青島版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除以整數(shù)練習(xí)(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)計(jì)算方法，正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的題。，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的分析、比較、抽象、概括的能力。，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)計(jì)算方法，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的題目。探

2024-12-12 04:44

20xx青島版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課件(參考版)

【摘要】青島版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元布藝作品?布藝興趣小組的同學(xué)要用60厘米的花布給小猴做衣服。如果做背心，可以做3件；如果做褲子，可以做2條。1米103??2109??21109答：做一條褲子需要花布米209（米）209??2109??21

2024-11-19 00:07

青島版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除以整數(shù)第1課時(shí)(參考版)

【摘要】學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授+練習(xí)課題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)內(nèi)容教材第19-22頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生通過(guò)經(jīng)歷操作、實(shí)驗(yàn)、類推、猜想等實(shí)踐活動(dòng)理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)計(jì)算方法，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的題目。2、學(xué)生在探索分?jǐn)?shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程中，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展分析、

2024-12-12 04:44

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過(guò)程，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。2.使同學(xué)們?cè)谔剿鞣謹(jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程中進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。量杯里有800毫升果汁，平均分給2個(gè)小朋友喝，每人可以喝多少毫升？800

2024-11-15 21:49

分?jǐn)?shù)除以整數(shù)北京版六上(參考版)

【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)需要解決的實(shí)際問(wèn)題，理解“把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少？”用除法計(jì)算的算理。：使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過(guò)程，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。6×7=42

2024-12-15 07:40

蘇教版數(shù)學(xué)六上整數(shù)除以分?jǐn)?shù)1(參考版)

【摘要】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容教材P56～57頁(yè)例2、例3，“練一練”，練習(xí)十一第5～8題。共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法

2024-12-13 04:50

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】課題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)需要解決的實(shí)際問(wèn)題，理解：把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計(jì)算的算理。：使學(xué)生經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過(guò)程，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。重點(diǎn)理解、認(rèn)

2024-11-24 00:57

青島版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)課件(參考版)

【摘要】德開(kāi)小學(xué)王海新1、口答：+163626+＝１+2+3666＝＝125+2525+＝2+2+2565＝3個(gè)12相加的和是多少？2、比一比，誰(shuí)做得又對(duì)又快。1米例1做一朵綢花用米綢帶。3

2024-12-08 23:29

青島版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)》(青島版）六年制六年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗1【教學(xué)目標(biāo)】，了解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，知道“求幾個(gè)幾分之幾相加的和”可以用乘法計(jì)算，初步理解并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。，運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)進(jìn)行探索性思考，并進(jìn)行分析和歸納。，體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，獲得成功的體驗(yàn)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及分?jǐn)?shù)乘

2025-04-07 04:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上整數(shù)除以分?jǐn)?shù)說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】《整數(shù)除以分?jǐn)?shù)》說(shuō)課稿教學(xué)內(nèi)容：浙教版六年制小學(xué)課本第十一冊(cè)第59～61頁(yè)“一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)”的第一課時(shí)“整數(shù)除以分?jǐn)?shù)”。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：從生活中的事例引入，通過(guò)猜疑、動(dòng)手合作、探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生理解一個(gè)數(shù)除以整數(shù)的算理；滲透掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則，并正確計(jì)算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括等初步的邏輯思維能力。

2024-11-23 00:40

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法意義及分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)除法意義及分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義，并初步掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和概括能力。3.向?qū)W生滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義的思想。教學(xué)重點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的技巧。教學(xué)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)

2024-11-23 08:39

蘇教版數(shù)學(xué)六上整數(shù)除以分?jǐn)?shù)課件之二(參考版)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能計(jì)算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。?：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。?：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑴每人吃2個(gè)，可以分給幾人？每人吃1個(gè)呢？幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。4÷

2024-12-08 19:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上整數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】?jī)x征市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張秀花簡(jiǎn)要提示蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)，教科書(shū)第56頁(yè)例2、第57頁(yè)例3和第57頁(yè)“練一練”，練習(xí)十一的第5～8題。這節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，讓學(xué)生經(jīng)歷探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程，理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能正確計(jì)算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題；使學(xué)生在探索整

2024-11-23 10:10

分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)北京版六上(參考版)

【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除法的意義，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則，能正確地進(jìn)行計(jì)算，并在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化的教學(xué)思考方法，培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力。分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義，寫(xiě)出兩個(gè)除法算

2024-12-15 07:40

20xx青島版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)(參考版)

【摘要】合作探究做這個(gè)風(fēng)箏的尾巴，一共需要多少米布條？（一）探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。米布條，你會(huì)列式計(jì)算嗎？你能說(shuō)一說(shuō)這些算式有什么區(qū)別嗎？21+21+21+21+21+2121×6=2111111?????=2111111?????=261

2024-11-15 08:32

青島版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除以整數(shù)練習(xí)(留存版)

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青島版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除以整數(shù)練習(xí)(已修改)