幼兒園大班跳繩活動方案[大全](參考版)
2024-11-09 18:39本頁面
【正文】 幼兒園大班年級組2012年6月19日。頒發(fā)獎狀。介紹裁判員、運動員及比賽規(guī)則。七、獎項設置：一等獎15名、二等獎15名、三等獎20名。請各位參賽幼兒著輕便裝，運動鞋。六、比賽要求與規(guī)則：大班年級組幼兒共50人參加比賽，5人一組，分10組進行。計時器1個，跳繩5根。五、活動準備各班選出10名幼兒參加年級組的比賽。三、活動對象大班年級組全體幼兒。利用競賽的方式，讓幼兒感受到競賽的激烈與快樂，從小喜愛參加體育鍛煉。為了進一步促進幼兒體能的發(fā)展，鍛煉孩子們堅強的意志，提高幼兒技能性動作發(fā)展的水平，養(yǎng)成積極鍛煉身體的的好習慣，我們大班年級組舉行了一場“我是跳繩小能手”的比賽。通過這次跳繩比賽活動，孩子們充分享受到了成功的喜悅與快樂，培養(yǎng)了幼兒的集體榮譽感，同時也促進了幼兒體能的發(fā)展。緊張而激烈的跳繩比賽開始了，孩子們飛快地甩動著繩子，向大家展示了他們的最高跳繩水平。(技巧：雙腳有節(jié)奏前進，先掄繩在前進。)五、行進跳玩法：幼兒手持跳繩兩端，一邊掄繩，一邊向前行走，雙腳交替前進。幼兒能夠連續(xù)單腳向后掄繩跳，能夠連續(xù) 跳5個以上。)三、單腳跳向前掄繩玩法：幼兒手持跳繩兩端，單腳輕輕躍起，把跳繩向前掄起，從跳繩跳過去，然后繼續(xù)掄繩，以此類推，幼兒能夠連續(xù)單腳向前掄繩跳，能夠連續(xù) 跳5個以上。幼兒能夠連續(xù)雙腳向后掄繩跳，能夠連續(xù) 跳10個以上。幼兒能夠連續(xù)雙腳向前掄繩跳，能夠連續(xù)跳10個以上。獎狀每班5張，氣球若干。、幼兒與幼兒雙人跳繩練習等（劉娜負責）。、后搖跳、單腳跳、帶人跳、跑跳 等組。活動對象：全園幼兒，大班教師，邀請愛好花樣跳繩的家長共同參與并展示。活動目標：學習前跳、后跳、單腳跳、跑跳、雙人跳等各種技巧。跳繩器械簡單，場地到處都是，簡單易行，是一項適合幼兒的體育健身運動。能促進兒童健康發(fā)育,兒童在跳繩過程中，有時是單人跳，有時是雙人跳，有時是多人跳，這有利于兒童形成準確的方位感。跳繩對于幼兒來說是一個并不陌生的玩物。，堅持參加體育鍛煉，健康快樂地成長。比賽分組進行，每組20人參加，裁判員記錄運動員半分鐘內跳繩次數，交裁判長，按照跳繩次數的多少從高到低評選出一等獎15名，二等獎25名，三等獎35名。七、活動流程：。，二等獎25名，三等獎35名，并頒發(fā)獎狀。時間：xx年4月27日上午9點內容：段內進行比賽，由每班挑選出來的成績最優(yōu)異的10位幼兒參加決賽。，培養(yǎng)幼兒堅持、勇于挑戰(zhàn)和敢于超越的良好品質。今天我們大家聚集在一起，要來個高手之間的對決呢！快來看看我們跳繩高手們的精彩表現吧！二、活動目標：，掌握正確的跳繩方法，并喜歡上跳繩，促進幼兒體格健康發(fā)展。第三篇：大班跳繩比賽活動方案大班跳繩比賽活動方案大班跳繩比賽活動方案一、活動背景為增強孩子們的體質，提高身體的協調性，開學伊始，我們大班小朋友開展了學習跳繩的活動。，按照跳繩次數的多少從高到低評選出一等獎，二等獎，三等獎，鼓勵獎。、運動員及比賽規(guī)則。，二等獎，三等獎，鼓勵獎，并頒發(fā)獎狀。每次比賽，有一名小朋友到圓心跳繩。二、活動時間 2014年1月15日三、活動地點 機關幼兒園操場四、參賽人員 大班每班10名小朋友五、裁判 中班主班教師六、活動準備 ，秒表，獎狀七、活動規(guī)則，每班10名幼兒為一組。從小喜愛參加體育鍛煉?！吨改稀分兄赋龃蟀嘤變簯撃軌蜻B續(xù)跳繩，因此為了培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，加強幼兒體能發(fā)展，我們幼兒園將開展大班跳繩比賽活動。在游戲的
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