【正文】 列方程為：X—25%X—（25%X+10）=20。列方程為：X—25%X—20%X=20算術(shù)法：20247。列算式為：20247。方程法：解：設(shè)這本書共有X頁，則第一天為25%X，第二天為20%X。列算式為：20247。由“第一天看了全書的25%”可以知道第一天等于全書乘以25%，用X可以表示為25%X，由“第二天看了全書的20%”可以知道第二天等于全書乘以20%，用X可以表示為20%“第一天—第二天=20頁”可以列方程為：25%X—20%X=20方法2：“第一天比第二天多看20頁”可以知道20頁是第一天和第二天的差。根據(jù)“第一天比第二天多看20頁”可以知道第一天是多的，第二天是少的，第一天減去第二天等于多出的20頁。（1+25%）矣得小學(xué)今年有100名學(xué)生，比去年減少了25%，去年有多少名學(xué)生？解題思路：單位1去年不知道用除法，增加用（125%）算式：100247。百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（二）比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)，比一個數(shù)減少百分之幾的數(shù)。與增加百分之幾相同的還有“多百分之幾”“提高百分之幾”“增長百分之幾“等。計算步驟：第一步：單位1：水：50—5=45立方厘米第二步：增加的部分： 5立方厘米第三步：增加百分之幾：5247。加的部分是5立方厘米；；最后用增加的部分5247。45=%水結(jié)成冰后，體積增加了5立方厘米，冰的體積為50立方厘米，冰的體積比原來水的體積增加百分之幾？解題思路：根據(jù)公式增加百分之幾=增加的部分247。單位1水的45就等于增加百分之幾。45=% 45立方厘米的水結(jié)成冰后，體積增加了5立方厘米，冰的體積比原來水的體積增加百分之幾？解題思路：根據(jù)公式增加百分之幾=增加的部分247。單位1水的45就等于增加百分之幾。單位1 例如：45立方厘米的水結(jié)成冰后，冰的體積為50立方厘米，冰的體積比原來水的體積增加百分之幾？解題思路：根據(jù)公式增加百分之幾=增加的部分247。如：（二）百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（一）求增加百分之幾？減少百分之幾？公式：增加百分之幾=增加的部分247。2040==40%；化成百分?jǐn)?shù)形式：=555180。如：25% 40% 化成分?jǐn)?shù)是：25%=（4）、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)：① 用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把分?jǐn)?shù)分母擴(kuò)大或縮小成分母是100的分?jǐn)?shù)，再寫成百分?jǐn)?shù)形式。如： 5 三個數(shù)字化成百分?jǐn)?shù)是：23%，500%，%（2）、百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：把小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位，同時去掉百分號。③、百分?jǐn)?shù)的讀法和分?jǐn)?shù)的讀法大體相同，也是先讀分母，后讀分子，但要注意讀百分?jǐn)?shù)的分母時，不能讀成一百分之幾，而只能讀作“百分之幾”百分?jǐn)?shù)的寫法：通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而在原來分子后面加上“％”來表示。（2）區(qū)別：①、意義不同：百分?jǐn)?shù)只表示兩個數(shù)的倍比關(guān)系，不能表示具體的數(shù)量，所以不能帶單位；分?jǐn)?shù)既可以表示具體的數(shù)，又可以表示兩個數(shù)的關(guān)系，表示具體數(shù)時可以帶單位。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而采用百分號“%”，百分?jǐn)?shù)后面不能帶單位名稱。第五篇：六年級上冊數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)》百分?jǐn)?shù)_知識點(diǎn)整理百分?jǐn)?shù)一、知識要點(diǎn)百分?jǐn)?shù)的意義：表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。（3）談話：我們在計算時，如果除不盡需要保留三位小數(shù)，然后再化成百分?jǐn)?shù)。 ＝247。我們可以先算2004年的客運(yùn)量比2003同期多多少萬人，再算2004年比2003年增長的數(shù)量是2003年的百分之幾。二、自主探究、獲取新知： 1．提出問題，明確目標(biāo)：談話：觀察統(tǒng)計圖，你獲得了哪些信息？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？教師根據(jù)學(xué)生的提問，有選擇的進(jìn)行板書，如：2004年民航的客運(yùn)量比2003年同期增長百分之幾？讓學(xué)生獨(dú)立完成：（1）請自己試著畫線段圖分析（2）獨(dú)立思考，同桌討論，解決問題。教學(xué)掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾”的實(shí)際問題的分析方法，并能夠正確列式解答。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾”的實(shí)際問題的分析方法，并能正確解答此類生活中的實(shí)際問題。統(tǒng)計表提供了2003年和2004年的10月2日濟(jì)南市民航、鐵路、公路運(yùn)輸游客量的比較情況。第一單元：山東假日游百分?jǐn)?shù)二信息窗一：求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)十二冊第一單元信息窗一：求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾；成數(shù)的意義及簡單應(yīng)用。