冀教版生物七上第一節(jié)在實驗室里觀察動物一(參考版)
2024-12-13 08:45本頁面
【正文】 注意要啟發(fā)學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)思考問題。不能當(dāng)堂解決的問題，可布置課下查閱資料，尋找答案。 （ 2）學(xué)生回答。以一個學(xué)習(xí)者的身份參加討論，加強師生交流。 （ 2）舉辦“仿生學(xué)知識研討會”，把自己知道的更多的仿生學(xué)知識和例子說出來，與大家交流分享。在對學(xué)生的發(fā)言做積極評價的同時，引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)得出動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活習(xí)性和生活環(huán)境相適應(yīng)的基本生物學(xué)觀點。 組織并參與各組討論，提醒學(xué)生一定要結(jié)合實踐談體會，做總結(jié)。 探究活動的總結(jié)分析 分組討論： （ 1）觀察動物的基本方法、技能要求和注意事項。 （ 3）播放錄像，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并思考問題：昆蟲的口器特點與其食物有什么關(guān)系？舉例說出。 （ 4）分組討論總結(jié)：昆蟲與其食物相適應(yīng)的口器特點。對學(xué)生的答案給予必要的補充， 最后做出小結(jié)。 （ 1）講解并演示正確使用放大鏡的方法。 （ 2）使用放大鏡分組觀察，說出不同昆蟲的口器特點。 （ 3）參與各組的討論，對學(xué)生的見解及時評價，肯定為主，適當(dāng)補充，引導(dǎo)學(xué)生自己得出鳥類的喙和足特點與其生活習(xí)性和生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)論。巡回指導(dǎo)，參與觀察，適當(dāng)補充，答疑解惑。然后由代表向全班同學(xué)表達(dá)各組的見解。 （ 2）觀看常見鳥類生活習(xí)性和生活
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