尋找雷鋒的足跡作文500字5篇材料(參考版)
2024-11-09 17:41本頁(yè)面
【正文】 今天，又是3月5日，“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)再次掀起。教室里頓時(shí)洋溢著溫馨的氣息。話沒(méi)說(shuō)完，卻“哇”的一聲嘔了一地，一股怪味瞬間彌漫了整個(gè)班級(jí)?！袄蠋煟也皇娣＝淌依?，一位小男孩正尷尬地站在那里，老師站在旁邊，面帶怒意，其他同學(xué)都在認(rèn)真地寫字，而他卻坐在那里，無(wú)所事事，原來(lái)，他沒(méi)有帶筆。剛剛還一臉哭相的小女孩，此刻，臉上滿是笑意?？?，新世紀(jì)的“活”雷鋒正不斷涌現(xiàn)，我們身邊到處都有雷鋒的足跡?！?大地說(shuō)：“你已遠(yuǎn)去。尋覓你的身影，尋找你的蹤跡。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小溪說(shuō)：“昨天，他曾路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。我堅(jiān)信，只要大家每天堅(jiān)持善待他人、完善自己，你我都能夠成為人們心中的活雷鋒！第四篇：尋找雷鋒的足跡尋找雷鋒的足跡很小就知道雷鋒很早就知道撫順終于有機(jī)會(huì)第一次來(lái)到我國(guó)東北的白山黑水間來(lái)到雷鋒的第二故鄉(xiāng)，走進(jìn)雷鋒精神的發(fā)源地——遼寧省撫順市今年是雷鋒逝世50周年，也是毛主席題詞“向雷鋒學(xué)習(xí)”49周年為了更好的展現(xiàn)雷鋒故事，宣傳雷鋒精神在八月，我們千里迢迢趕赴遼寧追尋雷鋒的足跡這一次的撫順行，得到了撫順市政府、宣傳部、電視臺(tái)的大力支持還有我們的編外成員，熱心家長(zhǎng)的牽線搭橋，熱情款待我們的拍攝進(jìn)行的很順利尋找雷鋒的足跡，我們的第一站來(lái)到了雷鋒小學(xué)1960年10月10日，一條紅領(lǐng)巾將雷鋒和遼寧撫順建設(shè)街小學(xué)聯(lián)系在了一起這一天雷鋒光榮的成為了這所學(xué)校的校外輔導(dǎo)員這一天，建設(shè)街小學(xué)的同學(xué)們第一次認(rèn)識(shí)了這位比他們大不了幾歲，高不了多少的叔叔后來(lái)，為了紀(jì)念雷鋒叔叔，建設(shè)街小學(xué)正式更名為雷鋒小學(xué)在雷鋒小學(xué)里，我看到了雷鋒叔叔和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的雕像看到了同學(xué)們和署名“雷鋒”的輔導(dǎo)員們溝通交流的“悄悄話信箱”校長(zhǎng)還親自為我們戴上了“雷鋒獎(jiǎng)?wù)隆蹦?月22日上午，我們來(lái)到喬安山爺爺家里看過(guò)《離開(kāi)雷鋒的日子》的人都知道，喬安山是雷鋒生前的戰(zhàn)友喬爺爺告訴我們，他和雷鋒叔叔相識(shí)在遼寧鞍鋼，雷鋒既是他的班長(zhǎng)，又是他的好兄弟雷鋒是個(gè)孤兒，從小就生活艱苦，在別人的關(guān)懷下長(zhǎng)大，所以特別懂的感恩所以他總是懷著一顆感恩的心，去幫助更多需要幫助的人雷鋒不是大人物，沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事雷鋒之所以偉大，就在于一直做小事平凡的小事做多了，也就成了大事雷鋒精神難學(xué)，就難在鍥而不舍地堅(jiān)持和喬爺爺告別時(shí)，我們請(qǐng)他簽名留念他一筆一劃認(rèn)真地寫下了這樣一行字承學(xué)雷鋒做好人 雷鋒戰(zhàn)友喬安山很難想像，這就是當(dāng)年那個(gè)和雷鋒在一起時(shí)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的小戰(zhàn)士現(xiàn)在，他用一片真摯的情感，面對(duì)來(lái)自南方的我們他用自己的一言一行，讓我們更加了解了雷鋒這位不圖名、不圖利的古稀老人，我們來(lái)到了雷鋒生前團(tuán)我們來(lái)到雷鋒連，走進(jìn)雷鋒班我們看到了新時(shí)期陽(yáng)光明媚的“新雷鋒們”這一天，我們要采訪一位遼寧省勞動(dòng)模范一位普普通通的老駕駛員這一天，我們乘坐“雷鋒號(hào)”班車感受一下雷鋒精神感召下的星級(jí)服務(wù)在我們的鏡頭里，捕捉到了許許多多溫暖的畫(huà)面撫順的確是一座名副其實(shí)的“雷鋒城”雷鋒生前團(tuán)里，戰(zhàn)士們說(shuō)，他們要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的雷鋒精神，像雷鋒老班長(zhǎng)一樣樂(lè)于助人，為人民服務(wù)；雷鋒紀(jì)念館里，各式各樣的珍貴藏品訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)平凡真實(shí)的雷鋒故事；還有方便市民出行的”雷鋒號(hào)班車”；一年一度的“百姓雷鋒”評(píng)選；公交車候車亭里秩序井然、排隊(duì)上車的老百姓……雷鋒城里文明無(wú)處不在，原來(lái)雷鋒就在我們身邊！回家后，我也寫下了自己的記者感悟：雷鋒和雷鋒精神并不是高不可攀的，他其實(shí)就在我們身邊。早晨上學(xué)乘坐公交車，主動(dòng)給老人讓座；走到校門口，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；進(jìn)入校園，看見(jiàn)草坪上有塑料袋，彎腰伸手撿起來(lái)，扔在垃圾桶里；午間休息期間，擠出時(shí)間完成了數(shù)學(xué)家庭作業(yè)；放學(xué)回家的路上，撿到別人的手機(jī)，主動(dòng)聯(lián)系失主……這些事情雖然都很平凡，但是
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