青島版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-07 04:57本頁面
【正文】 【設(shè)計(jì)意圖】以具體的問題引領(lǐng)學(xué)生從“積極”“合作”“會(huì)問”“會(huì)想”“會(huì)用”幾個(gè)方面全面回顧梳理，幫助學(xué)生積累一些基本的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成全面回顧的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，去感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛生活的情感。（根據(jù)學(xué)生的情況，課件將綠蘋果變成黃蘋果或紅蘋果。教師適時(shí)追問：你都問什么問題了？（課件“會(huì)問”綠蘋果圖片飛出果籃。（根據(jù)學(xué)生的情況，課件將綠蘋果變成黃蘋果或紅蘋果。教師適時(shí)追問：你哪個(gè)環(huán)節(jié)最積極？（課件“積極”綠蘋果圖片飛出果籃。同時(shí)，所選題目也體現(xiàn)了濃濃的生活味，很強(qiáng)的開放性，練習(xí)的過程體現(xiàn)了學(xué)生的自主性和教師的民主性。學(xué)生觀察，找出數(shù)學(xué)信息。（自主練習(xí)第4題）（課件出示）（1）學(xué)生獨(dú)立審題，分析題意并解決實(shí)際問題； 此題是一道假分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的乘法，與真分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法相同?！驹O(shè)計(jì)意圖】學(xué)生通過動(dòng)獨(dú)立思考算法及同桌之間、小組之間的討論，在解決問題的過程中，領(lǐng)悟思路，理解算法，掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)合作交流意識(shí)。 談話：你會(huì)計(jì)算下面各題嗎？（課件出示題目） 集體訂正 談話：結(jié)合剛才的計(jì)算過程，根據(jù)討論，你認(rèn)為分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，可以怎樣計(jì)算？在小組里交流。 (2) 探索計(jì)算中的簡便方法談話：
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1