【正文】 我喜歡夜，它使黑暗不再黑暗。再俯身仔細一看，雖然沒有燈光的照射，小草卻顯得格外的青。最高潮的地方來了，雨“嘩啦嘩啦”的落下來，掉到湖中，細細的“滴答”聲又回應著，就這樣，雨聲成了一首交響曲?；ú莶皇悄敲吹钠＞耄邩遣皇悄敲吹幕野?，小草依然微笑著，小花依然開放著，河里的小魚睡著了。再向南不遠，就是鹽塘湖公園。涼風吹在我的臉上，繞過我的耳旁，只碰到一點，卻沁人心脾。四周的高樓大廈矗立在一旁，仿佛威武的戰(zhàn)將正在兼職守衛(wèi)。一只青蛙跳了出來，“呱呱”兩聲，打破了夜的寧靜，青蛙似乎認識到了自己的過錯，于是又鉆到了草叢里。啊，到處彌漫著水的氣息，潺潺的水流聲讓忙碌了一天的人們慢慢平靜下來。幾輛擺攤的三輪車伴著叫賣聲“嘎吱嘎吱”地響，飛弛而過汽車和路燈的燈光照著地面，帶著一絲絲暖意。要問家鄉(xiāng)什么時候最美，我會說：“家鄉(xiāng)的夜晚最美。迷人的沙灘，真令人流連忘返。突然，不知從哪里來的水潑到的我的臉上，我抬頭一看，原來是兩個小朋友正在互相潑水呢，氣得我朝著他們直瞪眼，他們看到我滿臉是水，才知道水潑到我臉上了，連忙向我道歉，我對他們笑了笑，又繼續(xù)撿我的小石頭了。我剛踩進水里，覺得水非常涼快，舒服極了，我們就繼續(xù)向前走，走著走著，覺得水越來越深了，就不敢再往前走了。接著，我就拿玩具和姐姐們玩了起來，一會兒用手把沙子捧進這里面，一會兒用勺子把沙子盛進那里面，一會兒又用小水壺跑到水邊灌滿水倒進盛水的漏斗里，小風車就不停的轉(zhuǎn)起來。一到沙灘上，我連忙脫下鞋子，拿著新買的沙灘玩具，光著小腳丫跳進了沙子里。大雨一落，聯(lián)歡會開始了，你看見那湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的簪花，你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那嘩嘩的“雷鳴般的掌聲”會告訴你??（巧用比喻、擬人，突出了湖的美麗，靜中見動。你看，天空中一道亮光，那是開幕式的禮花上了天。（巧妙過渡，承上啟下。）我想：湖中一定有個水晶宮，那是個金色的家園，不然它為什么整天那么快活？水晶宮中一定有一塊巨大的翡翠，不然湖水怎么會那樣綠？（聯(lián)想自然。（把湖比成明鏡，形象貼切。）這湖是靜的，猶如明鏡一般，清晰地映出綠的樹、紅的花、藍的天和白的云。但是，我更愛家鄉(xiāng)那美麗、溫柔的湖喲?！泵利惖囊箍障?，有老年人在跳老年舞，有大人們帶著小朋友在放五顏六色的風箏，還有膽子大的孩子獨自在南湖廣場滑冰??瞧，那位英俊的少年姿勢多么優(yōu)美，好象在給我們表演花樣滑冰呢！今晚的夜空多么美?。。ǜ惺?，首尾呼應）范文3：我愛家鄉(xiāng)的湖我喜歡水。星星們?nèi)汲鰜砹耍赡苁乔懊婺穷w星星的“兄弟姐妹”吧。漸漸的，天色暗了。大約七點鐘，天空中呈現(xiàn)出一片蔚藍色，還有一顆星星和一輪鐮刀似的月牙兒掛在空中。大海??！你多么可愛！范文2：美麗的夜空 今晚的夜空多么美啊！“到南湖廣場看星星去。在沙灘上我用石頭和沙子做了一個大沙人，堆成了一個“人”的模樣，再用小石頭、小貝殼做眼睛、鼻子、嘴，又用海草做頭發(fā)，可惜這個沙人一點也不堅硬，一個大浪打過來就癱瘓了。我躺在沙灘上，就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷里。坐在海邊看大海是很平靜的。