【摘要】分數(shù)乘以整數(shù)1.填空:(1)5個73列式是(),積是()。(2)12個65連加的和是()。(3)一個正方形的鋼板,長是54米,它的周長是()米。(4)一個長方形的長是2分米,寬是109分米,它的
2024-12-13 10:29
【摘要】課題分數(shù)乘以整數(shù)課型新授本課題教時數(shù):2課時本教時為第1教時備課日期月日教學目標1、使學生掌握分數(shù)和整數(shù)相乘可以表示求幾個相同加數(shù)的和的簡便計算的意義和計算法則,知道計算時能約分的先約分再相乘比較簡便。2、進一步培養(yǎng)學生的類推、比較和概括等思維能力,培養(yǎng)學
2024-12-07 11:08
【摘要】導學案六年級班級:小組:主人:課堂評價:課題:分數(shù)乘分數(shù)我的目標:1、通過操作活動理解分數(shù)乘分數(shù)的算理。2、從而掌握計算方法。學習流程:(一)自學數(shù)學第10頁到第11頁的例3、例4,1、想一想:4小時可以粉刷這面墻的幾分之幾?怎樣列式?列式:_________
【摘要】一、說教材(一)教材分析九年制義務教育蘇教版小學數(shù)學六年級上冊第三單元《分數(shù)乘法》第一課時主要包括:分數(shù)乘以整數(shù)的意義與計算方法(法則)。教材教法、學法教學過程教學板書(二)教學目標1.理
2024-12-03 04:22
【摘要】07小教普本吳嘉蓉【分數(shù)乘整數(shù)】1.根據(jù)題意列出算式:(1)5個12是多少?12+12+12+12+12或12×5(2)3個14是多少?14+14+14或14×307小教普本吳
2024-11-19 03:01
【摘要】分數(shù)乘整數(shù)講一講練一練考一考講一講我想想幫你總結講一講幫你總結講一講考一考幫你總結考一考練一練做
2024-12-03 07:18
【摘要】《整數(shù)除以分數(shù)》說課稿教學內(nèi)容:浙教版六年制小學課本第十一冊第59~61頁“一個數(shù)除以分數(shù)”的第一課時“整數(shù)除以分數(shù)”。教學目標:知識目標:從生活中的事例引入,通過猜疑、動手合作、探究發(fā)現(xiàn),引導學生理解一個數(shù)除以整數(shù)的算理;滲透掌握分數(shù)除法的計算法則,并正確計算。能力目標:培養(yǎng)學生觀察、比較、概括等初步的邏輯思維能力。
2024-11-23 00:40
【摘要】儀征市實驗小學張秀花簡要提示蘇教版小學數(shù)學六年級上冊,教科書第56頁例2、第57頁例3和第57頁“練一練”,練習十一的第5~8題。這節(jié)課是在學生已經(jīng)學習分數(shù)除以整數(shù)的基礎上進行教學的,讓學生經(jīng)歷探索整數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程,理解并掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法,能正確計算整數(shù)除以分數(shù)的試題;使學生在探索整
2024-11-23 10:10
【摘要】課題分數(shù)乘整數(shù)教學目標:使學生通過自主探索,理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。:使學生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學習的樂趣。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。重點分數(shù)乘整數(shù)的意義
2024-12-12 08:00
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標:引導大家根據(jù)需要解決的實際問題,理解:把一個分數(shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計算的算理。:使同學們經(jīng)歷探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。復習1.口答:5個12是多少?怎樣列式?2.計算:
2024-12-15 14:07
【摘要】倒數(shù)的認識教學目標:1.使學生理解倒數(shù)的意義,掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。2.培養(yǎng)學生觀察、歸納推理和概括的能力。教學重點:理解倒數(shù)的意義。教學難點:求一個書的倒數(shù)的方法。課前準備:小黑板教學過程:1.游戲?qū)耄簬煟和瑢W們,今天我們先來做一個游戲,老師報出一個數(shù)
【摘要】蘇教版六年級上冊教學目標?,在理解算理的基礎上掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。?,培養(yǎng)同學們的邏輯推理能力。口答300×4=331010+120063105
2024-11-19 02:19
【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標:通過對例題的探討,使同學們經(jīng)歷總結分數(shù)乘整數(shù)的意義及計算法則的過程,發(fā)揮同學們學習的積極性。復習1.口答:5個12是多少?怎樣列式?2.計算:①++②++3.思考題:100個相加是多少?
2024-11-15 07:18
【摘要】2、計算×12×32×15435163435一、復習1、說一說分數(shù)乘整數(shù)的計算方法分子乘整數(shù)的積作分子,分母不變。注意哦,能約分的可以先約分,再計算。結果要約成最簡分
2024-11-15 23:30
【摘要】《分數(shù)乘整數(shù)》教學設計【教學內(nèi)容】《義務教育教科書·數(shù)學》(青島版)六年制六年級上冊第一單元信息窗1【教學目標】,了解分數(shù)乘整數(shù)的意義,知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算,初步理解并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。,運用已有知識和經(jīng)驗主動進行探索性思考,并進行分析和歸納。,體驗探索學習的樂趣,獲得成功的體驗。【教學重難點】理解分數(shù)乘整數(shù)的意義及分數(shù)乘
2025-04-07 04:57