【正文】 說到閱讀，許多老師都明白其重要性，并也想多讀一些書，但是常?？嘤跊]有時(shí)間。大學(xué)里學(xué)的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)教學(xué)中讓學(xué)生理解知識(shí)有著根本的區(qū)別，沒有老師終身的積累和深入思考，反復(fù)推敲，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，我們的教學(xué)就很容易停留在表面上，不能把學(xué)生帶到知識(shí)的深處?，F(xiàn)在的中小學(xué)老師基本都是大學(xué)本科畢業(yè)，甚至是研究生學(xué)歷了。于是，通過閱讀經(jīng)典著作，廣泛獲取他人的體驗(yàn)和理解，是提升教學(xué)深度與廣度的捷徑！遺憾的是，我們?cè)S多老師除了教科書外，就幾乎沒有仔細(xì)或認(rèn)真閱讀過幾本像樣的書籍。教學(xué)的廣度和深度來自于教師對(duì)生活的觀察與體驗(yàn)，也可以來自教師廣泛而深入的閱讀?！笔堑?，一個(gè)教師究竟能夠在教育這條路上走多遠(yuǎn)，將在很大程度上取決于他對(duì)讀書的態(tài)度。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物。蘇霍姆林斯基說：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。劉老師后記：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在打發(fā)業(yè)余時(shí)間的方式很豐富，每個(gè)人都可以有自己的選擇，我覺得各種方式之間并沒有上下高低的區(qū)別。在這里，民主理論從宏大敘事走向了日常生活敘事。這是一種很特殊的普及和講解政治學(xué)知識(shí)的方式。10．徐賁《政治是每個(gè)人的副業(yè)》，東方出版社該書通過大量的個(gè)案分析，來講一個(gè)政治學(xué)的道理，講如何做公民。于是向大家推薦這套介紹中國五千年文化史的書籍。但是如果要利用好這門課程，讓它成為培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和文化視野的有魅力的課程，這就對(duì)中學(xué)政治教師提出了很高的挑戰(zhàn)。他寫的《法律的故事》，從法律發(fā)展的最初線索到法律發(fā)展的更高級(jí)境界，作者引領(lǐng)我們拜謁了法律發(fā)展史的重大界碑，古雅利安人父系氏族的古***俗、漢穆拉比從神手中接過的人類歷史保留最完整的奴隸制成文法典、《圣經(jīng)》中體現(xiàn)上帝智慧的律法、古希臘人的法律智慧、羅馬帝國境內(nèi)萬民都適用的萬民法、中世紀(jì)教會(huì)的火刑柱、日耳曼人的《蠻族法典》、英國的普通法和衡平法、美國的憲法以及國際法，這些界碑展示了人類法律文明史艱苦跋涉的里程以及人類在各個(gè)時(shí)期取得的法律成就。梅西對(duì)于中學(xué)政治老師來說，讀點(diǎn)心理學(xué) 的書，既有助于豐富我們的課堂教學(xué)內(nèi)容，開闊我們的教學(xué)視野，也有助于我們自身更加理性地面對(duì)人生，更加積極向上地生活。在人類的物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，要進(jìn)一步提高人類的生活質(zhì)量，恐怕是離不開心理學(xué)的，因?yàn)樾睦韺W(xué)幫助我們了解自己是怎樣看待周圍世界的，也幫我們了解人與人之間是怎樣互動(dòng)的，了解我們的情緒、動(dòng)機(jī)和需要。他們用測(cè)量、用試驗(yàn)，用許多奇特的、匪夷所思的方法，解析著人之為人的秘密。目前，它已廣泛應(yīng)用于心理健康、教學(xué)實(shí)踐、體育運(yùn)動(dòng)、人力資源管理、廣告與營銷、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和司法工作等諸多領(lǐng)域，在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、管理和軍事等領(lǐng)域有廣闊的“用武之地”。7．墨頓怎樣才能讓老師和學(xué)生都在有序的課堂中獲得樂趣，同時(shí)又在有趣的課堂中獲得成績，這是教師們堅(jiān)持探索和努力的結(jié)果。