幼兒園大班活動方案(參考版)
2024-09-16 05:35本頁面
【正文】 剪貼鮮花 引導(dǎo)幼兒在畫冊《鮮花送給誰》上，為革命烈士獻上鮮花 (剪貼鮮花 )。 向幼兒簡單介紹紀(jì)念碑上的的內(nèi)容： 武昌起義 、 勝利渡江 等。 詢問幼兒是否見過家里的長輩在清明節(jié)時為先人掃墓。 環(huán)境與材料： 油畫棒、電光紙、剪刀、膠水 教學(xué)掛圖《鮮花送給誰》、《健康社會》 一次備課： 介紹 告訴幼兒每年四月五日前后是清明節(jié)，介紹清明節(jié)的小知識。 幼兒園大班活動方案篇 6 教學(xué)目標(biāo)： 認識人民英雄紀(jì)念碑。 ，享受成功喜悅 (1)開業(yè)剪彩，歡慶盛典 師： “ 現(xiàn)在，我們的《嘉年華》正式建成了，我們一起來慶祝開業(yè) !有請禮儀小姐，歡迎兩位嘉賓為我們剪彩，樂隊奏樂。 (2)教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒在分組建構(gòu)的基礎(chǔ)上注意整體協(xié)調(diào)，并提醒幼兒注意相互之間的合作、注重色彩的搭配、整體效果等。 教師出示紅、黃、綠三星，讓孩子了解三星含義：紅色 —— 安全之星 (輕走，不碰撞 )、黃色 —— 合作之星 (遇到問題，與同伴交流解決 )、綠色 —— 環(huán)保之星 (減少噪音和垃圾污染 )，建構(gòu)結(jié)束后，各組進行，評選設(shè)計隊。今天，我們要在這片山清水秀的地方建起溧陽第一座 ‘ 快樂嘉年華 ’ 樂園。 活動過程： ，引出建構(gòu)主題 (1)激發(fā)創(chuàng)作熱情。 層次三：設(shè)計嘉年華布景圖，討論游樂設(shè)施的整體布局。 活動準(zhǔn)備： ： 層次一：與孩子一起收集嘉年華的圖片和資料，討論游樂設(shè)施的種類。 ，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 、圍合、穿插等建構(gòu)技能的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)色彩搭配和整體合理布局，發(fā)展美感。至 “ 大本營 ” 即山坡下集合。 蹲、起、 S 型小跑步、平衡等技能練習(xí)：游戲 “ 戰(zhàn)斗機 ” 。 齊步走和變向跑練習(xí)：游戲 “ 搶占山頭 ” 。 活動過程： 一、準(zhǔn)備活動：練兵。 活動準(zhǔn)備： 環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約 45 米的位置 迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。 大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗游戲的樂趣 。 茶葉泡水后會有哪些變化呢 ? 律動 :采茶舞
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