杜牧《江南春》泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。王之渙《登鸛雀樓》飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白《敬夜思》接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。因而要善于找到最能表現(xiàn)景物特征的動詞和一些恰當?shù)男稳菰~，尤其要善于運用比喻、擬人、排比等修辭方法，使文章的文采更加的形象生動。秋高氣爽，一陣陣清涼的風兒吹了一遍又一遍，觸動了樹上的黃葉，使它飄落到樹底下。因此，要在寫景的字里行間，自然滲透感情，寓情于景。（作者以動態(tài)鳥和魚來襯托靜態(tài)的山寨的恬靜，給人讓耳目一新的感覺，引起讀者無限的遐想）景物是客觀的，而寫景之人則是有情的，作者對任何景物，總會有自己的感情。只有這樣、你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深刻。（這個片斷作者抓住了火燒云的色彩變化的特點進行描寫，從而反映了火燒云的美。例如：這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。但無論怎樣必須層次清楚，文章的思路也就清楚了。觀察必須確立好立足點。通過你的習作，要讓讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。我們坐在沙灘上，觀賞著這片美景，海風迎面吹來，使人陶醉在這美景之中！如果把海南島的海景比喻成畫家的作品，那畫家的本領可真了不起呢！我希望你也有機會去細細游賞哦！第五篇：最新人教版四年級語文上冊第一單元自然景觀作文指導及1（模版）人教版四年級上冊第一單元同步作文【作文要求】圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習作。高大的椰樹長滿了翠綠的葉子，就像一把綠色的傘，椰子寶寶在“傘”下睡大覺呢！如果這時把你的腳放進海水里，海水會溫柔地撫摸著你的腳，令人感到一身涼爽和輕松。蔚藍的大海碧波蕩漾，有時相互追逐著趕到岸邊來。上午，我們來到海南島的沙灘。如果以后有機會，我還會再去古勞水鄉(xiāng)摘蓮蓬。于是我們坐著小船，慢慢地離開了采摘蓮蓬的地方?！庇谑牵野焉徸拥男膭兞?，又放進嘴里，這次感到十分甘甜了。我摘下一個，剝開，吃了一粒蓮子，覺得很苦，跟平時的蓮子糖水差別很大。船夫告訴我們，這兒的蓮蓬游客可以采摘，要采摘略帶紫色的蓮蓬，因為紫色的蓮蓬里顆粒飽滿、味道甘甜。有的荷葉大得像一把傘，有的像一個綠油油的帽子。那里的蓮花太多了，真讓人目不遐接，有的蓮花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的蓮花婷婷玉立，如同一位仙女，真是出于污泥而不染。我們到了水鄉(xiāng)，導游給我們租了三條船，每條船只能坐四至五個人。古勞水鄉(xiāng)位于廣東省仙鶴市的附近。公園里的景色真美??！古勞水鄉(xiāng)暑假，我和媽媽去了許多地方旅游。荷花盡展其顏，粉的柔美，白的純凈，黃的嬌艷。荷葉綠得并不單調(diào)，別有一番韻味，別有一種情操。荷葉大大的，就像一個個碧玉盤，上面滾動著晶瑩剔透的露珠。公園里還有一個荷花池。