【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法寧波市實驗小學(xué)潘寧寧一、教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊P68~69。二、教學(xué)目標(biāo)1、在具體情境中體會乘法運算的意義,探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,并能正確地進行計算。2、在解決實際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識和能力。三、教學(xué)重難點
2024-12-13 07:45
【摘要】魯迅小學(xué)王玉玨10×4=40700×8=5600說說你是怎么算的?12×3……因數(shù)……因數(shù)……積12×36……2×330……10×33
2024-12-08 18:47
【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)的整理和復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊口算80×3=20×9=300×5=600×4=9×20=7×30=
2024-12-03 07:07
【摘要】第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)第一課時口算乘法教學(xué)內(nèi)容:教科書p68中的主題圖。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生加深對乘法含義的理解,讓學(xué)生知道生活中處處有乘法。教學(xué)重點:通過觀察能熟練用乘法問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。6×48×59×77×56&
2024-11-23 03:08
【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)專題練習(xí)姓名:一、填空:(每空1分,共10分)1、三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。2、480×5的積末尾有()個0;405×5的積中間有()個0。3、一個因數(shù)是104,另一個因數(shù)是8,積是()。4、
2025-01-12 17:11
【摘要】列式計算12×3=123×3=123×63361233×36936921×4=25×3=214×48384這可怎么辦呢?2
2024-08-05 04:15
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)同學(xué)們主動探索新知,掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,通過用多種方法解決問題,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。2.讓同學(xué)們學(xué)會用乘法解決生活中的簡單問題,并在解決實際問題的過程中培養(yǎng)同學(xué)們提出問題和解決問題的意識和能力,同時體驗數(shù)學(xué)在生活中的作用。今天我們?nèi)ッ利惿賰河螛穼m去玩
2024-12-11 16:31
【摘要】人教版多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法教案第一篇:人教版多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法教案篇一:多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法教學(xué)設(shè)計多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法教學(xué)設(shè)計三年級單梅教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級第5冊第6單元第56-58頁。教學(xué)目標(biāo):1、能正確口算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)乘一位數(shù)2、能借助已有的知識和學(xué)習(xí)經(jīng)驗主動有效的探索新的口算。
2025-03-21 20:33
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法4×3=125×6=303×8=247×8=564×6=6×7=口算:6×8=6×9=8×9=5448427224口答:(1)6個十是(
2024-11-25 22:14
【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法一.教學(xué)內(nèi)容:人教版三上第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法二.教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):在具體情境體會乘法運算的意義,探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)以及兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的口算方法,并能正確地進行計算。2、過程與方法目標(biāo):在具體生動的情境下,經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的形成過程,主動參與算理、算法的
2025-04-20 00:25
【摘要】第一篇:多位數(shù)乘一位數(shù)不進位教案 《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算乘法》教案 一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)舊知(口算)引出課題 20×3=200×3=2000×3=22×4=14×2=23×3= 二、學(xué)...
2024-10-27 19:56
【摘要】第一篇:多位數(shù)乘一位數(shù)進位教學(xué)反思 《多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算乘法》教學(xué)反思 北壇小學(xué)王翠平 今天早上跟孩子們一起學(xué)習(xí)了《多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算乘法》這個知識,進位疊加的乘法難度實在太...
2024-10-27 22:22
【摘要】《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)返璞歸真以人為本——《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)設(shè)想、實踐與反思教學(xué)設(shè)想:課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師的一切教學(xué)行為都應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)服務(wù),教學(xué)的效果要真正體現(xiàn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,一堂課中如果教師從過程的安排、課堂的組織等方面都表現(xiàn)得還算不錯,而惟獨學(xué)生的學(xué)習(xí)
2025-03-21 02:12
【摘要】《多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法》教學(xué)反思《多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級上冊第六單元中的一個起始內(nèi)容,從教材的編排來看,它既是對以前知識的梳理回顧,也是對筆算這個新知識的鋪墊??谒愠朔ㄊ恰岸辔粩?shù)乘一位數(shù)”這一單元的第一部分,也是最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的部分。教材從兒童游樂園的情境圖入手,引出多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法。目的是讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中理解乘法計算的
2024-11-26 03:29
【摘要】第一篇:多位數(shù)乘一位數(shù)(進位)乘法教學(xué)設(shè)計 多位數(shù)乘一位數(shù)(進位)乘法教學(xué)設(shè)計 JHNC學(xué)校:WXL 教學(xué)內(nèi)容:教科書第61頁例2,練習(xí)十三的第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo):知識與技能: 1、理解多...
2024-10-15 23:59