【摘要】《zcs》教學(xué)設(shè)計(課堂實錄)教學(xué)目的:Z、C、S三個聲母和整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si,發(fā)音準(zhǔn)確。Z、C、S三個聲母。,發(fā)展學(xué)生的觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生把話說完整的習(xí)慣,項固“i”上的標(biāo)調(diào)規(guī)則。教學(xué)重點、難點:zi、ci、si。“S”。教具準(zhǔn)備:聲母及音
2024-12-13 07:24
【摘要】《zcs》教學(xué)實錄教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會zcs三個聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2、能準(zhǔn)確拼讀zcs與單韻母組成的音節(jié)。教學(xué)重點:1、讓學(xué)生掌握zcs的音、形以及在四線格中的書寫。2、讓學(xué)生掌握zcs與單韻母的拼讀。教學(xué)難點:讓學(xué)生掌握zcs與單韻母的拼讀方法。
2024-12-11 22:01
【摘要】《aieiui》教學(xué)設(shè)計(課堂實錄)【圖解教材】第一課時【課時目標(biāo)】1.學(xué)會ai、ei、ui3個復(fù)韻母,能認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音。2.學(xué)會ai、ei、ui的四個聲調(diào)。【教學(xué)重點】掌握3個復(fù)韻母的音、形及四聲?!窘虒W(xué)難點】掌握3個復(fù)韻母的音、形、標(biāo)調(diào)方法。【教學(xué)過程】
2024-12-13 07:26
【摘要】《zcs》教材解析一、教學(xué)要求1z、c、s三個聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2z、c、s與單韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。3zi、ci、si三個整體認(rèn)讀音節(jié),會讀它們的四聲。二、教材說明本課包括四部分內(nèi)容。第一部分是三個聲母z、c、s和三個整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si
2024-12-12 08:45
【摘要】《太陽的話》課堂實錄學(xué)情分析:經(jīng)過四年多的語文學(xué)習(xí)實踐,學(xué)生具備了一定的獨立學(xué)習(xí)的能力:1、學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能做到課前預(yù)習(xí),能獨立識字、學(xué)詞學(xué)句,會使用工具書。2、學(xué)生有著較強(qiáng)的朗讀能力。因此,在本節(jié)課中,我根據(jù)教學(xué)的需要,就設(shè)計了學(xué)生以不同的方式來讀文,自由朗讀、小組讀、個人展示讀、師生合作讀、集體朗讀等不同類型的讀,目的是
2024-12-11 21:57
【摘要】《g--k--h》課堂實錄一、觀察情境圖。師:(出示情境圖)圖上畫了些什么人?生:圖上畫著一個小男孩子和一個小女孩。生:圖上畫著一個男孩和小女孩在河邊喝茶。師:你看得真仔細(xì)!生:圖上畫著笑笑與淘氣在河邊,坐在椅子上喝茶。師(微笑著說):哦,原來是笑笑與小淘氣呀。他們坐在椅子上,喝得正開心著呢?(學(xué)生將
2024-12-11 22:04
【摘要】詠鵝教學(xué)實錄之一教學(xué)過程:一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣師:今天這堂語文課,由大通縣的司老師來講(于黑板左上角寫出姓名司美彥),同學(xué)們歡迎不歡迎?生:(齊聲)歡迎!歡迎!??師:好啊!謝謝同學(xué)們!請同學(xué)們想一想,你們是用什么實際行動來歡迎司老師上課的呢?生:我要認(rèn)認(rèn)真真地聽您講課,不做小動作。
【摘要】部編版小學(xué)一年級上冊語文《zcs》教案及反思 教案 課前準(zhǔn)備 、以前學(xué)過的聲母和韻母的卡片、zcs的拼音卡片、整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si的卡片。(教師) 。(教師) 。(學(xué)...
2024-12-05 00:31
【摘要】教學(xué)內(nèi)容zcs共幾課時2課型新授第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)鞏固zcs三個聲母和zicisi三個整體認(rèn)讀音節(jié)。2.能夠正確認(rèn)讀zcs與單韻母組成的6個音節(jié),會讀拼音詞。教學(xué)重難點重難點:區(qū)別聲母“zcs”和整體認(rèn)讀音節(jié)“zicisi”,理解它們各自的不同
【摘要】冰心《霞》課堂實錄黃文武設(shè)計思想:《霞》是冰心晚年寫的一篇哲理散文,全文四百余字,這一短文,是作者一生素養(yǎng)的自然獨到的發(fā)揮,文中有不少充滿詩情、哲理的警句。引領(lǐng)學(xué)生徜徉其中,無論在藝術(shù)修養(yǎng)還是思想情感方面,都會有不少收獲。因此,教學(xué)此文,除了要讓學(xué)生懂得如何鑒賞、寫作托物言志的哲理散文之外,還要讓學(xué)生在潛移默化中受到思想情感
2024-11-23 21:57
【摘要】zcs ,讀一讀。 zziccissi ,寫一寫。 cuzxicisf sizauseczi 字母有: 音節(jié)的有: ,填一填。 z——a→()c——u→() ...
2025-04-01 22:46
【摘要】蝸牛(一)(精備)一、課時安排:一課時二、教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:蝸牛的特點體現(xiàn)在它的運動、身體構(gòu)造等多方面。蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng),如觸角伸縮、身體縮進(jìn)殼內(nèi)來躲避危險等。蝸牛利用腹足在各種物體上爬行,腹足做細(xì)波浪狀運動并在爬行中留下黏液痕跡。過程與方法:經(jīng)歷和體驗從整體觀察到局部
2024-11-23 20:26
【摘要】第五單元《認(rèn)識人民幣》教學(xué)課堂實錄教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書P30-P31內(nèi)容及“練一練”。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識各種面值的人民幣。2.使學(xué)生認(rèn)識人民幣單位元、角、分,掌握1元=10角,1角=10分,懂得兌換人民幣。3.感受人民幣在生活中的作用,接受愛護(hù)人民幣的教育。教學(xué)重點:使學(xué)生認(rèn)識人民幣的單位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分。教學(xué)難點:初步學(xué)會用人民幣
2025-06-10 16:04
【摘要】小學(xué)語文備課用箋(二)?教學(xué)過程:教學(xué)隨筆第一課時一、導(dǎo)入新課二、看圖學(xué)詞語1、出示插圖,圖上有什么?2、你在哪兒見過的?是什么樣的?向大家介紹一下。三、借助拼音,讀準(zhǔn)字音1、學(xué)生自地課文。要求:看清音節(jié),讀準(zhǔn)字音。2、指名讀,正音。車:翹舌音。林:聲母是l,不是n。
【摘要】教學(xué)設(shè)計第一單元單元要求及課時安排知識點:拼音教學(xué)、識字教學(xué)單元教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo)認(rèn)識漢語拼音的重要性,學(xué)習(xí)23個聲母,讀準(zhǔn)字母的讀音,并能正確書寫,學(xué)會6個單韻母的音、形、四聲和書寫,學(xué)會23個聲母與單韻母相拼的音節(jié)2、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口語表達(dá)能力、書寫能力、及音節(jié)的拼讀能力3、
2025-08-15 14:32