如何實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值精選5篇(參考版)
2024-11-09 17:30本頁(yè)面
【正文】 作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要在活出自我、活出精彩的同時(shí)，承擔(dān)起應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，做一名合格的大學(xué)生。人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。我認(rèn)為，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，在實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值即個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)自己的生存和發(fā)展所具有的價(jià)值方面，應(yīng)不斷提高自己的文化素養(yǎng)、分析能力等，具體來(lái)說(shuō)就是以下兩個(gè)方面：一是進(jìn)入大學(xué)我們的課余時(shí)間也就是自己能支配的時(shí)間大大增加，這不是說(shuō)我們可以放松的去玩了，而是我們要將更多的時(shí)間分配到看書、看新聞、競(jìng)賽活動(dòng)等方面，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面、見(jiàn)知度；二是進(jìn)入大學(xué)意味著我們成人了，我們得為自己的人生負(fù)責(zé)了，這就要求我們要開始認(rèn)真規(guī)劃自己的人生了，我們要清楚地知道我們以后想要干什么，想成為什么樣的人，為以后能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)[1]《周易乾象》[M] 人民教育出版社[2]宋 王安石 《易家論解》[M]人民教育出版社 [3]1978年5月《光明日?qǐng)?bào)》[N] [4]2014年6月 麥可思《2014年大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》[S] [5]西漢 劉向 《戰(zhàn)國(guó)策 秦 一》[M] 人民教育出版社 [6]東漢 班固 《漢書》[M] 人民教育出版社 [7]英國(guó) 托馬斯 《名人名言》[M] 外文出版社第五篇：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值根據(jù)所學(xué)知識(shí)我們知道：人生價(jià)值內(nèi)在的包含了人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面?？傮w來(lái)說(shuō)，要想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而是他那種自強(qiáng)不息勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。一個(gè)人只有把個(gè)人的價(jià)值追求融入到社會(huì)需要的洪流中，才能正在實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)后，他選擇了到貴州省貧困山區(qū)志愿義務(wù)支教。三 《繼承和發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息精神，促使當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才》 2005年中央電視臺(tái)組織了“2004感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)。最終成為一代名臣。這樣也是容易產(chǎn)生疲勞，這時(shí)他想了個(gè)辦法。這對(duì)他的刺激很大，他為了證明自己的價(jià)值存在。還有一個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，年輕時(shí)不好好學(xué)習(xí)，不受別人重視。為了擺脫疲勞，他想了一個(gè)辦法。他年輕時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值所在，就經(jīng)常將自己關(guān)在房里，不停地讀書。但這些困難或挫折都有助于我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。的確，實(shí)踐出真知。這樣我們才能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。由以上數(shù)字可以知道大學(xué)生就業(yè)壓力是相當(dāng)大的。三 踐行自強(qiáng)不息精神，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值一 《踐行自強(qiáng)不息精神，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要我們立足實(shí)踐》 作為一名在校大學(xué)生，我已經(jīng)深刻感覺(jué)到自強(qiáng)不息精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要性。這些語(yǔ)句都激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前。意思是，君子做人的原則，首先是自己發(fā)奮圖強(qiáng)而不停息?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。高中，能鍛煉人自強(qiáng)不息的精神；高中，他能教會(huì)我們自強(qiáng)不息的意義；高中，他能使我們認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要自強(qiáng)不息的精神。作為一名大一學(xué)生，剛剛走過(guò)高中生活。二 人生價(jià)值與自強(qiáng)不息的關(guān)系 一 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑 《實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要有自強(qiáng)不息的民族精神》。都有一種自強(qiáng)不息的精神。以剛正不阿，清廉正直聞名于世。最終被廣大人民群眾所拋棄，釘在了歷史的恥辱柱上。周的落馬打破了刑不上常委的慣例，前軍委副主席的落馬，則使軍隊(duì)變的給加強(qiáng)大。二 《人生價(jià)值觀對(duì)人的作用》 正確的人生價(jià)值觀對(duì)人具有重要的導(dǎo)向作用。他們都值得別人尊敬，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，同時(shí)他們也都有一種自強(qiáng)不息的精神。被譽(yù)為最美司機(jī)。他忍痛1分16秒進(jìn)將車緩緩?fù)：?。鐵人王進(jìn)喜在危急時(shí)刻不顧自己的生命帶頭跳井，攪拌混凝土，最終防止了井噴。” 2 一個(gè)人的奉獻(xiàn)東西越多，他的價(jià)值就越突出。關(guān)鍵詞：人生價(jià)值 踐行 自強(qiáng)不息 繼承與發(fā)揚(yáng)一 人生價(jià)值的意義一 《什么是人生價(jià)值？》1偉大的啟蒙思想家盧梭說(shuō):“人的價(jià)值是由自己決定的”。自強(qiáng)不息精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，這一美德應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。道德觀念下降，需要一種精神重塑我們的價(jià)值觀。第四篇：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，要有自強(qiáng)不息的精神課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 專業(yè)班級(jí)：會(huì)計(jì)學(xué)1班 學(xué)號(hào)：1401060475 姓名
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