尋找雷鋒足跡弘揚雷鋒精神-展示頁
2024-11-09 17:41本頁面
【正文】 生以下活動：一、各班同學(xué)對教室及衛(wèi)生區(qū)進行大掃除。第二篇：追隨雷鋒足跡,弘揚雷鋒精神追隨雷鋒足跡——弘揚雷鋒精神在2013年3月5日，我們迎來了毛澤東同志號召全國“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第50個紀念日。同時，學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)雷鋒活動方案，以校刊、班刊、廣播等形式對雷鋒精神進行宣傳，以班級為單位組織開展“講雷鋒故事”，“唱雷鋒歌曲”等活動。第一篇：尋找雷鋒足跡弘揚雷鋒精神尋找雷鋒足跡弘揚雷鋒精神——金川小學(xué)開展“學(xué)雷鋒”系列活動 今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀念日，為了弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐學(xué)生心中，金川小學(xué)開展了“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”系列活動。3月4日，學(xué)校在國旗下先向全校學(xué)生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議，鼓勵學(xué)生緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，發(fā)揚少先隊員六種精神，爭做新世紀合格的小公民。3月5日，學(xué)校還組織五（1）班60多名學(xué)生走出校園來到廣場打掃衛(wèi)生，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)雷鋒精神應(yīng)當(dāng)從自身做起，從身邊的每一件小事情做起，時時處處爭做新時代的活雷鋒。為了使學(xué)生真正體驗“雷鋒精神”的可貴，體驗學(xué)雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們玉皇嶺小學(xué)立足學(xué)校，開展了“情暖三月天、小雷鋒在行動”活動。集體勞動使學(xué)生認識到自己是班級大家庭的一員，為大家庭奉獻自己的勞動是一件非常光榮的一件事。讓學(xué)生自己收集雷鋒的資料，了解雷鋒精神的偉大，并把雷鋒精神以板報的形式展現(xiàn)給自己的同學(xué)，極大地鼓舞了學(xué)生學(xué)雷鋒精神的主動性和熱情，使雷鋒精神深入學(xué)生內(nèi)心。在前往劉奶奶家的路上，孩子們不怕臟、不怕累，主動撿起路邊的煙頭、紙屑、雜物等，熱情的幫助劉奶奶打掃庭院，用實際行動踐行著雷鋒精神。同時，他們也用自己的足跡和行動告訴人們：“我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠學(xué)習(xí)雷鋒精神！”玉皇嶺小學(xué)張肖林第三篇：追尋雷鋒足跡 弘揚雷鋒精神追尋雷鋒足跡弘揚雷鋒精神為進一步落實德育教育，廣泛宣傳和弘揚雷鋒精神，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，3月25日下午，附中團總支組織團總支、學(xué)生會
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