它們有的還是花骨朵兒，飽脹得快要裂開了；有的剛張開幾片花瓣；好像害羞的小姑娘；有的全部張開了，它們一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗，真可以用百花爭艷來形容。在湖的東岸有一個大花壇，花壇里的花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅。遠遠望去，就像一條玉帶搭在湖面上。湖的左岸有一座拱形的漢白玉小石橋。它們抽出了柔嫩的枝條。這時，湖面沒有風，那湖水真靜啊，像一面大鏡子。湖水真清啊，倒映著湖邊樹的影子，倒映著山的影子，也倒映著我的影子。我先來到了湖邊。歡迎大家來細細游賞。書院西邊就是有名的天泉，泉水從上面的石縫滴下來，我接了滿滿的一瓶，喝一口，真甜！聽說用這水洗臉，人會越長越漂亮，我雖然不信，但還是手捧天泉水，洗了幾把臉。在爸爸媽媽的鼓勵下，我也手腳并用，終于走進了孫臏書院。從九仙閣出來，經(jīng)過靴石山莊，便來到孫臏書院，書院建在極高極陡的峭壁頂上，我看到幾個游客從書院出來，正在手腳并用倒著下臺階。沿著石級而上，進入兩進四合院式的院內(nèi)，里面一進寬敞的房子里，高高的站著九位大仙，他們姿態(tài)不一，器宇不凡。爸爸告訴我，這靴石高3米，重百噸，假如有人在靴前底部稍一用力，巨石即上下左右晃動，叫人眼暈，堪稱奇石。爸爸和媽媽坐在石墩上，在石桌上喝茶休息，我趁機給他們照了一張相。在這山清水秀的景致中不知不覺來到了龍王廟。溪流時兒寬，時兒窄，時兒緩，時兒急，溪水也時時變換調(diào)子。我吃飽了，爸爸帶我下了水，我脫下鞋，把褲腿挽了挽，溪水清可見底，大大小小的魚兒在腳邊游來游去，真是舒服極了。媽媽走過去買了三個粽子，我和爸爸、媽媽坐在水邊的大石頭上一會兒就風卷殘云般地吃完了。我看到地攤上擺滿了靈芝、天麻、山藥、木耳，還有很多叫不上名字的東西。我站在棧橋北頭往下一看，從高處直瀉而下的水流瀉入潭底，狀如銀河倒瀉，聲如萬馬奔騰，如同進入了黑洞一般，不由得令人想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句，這就是有名的黑龍?zhí)镀俨?。峽谷大致東南——西北走向。我們沿著彎曲的石板小路下去一看，一座好深好長的峽谷！兩岸青山對峙，綠樹滴翠。”只見城墻順著山勢蜿蜒而上，透過垛口可以望見重重疊疊的山。進入山門，首先來到齊長城。游九仙山聽爸爸說，九仙山風景區(qū)在五蓮縣城東南20公里處，方圓55平方公里，內(nèi)有“山門城影”、“臥象龍?zhí)丁薄ⅰ叭f壽興云”、“孫臏書院”、“白鶴佛光”、“牌孤遺風”、“靴石風動”和“黑牛場花園”等八大景區(qū)上百處景點。我們乘著竹排竟然駛進了那密密麻麻的水線組成的“水簾洞”，水瀉落的聲音震耳欲聾，在山谷間回響。接著，我和媽媽上了竹排，從近處感受大龍湫的壯美。有的地方剛剛還是干的，一會兒，風將瀑布的水改變方向，頓時“大雨傾盆”，把在那里拍照的游人嚇得“落荒而逃”。大龍湫瀑布的水量很大，很遠就能感到有晶瑩的水珠濺在臉上，帶來絲絲涼意。水如一條長長的白練，富有層次感。我們隨后又觀賞了大龍湫瀑布，這個瀑布以高出名，2 高達140米，與小龍湫相似，也是順著山壁瀉下來的。但走近一看，就感到它是那樣潔凈！這水似乎能洗去人們心頭所有的煩惱和痛苦。中折瀑不像小龍湫那樣垂直地順著山壁懸掛下來，而是從高山上猛沖一陣后散開，如同滴滴雨點從空中濺落下來，像朵朵潔白的梅花開在下面的潭水里。最有名的是中