有了課堂之內(nèi)的體驗(yàn)，當(dāng)我們站在課堂之外，才發(fā)現(xiàn)課堂遠(yuǎn)沒有我們想象中的那么簡單。6．周彬：課堂三部《扣問課堂》《課堂密碼》《課堂方法》，華東師范大學(xué)出版社課堂是教育教學(xué)的主陣地，如何建設(shè)有效高效的課堂是每個(gè)教師不斷努力的目標(biāo)。作者試圖把《憑什么讓學(xué)生愛上你》做成一線老師的實(shí)用手冊(cè)，隨意翻開每一頁，都能直入主題，尋找到自己值得借鑒的教學(xué)方法，而不是單純?cè)诜窒硪粋€(gè)人的心情故事。5．蘇靜《憑什么讓學(xué)生愛上你》，湖北教育出版社《憑什么讓學(xué)生愛上你》注重作者教學(xué)方法的分享，它涵蓋了課堂、管理與溝通三個(gè)方面的典型案例和方法，既有提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效策略，又有塑造學(xué)生完美人格的有效訓(xùn)練。教育是慢的藝術(shù)，立竿見 影的教育常常就是對(duì)教育的反動(dòng)。問題的關(guān)鍵是要細(xì)致耐心到什么程度。面對(duì)這樣一個(gè)孩子，鐘杰老師從心靈深處發(fā)出“孩子，這不是你的錯(cuò)”的呼喚，她用愛心溫暖著卓新民，用耐心鼓勵(lì)著卓新民，更用教育之心轉(zhuǎn)變著卓新民，卓新民的成長之路上留下了她辛勤耕耘的腳印，功夫不負(fù)有心人，鐘杰老師最終迎來了卓新民的“春天”。她就是這樣善于把身邊的件件小事，自己所讀、所看用心擷為一瓣瓣心香，讓中國學(xué)生、教師和家長在春風(fēng)化雨般的閱讀中，在閱讀的享受中，油然領(lǐng)悟教育的得與失、是與否，并能夠默默地改變自己。推薦給中學(xué)政治教師的10本書（Ⅱ）1．錢理群《我的教師夢(mèng)》，華東師范大學(xué)出版社我們每個(gè)人在年輕的時(shí)候，心中都有這樣或者那樣的夢(mèng)，但我們有幾個(gè)人能為之努力奮斗堅(jiān)持不懈幾十年呢？作為老師，我們從站上講臺(tái)那一刻起，都會(huì)有過做一名好教師的夢(mèng)，教育本身就是一個(gè)充滿夢(mèng)想的事業(yè)，但我們?cè)诮逃虒W(xué)工作過程中，是不是經(jīng)常有各種各樣的誘惑和煩惱讓我們出現(xiàn)過懈怠，懶散，甚至逃離，讓我們的教育和教師自身的追求迷失了理想呢？閱讀這本書，也許可以讓我們重新找到曾 經(jīng)的夢(mèng)想。10．《大眾哲學(xué)》，艾思奇著，人民出版社以簡潔曉暢的語言和文筆，淺顯的事例，娓娓道來，對(duì)什么是哲學(xué)、唯心論、二元論和唯物論，哲學(xué)與日常生活的關(guān)系，辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論，唯物辯證法的基本規(guī)律及唯物辯證法的主要范疇等，逐一進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹和闡明。該書精選了一部分古今中外著名案例，從政治學(xué)的視角系統(tǒng)闡述了政治角色、結(jié)構(gòu)、制度、管理、規(guī)范、文化、環(huán)境以及政治發(fā)展和國際關(guān)系等基本理論，既保 持了政治學(xué)應(yīng)有的科學(xué)性、系統(tǒng)性和內(nèi)在邏輯，又生活活潑，通俗易懂。該書“家常式”的經(jīng)濟(jì)學(xué)隨筆，把深?yuàn)W的經(jīng)濟(jì)學(xué)還原為淺顯易懂的事理常規(guī)，可以給高中經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)以許多啟發(fā)。7．《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第三版），茅于軾著，暨南大學(xué)出版社 茅于軾教授在中央電視臺(tái)接受采訪時(shí)說：“我從事研究有一個(gè)信條，即不論多深?yuàn)W的理論，如果透徹地理解了它，必定可以還原為日常生活中的現(xiàn)象。于是，我們仿佛融會(huì)到美國教育肌體的深處，感受著它的體溫，感受著它的呼吸，感受著它輕微的生命的脈動(dòng)??