完善督學責任區(qū)各項工作開展的臺賬資料。對群眾反映、投訴的有關(guān)教育問題及時登記并協(xié)助學校核實情況，督促學校處理。每月寫一份督導報告，每學期寫一篇責任區(qū)督導工作總結(jié)。重點督導10所義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作學校,督導前要下發(fā)督導通知書，督查時認真填寫督導檢查記錄；對部分存在問題的學校及時下發(fā)督導整改通知書，并將整改落實情況反饋給中心學校校長和問題學校。一、常規(guī)督導工作檢查責任區(qū)中小學校門口顯著位置是否按規(guī)定懸掛好責任區(qū)督學公示牌。要加強對校長后備人選的考察，更要加強對現(xiàn)任校長的培訓提升，可以實行校長職級制，對現(xiàn)任校長績效考核要公開、公平、公正，真正做到實至名歸。我們不禁要問：這就是滿足了百姓的需求嗎？這與國家倡導的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，教育精準扶貧政策一致嗎？教育主管部門應(yīng)該主動作為，積極履行主體責任，正確引導義務(wù)教育適齡兒童就近入學，辦好鄉(xiāng)村學校，造福一方百姓！（三）校長隊伍建設(shè)是辦好鄉(xiāng)村教育的關(guān)鍵蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，一個好校長就是一所好學校，一所好學校必然擁有一位好校長。肥東是全國百強縣，更是教育大縣教育強縣，老百姓在孩子上學的問題上對于優(yōu)質(zhì)教育的需求尤其突出。肥東教體局要停止每年的農(nóng)村教師選調(diào)進城和交流輪崗進城，這兩項人事制度對于當前農(nóng)村學校的優(yōu)秀教 師隊伍穩(wěn)定事實是釜底抽薪式旳破壞。三、整改建議（一）加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村教師隊伍是辦好農(nóng)村教育的重要一環(huán)。沒有時間學習、思考，多數(shù)校長沒有自己的辦學方向，缺乏最基本的教育理念，學校辦學沒有特色。老師們自嘲道：農(nóng)村學校里剩下的都是些“三蛋學生”，想教好簡直太難了?。ㄋ模⑧l(xiāng)村辦學缺少特色。因為觀念和意識的局限，老人一方面存在溺愛心理，另一方面只關(guān)注孩子是否吃飽穿暖，對于孩子的道德品質(zhì)、心理健康、學習習慣、生活習慣等方面的培養(yǎng)著實有限。農(nóng)村各小學留守兒童所占比例逐年攀升。學校走的還是應(yīng)試教育的老路，素質(zhì)教育只是停留在紙面上。由于缺少專業(yè)的老師，或者缺少專門的教室，或者認為某課程不重要，使得一些課程不能正常開課。各學校雖然都能按照部頒標準開足開齊科目，但是鮮有學校能夠真正做到把語數(shù)英以外的課程如體育、音樂、美術(shù)、科學、信息技術(shù)、綜合實踐、班會等落到實處。諸多原因使得課程改革的春風難沐鄉(xiāng)村。同時，農(nóng)村家長為生活所迫紛紛外出務(wù)工，使農(nóng)村家庭教育的缺位現(xiàn)象嚴重。這部分教師中不少依然是用一本書、一支筆的傳統(tǒng)方法來完成教學，而學生的學法仍是聽、寫、讀、背、考的五段式。同時農(nóng)村學校條件艱苦，待遇缺乏優(yōu)勢，導致青年教師尋找一切機會進城，留下來的教師工作積極性不高。二、存在的問題（一）教師的自我發(fā)展缺乏主動性，工作負擔重。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，古城學校現(xiàn)有學生458人（小學426人、中學32人），另幼兒園182人；廣興學區(qū)中心校現(xiàn)有學生70人，另幼兒園23人；陳集學?，F(xiàn)有小學生516人（小學校本部316人、村小200人），幼兒園120人；馬湖學?，F(xiàn)有小學生666人（校本部507人，三所村小計159人），另幼兒園288人；楊塘學?，F(xiàn)有小學生466人，另幼兒園139人；馬集學校現(xiàn)有學生664人（含
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