尋找雷鋒足跡弘揚(yáng)雷鋒精神(參考版)
2024-11-09 17:41本頁面
【正文】 新汶街道中心小學(xué)大隊(duì)部。（2）“學(xué)雷鋒”先進(jìn)中隊(duì)評選、表彰。（5）各中隊(duì)的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交校廣播站；各中隊(duì)組織少先隊(duì)員積極參與 “在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。（4）中隊(duì)內(nèi)開展溫情手拉手活動，真情助困結(jié)對子。（3）結(jié)合植樹節(jié)，組織少先隊(duì)員開展植樹活動，在家與父母共同種植一棵“愛心樹”（有條件的可以拍攝圖片，上交大隊(duì)部，酌情加分）。（2）3月10日，進(jìn)行一次美化校園和社區(qū)活動，同時進(jìn)行環(huán)保宣傳。學(xué)習(xí)雷鋒，爭做當(dāng)代小雷鋒（1）結(jié)合3（5）學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。（3）布置學(xué)習(xí)雷鋒宣傳櫥窗。六、具體活動安排：走近雷鋒，感悟雷鋒精神（1）3月8日大隊(duì)部利用國旗下講話進(jìn)行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊(duì)會、板報(bào)宣傳等方式對學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對少先隊(duì)員思想教育的一個契機(jī)，讓他們在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)少先隊(duì)員如何結(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。加深少先隊(duì)員對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使少先隊(duì)員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。讓我們在雷鋒精神的指引下，做好自己該做的事，為人民服務(wù)吧！大家都來爭做當(dāng)代的“活雷鋒”吧！指導(dǎo)教師：劉碧霞第五篇：“尋覓雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”活動方案“尋覓雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”活動方案一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動方案。同學(xué)們，就讓我們行動起來吧，從身邊的每一件小事開始，從最平凡的小事做起：不亂扔垃圾，你就是一個愛清潔的環(huán)保衛(wèi)士。也許，你認(rèn)為做不到以上事例那么的轟轟烈烈，沒關(guān)系，我
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