一葉知秋，滴水映日，真實(shí)的美國教育大世界通過這些有趣的細(xì)節(jié)，生動(dòng)鮮活地呈現(xiàn)在讀者面前！6．《給教師的20把鑰匙》，查有梁著，四川教育出版社作者曾經(jīng)當(dāng)過8年中學(xué)教師，直接在高中教學(xué)第一線從事班主任和學(xué)科教學(xué)工作，把教育理論普及化、大眾化、簡明化，以更加可操作的形式展示出來，突出了“教育經(jīng)驗(yàn)”，突出了“操作方法”，將原理和模式滲透其中，讓更多的教師能學(xué)到手，可應(yīng)用，有實(shí)效。用思想的解剖刀，始終以中國意識(shí)、中國眼光來觀察美國教育，他把所捕捉到的美國教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都與中 國的教育現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)比：通過對(duì)比，發(fā)現(xiàn)差異；通過對(duì)比，提升理念。它不是班主任戰(zhàn)勝學(xué)生的兵法，而是班主任帶領(lǐng)學(xué)生去不斷戰(zhàn)勝困難，不斷取得勝利的兵法。這不是一個(gè)“專家”、“學(xué)者”的權(quán)威性的“研究成果”或是長篇大論，這是一個(gè)真正深入到日常生活，與老師成為“自家人”的研究者的思索結(jié)晶。他相信孩子、尊重孩子，用心靈去塑造心靈的思想是教育思想寶庫中的瑰寶，他的教育實(shí)踐鼓舞著千百萬教師。2．《給教師的建議》，蘇霍姆林斯基著，教育科學(xué)出版社蘇霍姆林斯基是主張個(gè)性和諧發(fā)展的教育理論家和實(shí)踐家，是蘇聯(lián)教育思想的集大成者。政治學(xué)科方面，經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)各選擇了一本，政治學(xué)在教學(xué)中是大多數(shù)政治老師覺得比較難處理的，不容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，于是選擇了2本，一本是從整個(gè)人類政治文明角度的比較宏觀的書，一本是直接針對(duì)今天中國政治發(fā)展遇到的現(xiàn)實(shí)問題的深入思考方面的，可以幫助政治老師回答自身和學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生疑問的許多政治現(xiàn)實(shí)問題。于是我選擇了下面這十本書，供高中政治教師們參考。托克拉斯自傳》(13631443)日本 《井筒》 《葵夫人》斯泰因(18741946)美國 《三個(gè)女人的一生》 《愛麗絲辛格(19041991)美國 眾多小說，戲劇(18861965)日本 《細(xì)雪》儲(chǔ)元熹譯 上海譯文出版社福斯特(18791970)英國 《印度之行》楊自儉譯 譯林出版社格拉斯(1927)德國 《鐵皮鼓》胡其鼎譯 上海譯文出版社(18811936)中國 《阿Q正傳》吶喊 人民文學(xué)出版社或 魯迅全集(共十八卷)人民文學(xué)出版社菲茨杰拉德(18961940)美國 《了不起的蓋茨比》姚乃強(qiáng)譯 人民文學(xué)出版社(18021885)法國 《巴黎圣母院》 《悲慘世界》管震湖譯 巴黎圣母院 上海譯文出版社李丹 方于譯 悲慘世界 人民文學(xué)出版社(18611941)印度 《吉檀迦利》冰心 石真 鄭振鐸譯 泰戈?duì)栐娺x 人民文學(xué)出版社特羅洛普(18151882)英國 《巴塞特郡最后的紀(jì)事》洛爾卡詩歌戲劇精選 外國文學(xué)出版社趙振江譯 洛爾卡詩選 漓江出版社(18041864)美國 《紅字》姚乃強(qiáng)譯 譯林出版社(18711945)美國 《美國的悲劇》許汝祉譯 人民文學(xué)出版社加西亞穆齊爾(18801942)奧地利 《沒有個(gè)性的人》張榮昌譯 作家出版社(18091892)英國 《悼念》黃杲炘譯 丁尼生詩選 上海譯文出版社司各特爵士(17711832)英國 《艾凡赫》項(xiàng)星耀譯 英雄艾文荷 上海譯文出版社或 劉尊棋 章益譯 人民文學(xué)出版社哈洛爾德游記》 《唐璜》楊熙齡譯 恰爾德奧尼爾(18881953)美國 《進(jìn)入黑夜的漫長旅程》郭繼德編 奧尼爾文集 人民文學(xué)出版社拉甘》 《小酒店》王了一譯 小酒店 人民文學(xué)出版社(18991986)阿根廷 