幼兒園大班音樂教案種瓜含反思(參考版)
2024-10-07 02:34本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班音樂教案《種瓜》含反思
大班音樂教案《種瓜》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒認識休止符，能完整正確地學唱歌曲，感受歌曲中活潑愉悅的情緒，學習按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作，體驗與同伴一起表演的快樂，快來看看幼兒園大班音樂《種瓜》含反思教案吧
（2）每個環(huán)節(jié)在設(shè)定時都需要有時間的設(shè)定，這一個環(huán)節(jié)你的重點是什么，需要幾分鐘，都需要有預(yù)期的設(shè)計
（3）在進行表演時，若發(fā)現(xiàn)不良行為，需要馬上執(zhí)行，并重點強調(diào)
6。，有著濃厚的興趣，處于興奮狀態(tài)，因此再要讓他們安靜下來就很困難，不需要再次重點強調(diào)安靜，可以適當?shù)赜靡魳反?。老師發(fā)現(xiàn)有些種子一直趴在，難道是沒有發(fā)芽沒結(jié)出南瓜嘛需要關(guān)注個別幼兒。，個別幼兒直接趴在了地上做種子，甚至有些搗亂的幼兒直接不起來了。，應(yīng)及時給與表揚，產(chǎn)生共鳴，例如：在幼兒自創(chuàng)動作可觀時，應(yīng)該及時表揚，你們做得都很棒，本來老師也
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