【正文】 酌情給分。按照倡議書的格式寫。六、我的倡議書。參考答案：有禮貌的去找鄰居說明小姐姐晚上十點(diǎn)多練琴，影響人們的休息，與其商議，是否早點(diǎn)練習(xí)，早點(diǎn)休息。答案略?；蛘呗犅爧寢尯涂腿耸欠袷窃诹囊恍┎恢匾氖虑?，禮貌的爭(zhēng)得媽媽和客人的同意，再請(qǐng)媽媽該自己報(bào)寫詞語?；蛘呓M織同學(xué)組成環(huán)保小隊(duì)進(jìn)行清理。答案：CCBDBCCBBC三、每題4分，共12分。三年級(jí)品德與社會(huì)（上冊(cè)）期末測(cè)試題答案一、共20 分，每題2分。號(hào)召全校同學(xué)一起來愛護(hù)環(huán)境，清潔校園。如果你是李靜，你會(huì)怎么辦？六、我的倡議書。林明江姑姑的地址是：鄭州市順和路11號(hào)河南教育報(bào)刊社，郵編：450004五、生活小寫真。就是信封不會(huì)寫。（14分）新年快要到了，東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三一班的林明江（郵編：257091）想給遠(yuǎn)在鄭州的姑姑林曉寫一封信去。爸爸答應(yīng)我星期天到奶奶家去，又不去了。A游樂B學(xué)習(xí)活動(dòng)C旅游D打鬧小紅學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，應(yīng)該_______________A放棄，不再學(xué)了B勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)C走捷徑，想辦法少用腦子D抄寫學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，就要做到 ___________A只在學(xué)校里幫助他們B只在放學(xué)路上幫助他們C不管在什么地方、什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)他們D只在做游戲的時(shí)候關(guān)心他們?nèi)?、比聰明：遇到下列情況你該怎么辦？（每題4分，共16分）校外的公路上有許多垃圾。我有很多兄弟姐妹。（20分）鄰里之間不應(yīng)該________A和睦相處B互相理解、互相幫助C一點(diǎn)小事情就斤斤計(jì)較D有了矛盾協(xié)商解決第六屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議決定每年的__________為教師節(jié)。（）保護(hù)道路環(huán)境是清潔工人的事情，我們就不要管了。（）誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@句話是正確的。（）目前，電信部門的科技發(fā)展太快了，郵局業(yè)務(wù)可以取消了。（）在教室內(nèi)不可以隨便打乒乓球。（）今天早上很冷，我不和同學(xué)們?nèi)ヅ懿搅?。?4分）你在學(xué)習(xí)中遇到過困難嗎？你是怎樣對(duì)待各種各樣的學(xué)習(xí)困難的？你參加過學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的哪些公益勞動(dòng)？你有什么體會(huì)？請(qǐng)列舉出你能為家里做的一些事情？在我們周圍有各種公用設(shè)施，給我們的生活帶來很多方便，你能說出哪些公用設(shè)三年級(jí)品德與社會(huì)上期末試題C一、公正快車道。劉剛應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)你幫一幫。在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，我看見地上有一個(gè)包裝袋，就把它撿起來扔進(jìn)了垃圾箱，可是我的同學(xué)小明看見了，說：“你真傻，你看操場(chǎng)上那么多人看見了都不撿，你撿垃圾是想得到老師的表揚(yáng)吧？”劉剛負(fù)責(zé)管班里的鑰匙，每天上學(xué)最早，回家最遲，工作很負(fù)責(zé)，受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。（請(qǐng)把下列美稱與代表的行業(yè)用線連起來，共16分）城市美容師醫(yī)務(wù)工作者綠衣天使教師白衣天使環(huán)衛(wèi)工人人類靈魂的工程師郵遞員四、比聰明：遇到下列情況你該怎么辦？（16分）下樓梯的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)在樓梯上打打鬧鬧，大聲喧嘩。，教育專家代替小學(xué)生下列說法不正確的是 ___________。，只要他的教導(dǎo)是正確的，我們都要聽從，就聽從哪位老師的教導(dǎo)晚上9點(diǎn)有我最喜歡看的動(dòng)畫片節(jié)目，我應(yīng)該___________。小紅學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，應(yīng)該_______________。珍惜時(shí)間不正確的做法是________。二、選擇題。（）1我們的成長進(jìn)步，離不開學(xué)習(xí)。（）學(xué)校除了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，再?zèng)]有別的學(xué)校了。（）在生活中，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，才能有效率。（）我們除了能從書本上學(xué)到知識(shí)、本領(lǐng)，還可以向其他人學(xué)習(xí)。（）在教室內(nèi)不可以隨便打乒乓球。（至少兩種）人教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)試卷B班級(jí)______姓名_______ 得分一、判斷對(duì)錯(cuò).（對(duì)的打√，錯(cuò)的打）（24分）（）爸爸媽媽很辛苦，我們要尊敬他們。