《小徑分岔的花園》王永年 林之木等譯 博爾赫斯全集 浙江文藝出版社(17151763)中國 《紅樓夢(mèng)》周汝昌匯校 人民出版社或 中國藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所校注 人民文學(xué)出版社(13131375)意大利 《十日談》方平王科一譯 上海譯文出版社(16941778)法國 《老實(shí)人》傅雷譯 安徽文藝出版社 或 人民文學(xué)出版社費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》張萬里譯 哈克貝里拉辛(16391699)法國 《費(fèi)德爾》張秋紅譯 高乃依 拉辛戲劇選 人民文學(xué)出版社或 齊放譯 拉辛戲劇選 上海譯文出版社愛》祝慶英譯 上海譯文出版社加繆(19131960)法國 《局外人》《鼠疫》郭宏安 顧方濟(jì) 徐志仁等譯 加繆文集 譯林出版社康拉德(18571924)英國 《黑暗的心》黃雨石譯 人民文學(xué)出版社菲爾丁(17071754)英國 《棄兒湯姆讀書坡(18091849)美國 眾多詩歌，小說曹明倫譯 愛倫蒲伯(16881744)英國 《奪發(fā)記》(約14941553)法國 《巨人傳》成鈺亭譯 上海譯文出版社(13041374)意大利 抒情詩集貝克特(19061989)法國 《等待戈多》施咸榮譯 人民文學(xué)出版社或 余中先譯 貝克特選集3 湖南文藝出版社赫伯特詹姆斯(18431916)【美國】《一位女士的畫像》項(xiàng)星耀譯，人民文學(xué)出版社(18991977)【美國】《洛麗塔》于曉丹譯，譯林出版社(18191892)【美國】《草葉集》楚圖南李野光譯，人民文學(xué)出版社(17991850)法國 《歐也妮布萊克(17571827)【英國】眾多詩歌，《布萊克詩集》張熾恒譯《布萊克詩集》，上海三聯(lián)書店(約前525前456)【古希臘】《俄瑞斯忒亞(含阿伽門農(nóng) 奠酒人報(bào)仇神)》陳中梅譯《埃斯庫羅斯悲劇集（一、二)》 遼寧教育出版社(18211880)【法國】《包法利夫人》李健吾譯，人民文學(xué)出版社(18831924)【奧地利】《變形記》《審判城堡》韓瑞祥高年生等譯《卡夫卡小說全集》，人民文學(xué)出版社(16221673)【法國】《偽君子》李健吾譯，上海譯文出版社 或趙少候譯，人民文學(xué)出版社(17701850)【英國】《抒情歌謠集》楊德豫譯《華茲華斯柯爾律治詩選》，人民文學(xué)出版社(約前450前385)【古希臘】《鳥》羅念生譯《羅念生全集(第四卷)：阿里斯托芬喜劇六種》，上海人民出版社(其中不含《鳥》)多恩(15721631)【英國】 《歌與短歌》艾略特(18191880)英國 《米德爾馬契》項(xiàng)星耀譯 人民文學(xué)出版社(18651939)愛爾蘭 《眾多詩歌》王家新編選 葉芝文集 東方出版社(17991837)【俄羅斯】 《葉甫蓋尼S艾略特詩選 北京燕山出版社(18711922)法國 《追尋逝去的時(shí)光》周克希譯 追尋逝去的時(shí)光(共七卷 目前譯完第一卷)上海譯文出版社?？思{(18971962)美國 《押沙龍，押沙龍!》李文俊譯 上海譯文出版社(18211881)俄羅斯 《卡拉馬佐夫兄弟》榮如德譯 上海譯文出版社考坡菲 上海譯文出版社托爾斯泰(18281910)俄羅斯 《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》草嬰譯 上海文藝出版社(約13401400)英國 《坎特伯雷故事集》方重譯 坎特伯雷故事 上海譯文出版社 或 人民文學(xué)出版社(18121870)英國 《大衛(wèi)瓦西里耶夫《靜靜的頓河》肖洛霍夫《日瓦戈醫(yī)生》帕斯捷爾納克《白癡》陀思妥耶夫斯基《罪與罰》陀思妥耶夫斯基普魯斯特《漂亮朋友》莫泊?！都t與黑》司湯達(dá)《局外人》阿爾貝克里斯朵夫》羅曼雨果《邦斯舅舅》巴爾扎克《貝姨》巴爾扎克《高老頭》巴爾扎克《幻滅》巴爾扎克《交際花盛衰記》巴爾扎克《歐葉妮勃朗特《名利場(chǎng)》薩克雷【法國】《巴黎圣母院》維克多哈代《簡奧斯汀《理智與情感》簡狄更斯《魯濱孫漂流記》丹尼爾狄更斯《雙城記》查爾斯勃朗特《大衛(wèi)卡夫卡《生命中不能承受之輕》[捷克]米蘭薩維德拉《百年孤獨(dú)》[哥倫比亞]加西亞費(fèi)尼莫爾米勒《飄》瑪格麗特海勒《北回歸線》亨利倫敦《麥田里的守望者》塞林格《喧嘩與