滬教版語文九下狼word學(xué)案(參考版)

【摘要】30、《狼》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握重要實(shí)詞虛詞（“之”“其”“以”）的用法和意義。2、積累文言詞匯。3、能從文中認(rèn)識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對待象狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭。4、認(rèn)識狼的另一面，讓學(xué)生意識到看待事物應(yīng)該全面學(xué)習(xí)重點(diǎn)：目標(biāo)1、3學(xué)習(xí)難點(diǎn)：目標(biāo)2、4學(xué)習(xí)安排：3課時(shí)第一課時(shí)

2024-12-13 06:28

滬教版語文九下狼word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】30《狼》導(dǎo)學(xué)案課型：新授主備：李紅衛(wèi)審核：初一語文組[教學(xué)目標(biāo)]1．能比較流利地熟練地朗讀課文。2．能對照注釋掌握一些實(shí)詞，讀懂文章的意思。3．能創(chuàng)造性地復(fù)述故事。4．能從文中認(rèn)識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對待象狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭。[教學(xué)重點(diǎn)]樹立人的智慧戰(zhàn)勝一切的思想是本課教

2024-12-13 06:28

滬教版語文九下長征word學(xué)案(參考版)

【摘要】一、展示目標(biāo)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解詩歌具有高度的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用。2、體會紅軍在長征途中所表現(xiàn)出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情。2、難點(diǎn)：高度的藝術(shù)概括性和極度夸張的手法。二、預(yù)習(xí)檢測1、瀏覽課文，明確

2024-12-05 04:17

滬教版語文九下狼(參考版)

【摘要】昭仁中學(xué)七年級語文學(xué)科教案（課時(shí)）備課教師王艷授課教師時(shí)間第周授課班級課題《狼》課型講讀課教學(xué)目標(biāo)（要求體現(xiàn)三維目標(biāo))知識與技能：1、學(xué)會收集和整理材料，了解狼的生物特性；2、通過對資料的歸納分析，總結(jié)出人們對狼的情感態(tài)度及

2024-12-12 08:30

滬教版語文九下狼(參考版)

【摘要】狼?作者蒲松齡?仙桃一中陳愛華執(zhí)教蒲松齡（1640—1715），字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，清代山東淄川（今淄博）人。早歲即有文名，但屢應(yīng)省試皆落第，七十一歲才補(bǔ)為貢生。他用數(shù)十年的時(shí)間寫成短篇小說集《聊齋志異》。作者簡介《聊齋志異》文言短篇小說集，共收錄作品近

2024-12-12 07:12

滬教版語文九下不求甚解word學(xué)案(參考版)

【摘要】《不求甚解》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、從理解陶淵明的“不求甚解”入手，進(jìn)而正確理解“不求甚解”讀書方法的精髓在于“會意”“活讀2、了解駁論的特點(diǎn)，了解舉例論證、對比論證的方法。3、了解本文論證的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法

2024-11-24 02:39

滬教版語文九下巢谷傳word學(xué)案(參考版)

【摘要】巢谷傳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．積累“舉、習(xí)、友”等文言實(shí)詞，理解、概括文章大意。2．能通過對文章詞句的品析，把握巢谷的性格品質(zhì)，體會本文選材典型、詳略安排得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c(diǎn)。3．明確作者寫此傳的用意?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：落實(shí)重點(diǎn)字詞句，理解文意，把握巢谷的性格品質(zhì)。難點(diǎn)：對于巢谷性格品質(zhì)的準(zhǔn)

2024-11-23 22:26

滬教版語文九下黔之驢word學(xué)案(參考版)

【摘要】21.黔qián之驢授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1、能夠借助書下注釋閱讀文言文，能用自己的語言生動地講述故事。2、學(xué)習(xí)本文細(xì)膩逼真的心理描寫和動作描寫。3、理解本文內(nèi)容和寓意，懂得無所畏懼、敢于而且善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理，并掌握“龐然大物”“黔驢技窮”

