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心理活動(dòng)課教案集中注意力(參考版)

2024-11-09 22:01本頁面
  

【正文】 那你有什么好的集中注意力的方法呢?六、趣味注意力訓(xùn)練老師這里有一些有意思的圖片,看看通過剛才的訓(xùn)練,你能集中你的注意力嗎?三、總結(jié)全課師:這節(jié)課馬上就要結(jié)束了,我想問問同學(xué)們,你們通過這節(jié)課學(xué)到了什么?(注意力的重要性、集中注意力的小竅門——牢記目標(biāo)、方法——自我激勵(lì)法、四合一法等)。自然而然的,我就不瞌睡了。這時(shí)候,我就告訴自己,我現(xiàn)在的目標(biāo)就是專心聽講。小貓、白菜、黃瓜、蘋果、公雞、長頸鹿、西紅柿、黃魚、松樹、蜻蜓、蝴蝶、企鵝、楊樹、葡萄、小豬、駱駝、海豚、帶魚、辣椒、金絲猴、羚羊、梨樹、桃子、米蘭、大熊貓、豆角、茄子、菊花、牡丹、公雞、白鵝、油菜、小鳥、喜鵲、蝙蝠、黃瓜、土豆五、設(shè)置情境,介紹方法我們平時(shí),如果注意力集中不了,我們都有什么好方法來集中我們的注意力呢? 師:老師曾經(jīng)也遇到過注意力不集中的事情。下面我們就再來玩一個(gè)文字游戲。① 蘋果雪梨香蕉西瓜鳳梨柿子問:“鳳梨”排在第幾位?② 王小東李志彭清清鐘明華林利利蕭春玲問:有幾個(gè)名字出現(xiàn)過重疊的字?③月亮地球太陽水星金星火星問:排在第3位的是什么?(二)視覺注意力訓(xùn)練出示圖片,讓學(xué)生觀察一分鐘,然后根據(jù)圖上的內(nèi)容,完成圖表。好,有人比他更快嗎?再請(qǐng)一位同學(xué),我給他五份鐘時(shí)間,看看,他能不能數(shù)完,數(shù)對(duì)席卷,不過,在數(shù)的過程中,要回答老師的問題,我們來看看,他最快用多少時(shí)間。(2)數(shù)試卷,抗干擾下面我們?cè)賮碜鰝€(gè)試驗(yàn),看看,你有什么發(fā)現(xiàn)。):看來,明確目標(biāo)對(duì)我們注意力的集中很有幫助。提問:老師發(fā)現(xiàn),我們兩次看的時(shí)候都很集中注意力,為什么第一次看以后找對(duì)的人不多,第二次看的時(shí)候大家都能準(zhǔn)確地找出來呢?(引出:第二次我們事先知道我們需要達(dá)成的目標(biāo)是找第個(gè)三動(dòng)物,大家集中注意力一個(gè)一個(gè)數(shù),所以就找對(duì)了。,第二次寫對(duì)的人舉手??纯催@次大家寫的是什么呢?寫在第二條橫線上。1.(播放動(dòng)物圖片)師:剛才出現(xiàn)的第三種動(dòng)物是什么?寫在信封背面的第一條橫線上?!咳⑶猩眢w驗(yàn)師:既然注意力這么重要,我們?cè)趺礃硬拍芨玫丶凶⒁饬δ??我們一起去?dòng)物園找一找吧??磥戆?,注意力還真重要??!【在討論中進(jìn)一步體會(huì)集中注意力的重要,對(duì)集中注意力進(jìn)行內(nèi)化,變成自己的自覺行為。(做手工、學(xué)習(xí)、看書、做作業(yè)、運(yùn)動(dòng)、工作、開車、動(dòng)手術(shù)。三心二意、沒有一心一意,注意力不集中)那它后來怎樣做了才釣到大魚的呢?(集中注意力,一心一意。師生觀看視頻《小貓釣魚》。)【活躍課堂氣氛,讓學(xué)生初步感受集中注意力而獲得成功的喜悅,而稍有分神就會(huì)有被淘汰的命運(yùn),提高了學(xué)生注意力的集中。師:我聲東來你擊西 生:做什么?師:(低下頭、向左轉(zhuǎn)、向右看、張開嘴、舉右手、向后轉(zhuǎn)、向前看、前進(jìn)一步走、向右轉(zhuǎn)、抬左腿、閉上嘴巴、向上看、蹲下、舉左手、向右看)(2)讓生暢談感受,自己為什么獲勝,自己為什么會(huì)被淘汰。