【摘要】課題太陽能[設(shè)計意圖]改變僅以“雙基”為目標(biāo)的觀念,突出提高科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo);改變過于強(qiáng)調(diào)知識傳承的傾向,突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式;改變封閉式的學(xué)科體系,關(guān)注開放式的科技與人文社會背景。把程序性知識的學(xué)習(xí)放到與概念、規(guī)律的學(xué)習(xí)同等重要的地位。[教學(xué)方法]討論法、探究法[教學(xué)目標(biāo)]初步認(rèn)識
2024-12-13 09:50
【摘要】課題三太陽能(一)教學(xué)目的1.了解太陽能的優(yōu)點(diǎn).2.知道直接利用太陽能的兩條途徑.(二)教具視頻資料等.(三)教學(xué)過程1.引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?學(xué)生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風(fēng)力、水力資源等等,可以開發(fā)
2024-11-22 17:28
【摘要】物理:三、《太陽能》教案(人教版九年級)教材分析:教材分析了太陽能的優(yōu)點(diǎn),并提出了直接利用太陽能的兩條途徑,使學(xué)生在掌握知識的同時,能對常規(guī)能源與新能源有一個新的認(rèn)識。教學(xué)目的:與技能●了解太陽能的優(yōu)點(diǎn).●知道直接利用太陽能的兩條途徑.●培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.●初步分
【摘要】三、太陽能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.初步認(rèn)識太陽的結(jié)構(gòu),知道太陽能是人類能源的寶庫;2.大致了解太陽能的利用方式;3.能保持對大自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,對大自然有親近、熱愛、和諧相處的情感;4.具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實(shí)踐的意識.【重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重
【摘要】太陽能教案示例(一)教學(xué)目的1.了解太陽能的優(yōu)點(diǎn).2.知道直接利用太陽能的兩條途徑.(二)教具有關(guān)掛圖、錄像資料等.(三)教學(xué)過程1.引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?學(xué)生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風(fēng)力、水力資源等等,可以開發(fā)利用的新能源有
2024-11-22 17:29
【摘要】三、太陽能班級:姓名:一、填空題,在超高溫作用下發(fā)生,釋放巨大的.因而太陽具有巨大的能量.中的太陽能外,還可以采用和兩種方式,直接利用巨大的太陽能.
2024-11-19 06:33
【摘要】教案設(shè)計第____章第____節(jié)第____課時連續(xù)號____【教學(xué)課題】太陽能【教學(xué)目標(biāo)】了解太陽能是人類資源寶庫。了解一些和太陽能有關(guān)的知識。知道利用太陽能的方式【教學(xué)重點(diǎn)】太陽能的利用【教學(xué)難點(diǎn)】太陽能的利用【教學(xué)過程】【教
2024-12-04 13:21
【摘要】志氏教學(xué)法第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)太陽能一.教材自閱(課外)二.教學(xué)目標(biāo)::[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]三.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):太陽能的利用.難點(diǎn):太陽能的發(fā)明裝置.四.教學(xué)內(nèi)容(牢記)::;[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK];廣闊,獲取方便,無需挖掘開采和
2024-12-07 09:44
【摘要】太陽能同步練習(xí)題型一知道人們利用太陽能的方式題型二通過實(shí)例,了解利用太陽能的優(yōu)點(diǎn)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.關(guān)于太陽能的轉(zhuǎn)化:太陽把空氣和地面曬熱,太陽能轉(zhuǎn)化為________,曬熱的空氣上升,空氣流動形成風(fēng),又轉(zhuǎn)化為_________;太陽使地面上一部分水蒸發(fā),蒸發(fā)的水汽升空形成云,云又以雨雪等形式落下,
【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.知道做功的兩個必要因素。2.理解功的定義、計算公式和單位,并會用功的公式進(jìn)行簡單計算。3.知道功的原理。二、過程與方法1.通過思考和討論,判斷在什么情況下力對物體做了功,在什么情況下沒有做功?2.學(xué)會從物理現(xiàn)象中歸
2024-11-23 09:27
【摘要】物理:二、內(nèi)能教案(九年級人教版)教材分析:本節(jié)闡述了內(nèi)能的概念,描述了溫度與內(nèi)能的關(guān)系,并講解了什么是熱量,以及熱量的單位,教材從生活實(shí)際中的一些例子講明了如何增加或減少物體的內(nèi)能。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能●了解內(nèi)能的概念,能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系.●知道熱傳遞過程中,物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo),知道浮力方向,會用稱重法測浮力.2.通過探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):阿基米德原理三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):通過實(shí)驗發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計四、學(xué)法指導(dǎo):做好實(shí)驗,主動發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想,自主設(shè)計實(shí)驗驗證猜想,體會科學(xué)研究的樂趣。
【摘要】透鏡學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道凸透鏡和凹透鏡,知道凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用。2、知道凸透鏡的光心、焦點(diǎn)、焦距、主光軸,能畫出經(jīng)凸透鏡的三條特殊光線。重點(diǎn)難點(diǎn):能畫出經(jīng)透鏡的三條特殊光線。前置學(xué)習(xí):我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了光的折射有關(guān)知識.下面請同學(xué)們回憶一下,回答以下問題:1、光的折射:光從一種介質(zhì)入另一
2024-11-22 17:25
【摘要】物理:四、熱機(jī)教案(人教版九年級)教材分析:本節(jié)教材講解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理,并從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值,對內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義,以及熱機(jī)效率都有闡述。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能●了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理.●從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值.●了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意
【摘要】人教版新教材同步教學(xué)課件第十七能源與可持續(xù)發(fā)展三太陽能太陽:巨大的“核能火爐”在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫度下發(fā)生聚變,釋放出巨大的核能。太陽輻射能大氣升溫不均勻形成風(fēng)(空氣動能)使水循環(huán)形成水流(水流能)被綠色植物微生物吸收食物煤石油
2024-10-22 15:13