仁愛版七上unit1topic1nicetomeetyoua(參考版)
2024-12-13 09:17本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì)： Nice to meet you! Section A 1.— Hi! 5.— Are you Maria? — Hi! — No, I’m not. I’m Jane. 2.— Hello! 6.— Nice to meet you. — Hello! — Nice to meet you, too. 3.— Good morning! 7.— Wele to China. — Good morning! — Thanks./Thank you. 4.— I’m Kangkang. Are you Michael? — Yes, I am. 。 (2)練習(xí)字母 AaGg的讀音及本節(jié)課所學(xué)的問 候語。 ) T: Group work. A group of seven students act as AaGg, greeting each other. Example: SA: Hello! SB: Hello! SA: Are you Cc? SB: No, I’m not. I’m Bb. SA: Nice to meet you. SB: Nice to meet you, too. 4. (教師用投影儀或小黑板展示句子，配對。 3. (小組活動。假設(shè)有 28 個(gè)人參加游戲，選寫 7 個(gè)字母，同一個(gè)字母有 4張卡片，共制成 28張字母卡。 ②活動卡片數(shù)量必須跟學(xué)生數(shù)量相同，而每個(gè)字母有成套的四張卡片。當(dāng)拿著同一字母不同字體的四個(gè)人最先找在一起，并立刻一同把字母卡交給教師時(shí)，他們在這一局中就算獲得勝利。每個(gè)字母分大寫、小寫的印刷體和書寫體，并分別寫在四張卡片上 ②做活動時(shí)，教師發(fā)給每人一張字母卡，規(guī)定大家不許出聲，只可以看彼此手上拿著的字母卡。 (2)活動過程 : ①活動準(zhǔn)備。如：板凳腿像 A，耳朵像 B，殘?jiān)孪?C， D等。提醒學(xué)生，字母是該動物單詞的首字母，來引發(fā)興趣。 ) T: Now let’s listen and circle the letters you hear. Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg 4. (把標(biāo)注中的大小寫字母放在橫線上相應(yīng)的大小寫字母旁邊。 ) T: Well done! Now the first one says “AB”, the second one follows “BC” quickly, the third one says “CD” and so on. (2)(兩人一組用身體組成任何一個(gè)大寫字母，并大聲說出該字母。 ) T: Now let’s play a game. (由第一排第一個(gè)同學(xué)快速說出“ A”，第二個(gè)同學(xué)快速接上“ B”。完成 2a。書寫每個(gè)字母時(shí)，教師要做好示范，從起筆到收筆，用幾筆寫成的都要示范清楚。關(guān)于字母的書寫，要嚴(yán)格要求學(xué)生用四 線格的練習(xí)本，按筆順和格式書寫。 ) T: Listen to me and read the letters after me. Learn AaGg by heart. (教師先教學(xué)字母 AaGg，然后全體學(xué)生跟讀 Aa ， Bb , Cc , Dd , Ee ,
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