通過學(xué)生練習(xí)，教師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)知識情況，根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整把握課堂。在 課堂中充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，自主學(xué)習(xí)合作探究。（六）課堂小結(jié)：“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的實(shí)際問題，有那兩個解題方法？讓小組內(nèi)的學(xué)生互相說一說，再在班內(nèi)交流。解題關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”的量。247。 =247。要求學(xué)生自主列式，再展示正確答案。注意，在畫線段圖時要找準(zhǔn)單位1的量。點(diǎn)撥：（1）先計算2004年比2003年同期增長的數(shù)量。提示學(xué)生先求出2004年比2003年增長的數(shù)量，再求百分之幾。（三）課前提問：甲數(shù)是2，乙數(shù)是5，則甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾？（學(xué)生分析并計算回答）教師分析：求甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾，那么甲數(shù)是分子，乙數(shù)是分母。（二）重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解并掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的解題方法。甲教學(xué)方法小組自主互助合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解并掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的解題方法，能正確解決相關(guān)的實(shí)際問題。乙—1⑵求乙比甲少百分之幾：①（甲—乙）247。（二）“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的實(shí)際問題，要弄清楚誰比誰多（少）百分之幾，確定誰為單位“1”的量，最后用表示單位“1”的量作為除數(shù)，解題方法（1）求甲比乙多百分之幾：①（甲—乙）247。（三）學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識，本單元主要學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的知識應(yīng)用。（二）在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常遇到稅率、銀行存款利率利息、商品買賣中的折扣等實(shí)際問題。？b商場滿100元減50元是什么意思？ ？篇三：六年級下冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用六年級下冊數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾教案背景（一）百分?jǐn)?shù)是在學(xué)過整數(shù)、小數(shù)，特別是分?jǐn)?shù)概念和用分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，它同分?jǐn)?shù)有著密切的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題。了解合理購物的意義，能自己做出購物方案，并對方案的合理性做出充分的解釋。）教學(xué)會購物第五課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)會購物（課本第12頁例5，“做一做”及練習(xí)二第12至15題。收入額100％ 305％=（萬元）答：。（三）課堂總結(jié)這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了有關(guān)納稅的知識，你們對納稅的知識有哪些了解？ 板書設(shè)計：百分?jǐn)?shù)：稅率應(yīng)納稅額=收入額稅率收入額=應(yīng)納稅額247。按規(guī)%繳納契稅。小雨媽媽納稅后的月工資是多少元？★★★★某中介公司為顧客出售房屋，會按房屋售價的2%收取中介費(fèi)。納稅后該公司4月份的收入是多少萬元？★★楚天餐館8月份在繳納了5%的營業(yè)稅后。補(bǔ)充★某電腦公司4月份的銷售收入為800萬元。305% = 30 = （萬元）（5）小結(jié)求繳納營業(yè)稅方法三、達(dá)標(biāo)練習(xí)（一）課堂練習(xí)教材第10頁“做一做”。引導(dǎo)學(xué)生理解“按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅”的含義，明確這里的5%是營業(yè)稅與營業(yè)額比較的結(jié)果，也就是繳納的營業(yè)稅占營業(yè)額的5%，題中“十月份的營業(yè)額是30萬元”，因此十月份應(yīng)繳納的營業(yè)稅就是30萬元的5%。（1）出示例3：一家飯店十月份的營業(yè)額約是30萬元。b、某人彩票中獎后，按獎金的20%繳納個人所得稅。應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫做稅率，一般是由國家根據(jù)不同納稅種類定出不同的稅率。（1）100的5%是多少？（2）50噸的10%是多少？（3）1000元的8%是多少？（4）50萬元的20%是多少？ ？（二）引入板書課題，展示目標(biāo)（三）自學(xué)提示閱讀教材第10頁有關(guān)納稅的內(nèi)容，思考。教學(xué)難點(diǎn)：稅額的計算。培養(yǎng)學(xué)生的依法納