干部不擔(dān)當(dāng)不作為6個(gè)方面39種不擔(dān)當(dāng)不作為情形精選五篇(參考版)
2024-11-09 18:03本頁面
【正文】 嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，汲取自己以前的教訓(xùn)，不折不扣的遵守黨的各項(xiàng)嚴(yán)格自律規(guī)定，做干干凈凈的明白人。加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。樹立開拓創(chuàng)新的精神，工作中勤于思考，用創(chuàng)新的思維服務(wù)公司，符合我們辦公室在工作中的新要求。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。紀(jì)律松懈，對待工作不夠熱情，雖然注重加強(qiáng)了自身修養(yǎng)，注重了各種場合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)還是有隨大流的思想，認(rèn)為自己已有的工作作風(fēng)和工作熱忱，可以暫時(shí)應(yīng)付一下目前的工作就可以了，沒有一個(gè)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃和提高自己工作能力的有力措施。服務(wù)意識淡薄，工作作風(fēng)上有差距。到儲(chǔ)備公司工作以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。下一階段，市委辦將繼續(xù)結(jié)合工作實(shí)際，對“不作為、慢作為、不擔(dān)當(dāng)”根源深刻剖析，解決最深層次問題，通過設(shè)置完善的干部獎(jiǎng)懲制度、建立有效的干部績效考核方法等形式，從根本上解決干部職工的工作效能問題。三、改進(jìn)作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。以開展活動(dòng)的成效來推動(dòng)工作水平，以創(chuàng)新完善機(jī)關(guān)干部作風(fēng)、干部隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、擔(dān)當(dāng)型機(jī)關(guān)建設(shè)為要求，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，持續(xù)規(guī)范個(gè)人行為。進(jìn)一步深化思想認(rèn)識，真正改進(jìn)工作方式，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。市委辦“不擔(dān)當(dāng)、不作為”領(lǐng)導(dǎo)小組在例會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、支部大會(huì)、集中學(xué)習(xí)等會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè)，牢固樹立理想信念和為民服務(wù)理念。取消三年評先評優(yōu)。全額退回違規(guī)收取的費(fèi)用。，組織有償辦班補(bǔ)課的現(xiàn)象。、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時(shí)間，在校內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行有償家教、收費(fèi)補(bǔ)課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料或要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購買教輔資料的現(xiàn)象。四、撰寫自查報(bào)告，自我剖析不留情學(xué)校要求每一位教師對自己在教育教學(xué)中的行為，針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)等情況作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的問題并立即糾正，做到有則改之，無則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹立領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、教師廉潔從教的形象。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)使用管理，落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。并制定嚴(yán)格的收費(fèi)制度，規(guī)范教育亂收費(fèi)的行為：一是嚴(yán)格按照縣教育局文件精神收費(fèi)，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍。在學(xué)習(xí)了文件基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了精神，統(tǒng)一了思想，嚴(yán)肅了紀(jì)律，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“廉潔從政，廉潔從教”的方針，堅(jiān)決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的“三亂”行為。當(dāng)前，一些學(xué)校或教師個(gè)人進(jìn)行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的現(xiàn)象屢禁不止，已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問題，不但加重了群眾負(fù)擔(dān)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也嚴(yán)重?fù)p害了教育的聲譽(yù)與形象，引起一些群眾的強(qiáng)烈不滿。一、成立工作小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松學(xué)校成立了“規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)，規(guī)范教育行為目標(biāo)責(zé)任書》，并對照相關(guān)文件要求，開展自查自糾工作。一直把規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)作為日常工作來抓。規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到每個(gè)教師的聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的形象。不作為不擔(dān)當(dāng)自查報(bào)告范文篇三：依據(jù)《王溝學(xué)校開展不作為亂作為問題專項(xiàng)整治的實(shí)施方案》，從4月1日起，學(xué)校認(rèn)真組織人員根據(jù) 崗位職責(zé)，采取深入基層走訪、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查表等形式，廣泛征求服務(wù)對象、人大代表、政協(xié)委員等社會(huì)各界的意見和建議，認(rèn)真查擺存在的問題，深入剖析原因，找準(zhǔn)問題根源。三是針對供排水驗(yàn)收、報(bào)裝業(yè)務(wù)接洽辦理相關(guān)部門銜接不緊密問題，通過公司領(lǐng)導(dǎo)辦公 會(huì)研究理順了辦理流程和相關(guān)部門的職責(zé)權(quán)限，簡化了業(yè)務(wù)流 程，進(jìn)一步提高了用戶業(yè)務(wù)辦理效率。通過對 違紀(jì)職工的嚴(yán)懲，教育廣大干部職工牢固樹立遵規(guī)守紀(jì)、認(rèn)真履 職、規(guī)矩辦事、規(guī)范服務(wù)的責(zé)任意識，堅(jiān)決避免因服務(wù)態(tài)度不端 正、業(yè)務(wù)辦理不規(guī)范、解決問題拖拉、不作為慢作為等引發(fā)的群 眾投訴上訪事件發(fā)生，廣泛樹立干部職工隊(duì)伍良好形象。針對自查和服務(wù)對象反映的問題，我們結(jié)合當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，狠抓作風(fēng)建 設(shè)，重拳整治不作為慢作為行為，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，著力提 高辦事效率，從加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律、提高服務(wù)效能、改進(jìn)工作作風(fēng)著 手，認(rèn)真抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)的整治工作。七是當(dāng)前由于受供水能力的制約，供水高峰期部分地段足壓 供水問題群眾反映的較為突出。五是 個(gè)別職工辦事效率低下，工作拖拉，存在著上級不過問就不重視，不催促就無進(jìn)展，不檢查就不落實(shí)的現(xiàn)象。遇 事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先，遇到矛盾和問題躲閃騰挪。二是個(gè)別干部職工思想懶散
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