【摘要】第一篇:中小學(xué)高效課堂與有效教學(xué)策略有感 中小學(xué)高效課堂與有效教學(xué)策略有感 XX年11月1日有幸能有機(jī)會參加工作室組織參加“深圳全國中小學(xué)高效課堂與有效教學(xué)策略論壇”,幾天的培訓(xùn)中,能面對面坐在教...
2024-11-09 13:24
【摘要】第一篇:高效課堂教學(xué)策略有效教學(xué)培訓(xùn)體會 高效課堂教學(xué)策略有效教學(xué)培訓(xùn)體會 2013年9月13日至9月15日三天,在xx副校長的帶領(lǐng)下,我們一行四人,帶著激動,帶著神秘,帶著虔誠,,就聽說過洋思,...
2024-10-07 01:16
【摘要】第一篇:參加《中小學(xué)高效課堂教學(xué)策略、有效教學(xué)》培訓(xùn)體會 參加《中小學(xué)高效課堂教學(xué)策略、有效教學(xué)》培訓(xùn)體會 2013年6月1—2日,我在榆林華棟中學(xué)有幸參加了“中小學(xué)高效課堂教學(xué)策略、有效教學(xué)”專...
2024-11-09 17:13
【摘要】第一篇:高效課堂構(gòu)建與有效教學(xué)策略 高效課堂構(gòu)建與有效教學(xué)策略高級研修報告 我特別榮幸能參加“磴口縣中小學(xué)教師高效課堂構(gòu)建與有效教學(xué)策略高級研修班”。在本次研修中,劉永勝、程紅兵、劉京海、關(guān)景雙、...
2024-10-07 02:08
【摘要】第一篇:全國中小學(xué)高效課堂教學(xué)策略(推薦) 全國中小學(xué)高效課堂教學(xué)策略、有效教學(xué)專 題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 董堡鄉(xiāng)中小學(xué)校——劉仕勇 今年3月30—31日有幸參加文山舉辦的全國中小學(xué)高效課堂教學(xué)策...
2024-10-25 06:49
【摘要】第一篇:有效課堂教學(xué)策略有的放矢 有效課堂教學(xué)策略——“有的放矢” 何瑞芳2009-5-27有效課堂教學(xué)從本質(zhì)上是為學(xué)生的有效學(xué)習(xí)服務(wù)的。教學(xué)是否有效,并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)真不認(rèn)真,...
2024-10-21 11:11
【摘要】第一篇:讀《有效課堂教學(xué)策略》有感 讀《有效課堂教學(xué)策略》有感 徽王楊集小學(xué)王玉章 近日,按照鎮(zhèn)教管會及本校的教師讀書活動,我讀了一本叫《有效課堂教學(xué)策略》。細(xì)讀后,我感觸頗深,如同勝讀十年書之...
2024-10-25 03:08
【摘要】第一篇:課堂有效教學(xué)策略. 課堂有效教學(xué)策略 萬寧海之南實(shí)驗(yàn)小學(xué)占阿娜 小學(xué)科學(xué) 【內(nèi)容摘要】科學(xué)課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要陣地,怎樣讓科學(xué)課堂煥發(fā)生命活力?我們要更關(guān)注情趣、真實(shí)、心靈、智慧;...
2024-10-28 15:05
【摘要】農(nóng)村中小學(xué)語文課堂有效教學(xué)策略的研究開題報告 1、本次課程改革重點(diǎn)之一,就是讓學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性變化,即轉(zhuǎn)變過去單一、被動為主的學(xué)習(xí)方式,提倡和發(fā)展多樣化的學(xué)習(xí)方式,特別是要提倡自主、探究與合作的...
2024-10-21 18:42
【摘要】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)有效課堂教學(xué)策略研究課題實(shí)施方案 農(nóng)村中小學(xué)有效課堂教學(xué)策略研究課題實(shí)施方案 湖南省吉首市雙塘中學(xué) 一、課題的提出 1、課題研究現(xiàn)狀和趨勢分析 課題的現(xiàn)實(shí)意義及背景:有效教...
2024-10-24 21:09
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略有哪些 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略有哪些? 根據(jù)教學(xué)對象(小學(xué)生)的特點(diǎn),他們年齡小,流動性強(qiáng),不適合用那些比較教條的方法。 下面是我的建議: 首先,要抓住孩子的特點(diǎn)——好奇心重...
2024-10-28 12:15
【摘要】第一篇:小學(xué)語文高效課堂教學(xué)策略 小學(xué)語文高效課堂教學(xué)策略 作者:陜西寶雞隴縣東風(fēng)鎮(zhèn)杜陽明德中心小學(xué)蒲廣平 內(nèi)容摘要: 結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,扎實(shí)備課,精心設(shè)計課堂提問,進(jìn)行科學(xué)...
2024-11-04 05:09
【摘要】農(nóng)村中小學(xué)有效課堂教學(xué)策略研究課題實(shí)施方案湖南省吉首市雙塘中學(xué)一、課題的提出1、課題研究現(xiàn)狀和趨勢分析課題的現(xiàn)實(shí)意義及背景:有效教學(xué)的理念源于20世紀(jì)上半葉西方的教學(xué)科學(xué)文化運(yùn)動,引起了世界各國同仁的關(guān)注,隨著科學(xué)思潮的影響,以及心理學(xué)特別是行為科學(xué)的發(fā)展,人們明確地提出,教學(xué)也是科學(xué)。也就是說,教學(xué)不僅有科學(xué)的基礎(chǔ),而且還可以用科學(xué)的方法來研究。于是,人們開始關(guān)注教學(xué)
2025-06-03 05:25
【摘要】第一篇:有效課堂教學(xué)策略 1、啟發(fā)激趣,讓課堂變得生動活潑。 興趣是構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)中最為活潑、最為現(xiàn)實(shí)的成分。例如,在講授“乘方運(yùn)算”內(nèi)容時,我先拿出一張紙,把它對折又對折,反復(fù)幾次,然后問學(xué)生...
2024-10-06 06:27
【摘要】第一篇:有效課堂教學(xué)策略 有效課堂教學(xué)策略 ——合理處理預(yù)設(shè)與生成關(guān)系 課堂教學(xué)是教與學(xué)的交往互動,是師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充的共同活動,是一個動態(tài)的復(fù)雜的發(fā)展過程,具有許...
2024-10-28 14:09