【摘要】三位數減三位數的連續(xù)退位減法教學設計教學目標:1、在解決問題的過程中進一步理解和掌握估算的基本方法,并能根據實際情況靈活運用。2、在合作交流中理解連續(xù)退位減法的算理,掌握連續(xù)退位的三位數減法的筆算方法,并能正確地計算。3、培養(yǎng)學生的估算意識和合作交流能力。教學重點:三位數連續(xù)退位減法的筆算方法。教學難點:理解連續(xù)
2024-12-13 09:19
【摘要】1、口算25-8=36-9=42-7=65-6=74-8=52-5=34-9=172735596647252、筆算82-45
2024-12-03 05:04
【摘要】第一篇:三位數減三位數連續(xù)退位減法教材分析 《萬以內數的減法——三位數的連續(xù)退位減法》教材分析 人教版義務教育課程標準實驗教科書數學三年級上冊第二單元22-23頁,萬以內數的減法——三位數的連續(xù)退...
2024-10-25 12:54
【摘要】第一篇:《三位數減三位數的連續(xù)退位減法》教學設計 《三位數減三位數的連續(xù)退位減法》教學設計 教學內容:人教版小學數學三年級上冊第22頁的內容教學目標:知識與技能目標: 1、初步理解筆算減法中連續(xù)...
2024-10-27 08:49
【摘要】第一篇:三位數減三位數退位減法教案 三位數減三位數退位減法教案 教學內容: 教科書第62~63頁的內容。教學目標: 1.在具體情境中,經歷探索筆算減法中隔位退位計算方法過程,并能正確地進行計算...
2024-10-28 20:50
【摘要】第一篇:《三位數減三位數(連續(xù)退位)》教學設計 一、教學目標 (一)知識與技能 使學生能正確計算被減數中間有0的連續(xù)退位減法,會對減法進行驗算,養(yǎng)成驗算的習慣。 (二)過程與方法 通過自主探...
2024-10-25 14:04
【摘要】第一篇:三位數減三位數退位教學設計 《三位數減三位數(退位)》教學設計 平羅縣紅瑞燕寶小學楊靜 一、教學內容: 人教版三年級上冊第四單元減法 (一)二、教學目標: 知識與技能:初步理解筆算...
2024-10-25 14:11
【摘要】第一篇:三位數減三位數連續(xù)退位減法教學反思 三位數減三位數連續(xù)退位減法教學反思 本節(jié)課,基于教材直接教學“連續(xù)退位”這個內容,所以學生要建立這樣的數學模型是有一定困難的。為了尊重學生的個體思維的特...
2024-10-08 20:22
【摘要】第一篇:三位數減三位數退位減法教學反思 《三位數減三位數退位減法》教學反思 《三位數減三位數退位減法》是人教版三上的教學內容。三位數的連續(xù)退位減法是筆算教學中的難點,本節(jié)課是在學生已經學習了萬以內...
2024-11-15 00:55
【摘要】第一篇:《三位數減三位數(不退位減)》教學設計 《三位數減三位數(不退位減)》教學設計 教學內容:義務教育課程標準實驗教科書蘇教版數學二年級(下冊)第52--53頁。教學目標: (不退位)計算方...
2024-10-28 23:23
【摘要】第一篇:《三位數減兩、三位數(退位)》參考教案 三位數減兩、三位數的退位減法 教學目標: 1、經歷探索三位數減兩、三位數退位減法的計算方法的過程,能正確用豎式計算三位數減兩、三位數的退位減法。 ...
2024-11-15 00:41
【摘要】 三位數減三位數(不退位) 。 565-32=398-272=485-181=936-614= 。 398-132345-115235-111366-122 24426623012...
2025-04-03 03:16
【摘要】第一篇:三位數減三位數連續(xù)退位減教學設計 三位數減三位數連續(xù)退位減教學設計 課前復習準備 56-28= 43-27= 82-69= 一、創(chuàng)設情境,導入新課’ 師:同學們,你們喜歡旅游嗎?...
2024-10-21 15:31
【摘要】三位數減三位數口算9-6=310300總結:相同數位上的數才能相減.38-24=75-35=800-600=144020040-30=500-200=5-3=30-20=300-100=210200335-123=335—12
2024-11-26 04:23
【摘要】整百數減三位數的連續(xù)退位減法[教學內容]《義務教育教科書(五·四學制)·數學(二年級下冊)》64頁。[教學目標],增強估算意識,強調算法多樣化。,培養(yǎng)初步的分析綜合能力。,獲得解決問題的樂趣。[教學重難點]會計算連續(xù)退位的整百數減三位數,能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。[教學準備]多媒體課件[教學過程]一、創(chuàng)設情境,提出問題圖1
2025-05-04 22:58