（），但是小明經(jīng)常去。（）接到紙條后，趁老師不注意，把答案告訴他。小明：不理不睬，下課后再教小紅。，在后面括號(hào)里打“√”。當(dāng)你走在路上遇到綠燈時(shí)，你應(yīng)該（）。父母（）子女，子女（）父母；年長的（）年幼的，年幼的（）年長的，這些都是我們中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。()、()、(),非固定支出有()、()。()。（56分）（）、（）、（）、（）等方面。通過教學(xué)把社會(huì)生活化，把社會(huì)知識(shí)實(shí)際化，不僅使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)與生活緊密聯(lián)系，還使學(xué)生應(yīng)用社會(huì)中學(xué)到得知識(shí)去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，解決日常生活問題，進(jìn)而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。（二）大膽想象，解決生活問題。小學(xué)生已經(jīng)具備了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)他們對(duì)周圍的各種事物、現(xiàn)象充滿好奇。美國教育家布朗及其合作者認(rèn)為：學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)放在真實(shí)問題的背景中，使它對(duì)學(xué)生有意義。因本課程的開放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。（3）從小養(yǎng)成合理、文明消費(fèi)的習(xí)慣。（1）學(xué)會(huì)為別人著想，與鄰居和睦相處。涉及的教學(xué)內(nèi)容的要素是綜合的，涉及的社會(huì)領(lǐng)域是復(fù)雜的，交叉的。它以兒童的社會(huì)生活為主線，逐步擴(kuò)大學(xué)生的生活領(lǐng)域，結(jié)合社會(huì)生活、社會(huì)環(huán)境、社會(huì)關(guān)系，組織教學(xué)內(nèi)容。了解我國的經(jīng)濟(jì)開放的政策、歷程，以及現(xiàn)在世界上發(fā)揮重要作用的一些國際組織。要學(xué)生明白，世界各國之間的經(jīng)濟(jì)交往。二、主要內(nèi)容：知道新中國成立和改革開放以來取得的成就，加深對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛。共同討論，提出大家的改進(jìn)建議，形成書面文字，向校長或老師反映。組織同學(xué)們?cè)谛@分組進(jìn)行觀察、訪問、記錄。此生活可以作為課前活動(dòng)，也可以作為課后活動(dòng)，讓學(xué)生向父母了解一下他們參加的民主活動(dòng)，是怎樣做的。當(dāng)選人宣誓就職。全班同學(xué)投票。公布候選人名單。班主任宣布選舉規(guī)則與辦法。教師抽出同學(xué)中有代表性的觀點(diǎn)，拿出來供大家討論。寫完后教師收上來。感受民主選舉需要公平、公正、民嘛、平等，初步樹立現(xiàn)代民主意識(shí)。板書設(shè)計(jì)：我和 成長離不開集體維護(hù)集體榮譽(yù)教學(xué)后記：十四、我來投一票 教學(xué)目標(biāo)：初步感受集體中的民主生活是每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)。我們班開展過哪些活動(dòng)？取得了哪些榮譽(yù)？回憶當(dāng)時(shí)的情況。讓同學(xué)們回憶自己在集體生活中，遇到挫折和困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們?cè)鯓雨P(guān)心自己的，將把它寫出在紙上，并與同學(xué)們交流。游戲后請(qǐng)優(yōu)勝的小組給大家講講獲勝的經(jīng)驗(yàn)。把全班分成若干小組，讓中小學(xué)重用 繩子橫排綁好自己與其他四位同學(xué)各一條腿。表演結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們討論誰對(duì)誰不對(duì)，為什么。教學(xué)過程：一、課本劇：《集體的事大家做》。教學(xué)準(zhǔn)備：排演課本劇：《集體的事大家做》。明白集體的成功及榮譽(yù)是大家共同努力的結(jié)果。在此基礎(chǔ)上，請(qǐng)同學(xué)們說說自己還街道哪些其他的兒童活動(dòng)場(chǎng)所的規(guī)則，為什么要制定這些規(guī)則。三、說說兒童活動(dòng)場(chǎng)所的規(guī)則。播放課件，或老師邊講故事邊放影，讓學(xué)生邊看邊找一找其中的遵守規(guī)則和違反規(guī)則的行為，并分析他們遵守或違反了什么規(guī)則。課前，請(qǐng)同學(xué)們分成幾組，分別找一找家庭生活中規(guī)則、公共場(chǎng)所的規(guī)則以及學(xué)校中的規(guī)則。先找一兩個(gè)學(xué)生比較熟悉的游戲讓大家做一做。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：課前，讓學(xué)生以小組為單位調(diào)查生活中人哪些規(guī)則。在討論、調(diào)查的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)則。請(qǐng)同學(xué)們將自己搜集的格言寫在小卡片上并制作成精美的手工藝呂，把它贈(zèng)送給自己的好朋友。說說自己在與朋友鬧矛盾的時(shí)候的心情是怎樣的。教師將同學(xué)們填寫的表格收上來，然后隨機(jī)抽取，請(qǐng)被抽到的同學(xué)在全班講一講自己的交友經(jīng)歷，說說自己常常和小伙伴一起做些什么，為什么喜歡和他交朋友。教