幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案小樹的新衣及教學(xué)反思共5則范文(參考版)
2024-11-09 18:44本頁面
【正文】 C謝謝小朋友送給我們這么漂亮的新衣服，再次祝愿你們新年快樂，活潑可愛！再見！。作品評(píng)價(jià)：A 幼兒將做好的新衣服布置在展板上，欣賞自己的作品。B 幼兒開始印畫：在知道拓印的基本技巧后，嘗試用各種材料進(jìn)行拓 印。幼兒創(chuàng)作。講解蘸過顏料的印章如何回放的規(guī)則。示范操作，學(xué)習(xí)方法。）問：你看到了什么？聽到了什么？過新年了人們要怎樣慶新年呢？那你們知道今年是什么年嗎？（出示年歷）師：寶寶們，快看，誰來了？小結(jié)：豬爸爸和豬媽媽來到小一班給寶寶們拜年啦！引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察他們的衣服什么地方很漂亮 ？瞧，一群可愛的豬寶寶也來了。有關(guān)豬的年歷、過年的背景、展板。發(fā)現(xiàn)拓印畫的特殊效果美，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，獲得成功的快樂。（播放春游歌）第五篇：幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：小豬的新衣幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：小豬的新衣活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)拓印畫的基本技能。五、有趣的延伸，讓快樂繼續(xù)：小小展覽：把小朋友的畫展覽出來，讓小朋友學(xué)會(huì)欣賞別人的作品。評(píng)價(jià)作品師：小朋友，我們也到小樹林來看看，哪棵小樹的花衣服最漂亮。（課件播放音樂）四、欣賞與評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞能力。學(xué)生操作，教師作巡回指導(dǎo)。操作要求；葉子上涂糨糊的時(shí)要涂均勻。（4）依次貼上多片樹葉。（3）再輕輕地貼在樹上，小手壓一壓。（1）先拿起一片樹葉。（課件出示圖片，學(xué)生說出圖片中事物的名稱，并說說它是什么顏色的，與色卡配對(duì)）三、實(shí)踐與操作，動(dòng)手動(dòng)腦并行。認(rèn)識(shí)色卡師：這是什么顏色？（指導(dǎo)學(xué)生回答）那找一找我們教室里有這些顏色嗎？分別指出教室里的紅色、黃色、綠色的圖案?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友告訴老師，這片樹葉是什么顏色的。好嗎？二、了解與學(xué)習(xí)，增加對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)?？墒秋L(fēng)婆婆太忙了，她想了想，哎，學(xué)校里小朋友的小手很能干的，請(qǐng)他們來幫忙吧?！憋L(fēng)婆婆對(duì)著小樹吹了口氣（教師作吹氣狀），小樹馬上就穿上了漂亮的花衣服。風(fēng)婆婆停下來問小樹：“小樹，小樹，你為什么哭呀？”小樹說：“我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了，只有我沒有，我好羨慕他們。是風(fēng)的聲音，原來是風(fēng)婆婆來了，風(fēng)婆婆喜歡旅行，她還喜歡幫助別人呢。漿糊范畫2張（其中1張已貼好樹葉）活動(dòng)過程：一、情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣。師說：在貼樹葉之前啊，劉老師要說幾個(gè)要求，小朋友們豎起你們的小耳朵來認(rèn)真聽一聽 教師說粘貼過程中的要求老師在每組桌子上放了三個(gè)不同顏色的樹葉，小朋友們可以根據(jù)自己的喜歡自由搭配出你喜歡的樹葉，但是，記住了，一定不能搶，慢慢來在粘貼的過程中，老師每?jī)蓚€(gè)小朋友中間放了一個(gè)小盤子，這個(gè)小盤子里面有我們樹葉的膠，小朋友不準(zhǔn)搶，慢慢來在操作的過程中葉子上涂漿糊要涂抹均勻，貼的時(shí)候要輕輕的，不要忘記用小手輕輕的壓一壓在粘貼的過程中不準(zhǔn)亂講話，要是膠弄
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