(1)說明游戲規(guī)則:注意聽口令,做相反的動(dòng)作,做錯(cuò)的同學(xué)回到位子。教學(xué)重、難點(diǎn):通過體驗(yàn),感悟集中注意力的小訣竅,學(xué)會(huì)集中注意力小方法。,自己感悟,集中注意力的小訣竅——牢記目標(biāo)。如201,198,195,192,189…… 注意:如果數(shù)錯(cuò)了必須從頭開始重?cái)?shù)。(3)倒數(shù)數(shù):假如你有注意力不集中的毛病,經(jīng)常做這樣一些練習(xí)題,對(duì)你的注意集中能力有很大提高。下面開始深呼吸,深深地吸氣,吸氣時(shí)氣流丹田,渾身放松,徹底地呼出氣體,呼出體內(nèi)的廢氣,濁氣,煩惱,再做幾次深呼吸,此時(shí)的你可以想象,在自己心靈深處,有一汪清清的湖泊,清清的湖面很平靜,沒有一絲的波瀾,湖的兩邊長滿了花草樹木,花草樹木的影子倒印在清清的湖泊里,歷歷在目,十分清晰,岸邊開滿了各種各樣的花兒,有金黃的郁金香,潔白的百合,火紅的玫瑰,淡粉的月季,它們倒印在輕盈的湖泊上,色彩斑斕,真是美極了!在潔白的百合花瓣上,掛滿了清清的水珠,這些水珠正在滴向平靜的湖面,一滴、兩滴、三滴、四滴、五滴、六滴、七滴??好,同學(xué)們請(qǐng)睜開雙眼,回到現(xiàn)實(shí)中來,你有什么美好的感覺呢?(是不是有神清氣爽的感覺,是的,平時(shí)學(xué)習(xí)累了,或者臨考前心情緊張了,或是遇到不順心的事,心浮氣躁的時(shí)候,都可以用這種方法調(diào)整,想得越逼真,越細(xì)致,心情便越沉靜,注意力就會(huì)越來越集中)(2)介紹盯秒針:為了提高你的注意集中能力,請(qǐng)準(zhǔn)備一塊帶秒針的手表或鬧鐘,用雙眼盯住秒針,隨秒針移動(dòng),一直看秒針走3圈(即3分鐘)?!は敕??!睂W(xué)習(xí)的成敗不僅依賴于一個(gè)人的聰明才智,而且依賴于一個(gè)人的注意品質(zhì)。)借助別人幫忙:(課前跟老師說好,上課時(shí)多叫我回答問題;叫同桌提醒自己、監(jiān)督自己……)向榜樣學(xué)習(xí):四、總結(jié)延伸,加強(qiáng)訓(xùn)練。老師講話,我就盯著老師看,同學(xué)發(fā)言,我就盯著同學(xué)看。你有什么好辦法能幫助他們排除干擾,集中注意力呢?請(qǐng)5組討論問題1,請(qǐng),說說幫助他的方法。學(xué)生1:課堂注意力不集中,喜歡做小動(dòng)作。(五)集中注意力、勞逸結(jié)合健大腦剛才的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們都非常專注,還學(xué)會(huì)了排除干擾,但如果長時(shí)間學(xué)習(xí)下去,很可能就不能專心了,要走神了,你們知道這是為什么?(累)我們的大腦就像一臺(tái)機(jī)器,工作久了,需要休息,需要放松,我們的大腦休息好了,才能保證注意力更集中更持久,學(xué)習(xí)效率才會(huì)更高。在這里,老師要向大家介紹一下偉人毛澤東是如何用意志堅(jiān)強(qiáng)抗干擾毛澤東到城門洞里、車水馬龍之處讀書。(板書:排除干擾)是啊,在我們學(xué)習(xí)或作業(yè)的時(shí)候,要盡量給自己創(chuàng)造一個(gè)安靜有序的環(huán)境。預(yù)備——開始?。úシ艅?dòng)畫片《藍(lán)精靈》,1分半鐘)(老師巡
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