幼兒園大班音樂(lè)教案跳繩含反思(參考版)
2024-10-07 01:49本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班音樂(lè)教案《跳繩》含反思
大班音樂(lè)教案《跳繩》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)歌曲的意境，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè)旋律，并會(huì)用優(yōu)美的歌聲有表情地演唱歌曲《跳繩》，教育學(xué)生要關(guān)心自己的身體健康，鍛煉身體從小做起，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)《跳繩》含反思教案吧
（2）再聽(tīng)到教師激勵(lì)性的話(huà)，學(xué)生們都迫不及待的嘗試起來(lái)，但絕大多數(shù)學(xué)生失敗了
（3）讓學(xué)得快的學(xué)生幫助學(xué)得慢的學(xué)生
6。這種游戲唐朝稱(chēng)“透索”，宋稱(chēng)“跳索”，明稱(chēng)“跳百索”、“跳白索”、“跳馬索”，清稱(chēng)“繩飛”，清末以后稱(chēng)作“跳繩”。我會(huì)把反思作為突破口時(shí)刻督促自己改進(jìn)、學(xué)習(xí)。對(duì)實(shí)際教學(xué)的預(yù)測(cè)性備課經(jīng)驗(yàn)不足。如：教學(xué)方法、游戲方法、訓(xùn)練形式等。課程環(huán)節(jié)清楚，基本完成了教學(xué)任務(wù)。在這節(jié)課中我的優(yōu)點(diǎn)是：教態(tài)自然親切，注意了教法的運(yùn)用，注意了以學(xué)生學(xué)習(xí)為主體，注意了在練習(xí)中自己找尋方法與教師提示相結(jié)合。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中不但自身的優(yōu)勢(shì)、進(jìn)步
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