2024-12-13 06:27

滬教版語文九下木蘭詩word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《木蘭詩》導(dǎo)學(xué)案課型：新授主備：李紅衛(wèi)審核：初一語文組教學(xué)目標(biāo)：1、反復(fù)誦讀，感受詩歌的語言特點(diǎn)，并背誦全詩。2、復(fù)述表演，并領(lǐng)會其情節(jié)曲折，富于戲劇性，充滿傳奇色彩的特點(diǎn)。3、人物賞析，體會木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。4、體會本文排比、對偶、比喻等修辭手法的表達(dá)效果。5、學(xué)習(xí)本文詳細(xì)得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?/span>

2024-12-05 04:19

滬教版語文九下陳涉世家word學(xué)案(參考版)

【摘要】《陳涉世家》復(fù)習(xí)學(xué)案hqf復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、了解陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義的經(jīng)過和歷史意義。2、理解文中實(shí)詞、虛詞的含義和用法，了解一些固定的文言句式。3、領(lǐng)會課文運(yùn)用對話表現(xiàn)人物性格的寫作特點(diǎn)。一.文學(xué)常識：《史記》是我國第部__________史書。作者_(dá)______是我國著名的______家和_______家。魯迅

2024-11-24 02:38

滬教版語文九下最后一課word學(xué)案(參考版)

【摘要】7《最后一課》湖北云夢隔蒲中學(xué)余國福二.重點(diǎn)、難點(diǎn)：。2.小說的要素。3.語言描寫、動作描寫、心理描寫的作用?！緦W(xué)習(xí)過程】一.背景介紹：《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭第二年(1873年)。普法戰(zhàn)爭是1870—1871年法國和普魯士的戰(zhàn)爭。1870年7月，法國首先向普魯士宣戰(zhàn)，這個(gè)掠奪性的

2024-11-24 02:38

滬教版語文九下記承天寺夜游word學(xué)案(參考版)

【摘要】《記承天寺夜游》學(xué)案一、導(dǎo)入這一天，小張來了好久不見的同學(xué)，高興之余，小張就到飯店擺了一桌請客。在等待飯菜上桌的時(shí)候，小張突然想起了最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的地溝油事件，所以就有了上廚房親自查看的念頭。剛到廚房門口，小張就被人攔下不讓進(jìn)。小張問為什么？那人不愛搭理，只是指著個(gè)“廚房重地，閑人免進(jìn)”的牌子讓他自己看?；氐郊?，小張查了字典，得到了4

2024-11-23 22:26

滬教版語文九下巢谷傳word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】《巢谷傳》導(dǎo)學(xué)案班級：__________姓名：__________【學(xué)習(xí)目標(biāo)/學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】：1、讀準(zhǔn)字音，讀通文句，了解文章大意。2、在讀的過程中積累一些文言實(shí)詞，疏通全文。3、感受文本所傳達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)/學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1．學(xué)習(xí)文中的重點(diǎn)詞句。

2024-11-24 02:38

滬教版語文九下我愛這土地word學(xué)案(參考版)

【摘要】授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1．體味詩中強(qiáng)烈的愛國情感。2．初步培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。教學(xué)重點(diǎn)——理解本詩深沉的愛國情感。課時(shí)安排——2課時(shí)二、課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進(jìn)度來不及）（按其在課文中出現(xiàn)的順序）（板書出字詞）艾ài青

2024-11-27 01:07

滬教版語文九下桃花源記word學(xué)案(參考版)

【摘要】人教版八年級語文上冊《桃花源記》學(xué)案草店鎮(zhèn)中心學(xué)校葉新忠【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、疏通文意，理解課文內(nèi)容，背誦課文；2、積累文言詞語，理解課文中的“為、舍、之、尋、志、乃、其、鮮美、交通、妻子、無論、不足”等詞語的意思；3、學(xué)習(xí)本文以漁人行蹤為線索，以時(shí)間為順序，用簡練、質(zhì)樸的語言進(jìn)行記敘的寫作特點(diǎn)；4、了解作者通過描繪“世外桃源”所表達(dá)的社會理想，

2024-11-24 02:38

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