【摘要】《折扣》說課稿一、說教材1、教材分析《折扣》是人教版六年級上冊數(shù)學課本第五單元百分數(shù)中的一節(jié)課。它是在學生學習了運用百分數(shù)解決實際問題的基礎(chǔ)上進行教學的,主要是讓學生進一步掌握“已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)”的問題,使學生理解折扣的意義,懂得求折扣的應用題的數(shù)量關(guān)系。2、學生在日常生活中通過新聞媒體、購物等對折扣
2024-11-19 05:42
【摘要】六年級數(shù)學《分數(shù)乘整數(shù)》說課稿 六年級數(shù)學《分數(shù)乘整數(shù)》說課稿1依據(jù)新課程三維一體的教學目標要求,本節(jié)課我確定以下幾個教學目標: 1、理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。 2、通過知識的遷移,...
2024-12-03 22:23
【摘要】整數(shù)除以分數(shù)施教時期年月日教學內(nèi)容教材P56~57頁例2、例3,“練一練”,練習十一第5~8題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1、使學生理解整數(shù)除以分數(shù)的計算方法
2024-12-09 04:50
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊小數(shù)乘整數(shù)3教學內(nèi)容:小數(shù)乘以整數(shù)。教學要求:1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習,滲透轉(zhuǎn)化思想。教學重點:小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學難點:確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教學用具:
2024-12-13 20:12
【摘要】分數(shù)除以整數(shù)練習教學目標,掌握分數(shù)除以整數(shù)計算方法,正確計算分數(shù)除以整數(shù)的題。,進一步發(fā)展學生的分析、比較、抽象、概括的能力。,提高學生應用所學數(shù)學知識解決簡單實際問題的能力。教學重點掌握分數(shù)除以整數(shù)計算方法,能正確計算分數(shù)除以整數(shù)的題目。探
2024-12-08 04:44
【摘要】課題分數(shù)除以整數(shù)課時1教學目標:引導學生根據(jù)需要解決的實際問題,理解:把一個分數(shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計算的算理。:使學生經(jīng)歷探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。重點理解、認
2024-11-20 00:57
【摘要】一個數(shù)除以分數(shù)(例3)教學目標:1、通過畫線段圖引導學生分析并歸納一個數(shù)除以分數(shù)的計算法則。2、能運用法則,正確迅速地計算分數(shù)除法。3、培養(yǎng)學生抽象思維能力。4、讓學生通過探索知識,從而獲得知識,體驗成功的樂趣,樹立學習的自信心。教學重點:分析并歸納一個數(shù)除以分數(shù)的計算法則。教學難點:理解一個數(shù)除以分數(shù)的算理。
2024-11-19 10:11
【摘要】百分數(shù)的應用——納稅教學目標1、通過學習使學生理解稅收時的專有名詞,會計算納稅額.2、通過學習,使學生建立正確的納稅觀,懂得納稅的重要性.教學重點通過學習使學生理解稅收時的專有名詞,會計算納稅額.教學難點通過學習使學生理解稅收時的專有名詞,會計算納稅額.
2024-11-19 10:09
【摘要】“一個數(shù)除以分數(shù)”教學設(shè)計教學目標:1、在學生學習了分數(shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分數(shù)、一個數(shù)除以分數(shù)計算法則基礎(chǔ)上,引導學生總結(jié)出分數(shù)除法的計算法則,能利用計算法則,正確、迅速地進行分數(shù)除法的計算。2、培養(yǎng)學生的語言表達能力和抽象概括能力。3、培養(yǎng)學生良好的計算習慣。教學重點:總結(jié)出一個數(shù)除以分數(shù)的計算法則,并抽象概括出分數(shù)除法的計算法則。
2024-12-09 10:29
【摘要】一個數(shù)除以分數(shù)教學目標1.在學生學習了分數(shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分數(shù)、一個數(shù)除以分數(shù)計算法則基礎(chǔ)上,引導學生總結(jié)出分數(shù)除法的計算法則。2.能利用計算法則,正確、迅速地進行分數(shù)除法的計算。3.培養(yǎng)學生的語言表達能力和抽象概括能力。教學重點1.總結(jié)出一個數(shù)除以分數(shù)的計算法則,并抽象概括出分數(shù)除法的計算法則。2.利用法則正確、迅速地進行計算
【摘要】一個數(shù)除以分數(shù)教學目標:1.使學生理解一個數(shù)除以分數(shù)的算理,掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算法則,使學生理解“已知一個數(shù)幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的數(shù)量關(guān)系。2.能夠正確、熟練地計算一個數(shù)除以分數(shù),并能夠用方程或算術(shù)方法解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的文字敘述題。3.培養(yǎng)學生的計算能力及抽象、概括、分析、比
【摘要】畢業(yè)復習(運算3)(29.4.27)(8512+347)-(47-712)-(712++1512)(113×118)×(13×18)×37-×+1998
【摘要】稍復雜的分數(shù)除法應用題教學目標1.使學生在掌握稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的分數(shù)應用題的基礎(chǔ)上,利用其數(shù)量關(guān)系列方程解答稍復雜的“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應用題。2.在分析解答的過程中拓寬學生的思維空間,培養(yǎng)學生分析問題的能力。教學重點和難點確定單位“1”,理清題中的數(shù)量關(guān)系。利用題中的等量關(guān)系用方程解答。教
2024-12-09 00:33
【摘要】 《分數(shù)乘整數(shù)》課后評點 各位領(lǐng)導,各位老師。 今天,我們一起欣賞了孤山錢老師和我校陳老師的兩堂精彩的數(shù)學課。對我而言收獲頗豐。從剛才兩位老師的課后反思和幾位備課組老師的評點也看出,各位是真...
2024-12-03 01:28
【摘要】《百分數(shù)的認識》說課稿一、教材分析百分數(shù)是在學生學過整數(shù)、小數(shù)、分數(shù),特別是解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)幾分之幾”問題的基礎(chǔ)上進行的教學,這一內(nèi)容是學習百分數(shù)與分數(shù),小數(shù)互化和用百分數(shù)知識解決問題的基礎(chǔ),是小學數(shù)學中重要的基礎(chǔ)知識之一。百分數(shù)在學生生活社會生產(chǎn)中有著廣泛的應用,大部分學生都直接或間接的接觸過一些簡單的百分數(shù),對百分數(shù)有了一些零散的感性認識,所以在
2024-11-19 10:08