【正文】 內(nèi)容符合要求，有自己的見(jiàn)解。參考答案：上前勸阻，并告訴他們?cè)诓莸厣吓恼?，?huì)踩壞草坪，讓他們了解大家都這樣做的嚴(yán)重后果。四、共14分。參考答案：告訴城管部門或告訴環(huán)保部門進(jìn)行清理。時(shí)間就在今天。（14分）鄰居家的小姐姐，連琴到晚上十點(diǎn)多，影響了小虎休息，若你是小虎，你會(huì)怎么做？星期天，李靜到公園去游玩，忽然看到有幾個(gè)人在花壇邊的草地上拍照。信的內(nèi)容都寫(xiě)好了。媽媽在陪客人聊天，我想請(qǐng)媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。A10月1日B9月1日C9月10日D10月9日每個(gè)人都有自己幸福的家，我有一個(gè)大家庭。我們的糧食來(lái)之不易，我們要節(jié)約糧食。（）“鄰居結(jié)的好，猶如得大寶。（）如果別人看不見(jiàn)，我們可以踩著草坪過(guò)去。五、簡(jiǎn)答。爸爸和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了，你不理我，我不理你。，要不我聽(tīng)不見(jiàn)，免得影響他人休息，不必在乎別人學(xué)校里的《小學(xué)生守則》是由___________制定。，學(xué)校是我們最熟悉的地方，是我們____________的場(chǎng)所。（）1我在生活中的角色只有小學(xué)生這一種。（）如果老師沒(méi)有看見(jiàn)，我們就可以不遵守規(guī)則。（）我們每個(gè)人在不同的生活場(chǎng)所，都在不斷地改變著自己的社會(huì)角色。（24分）？有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？今后怎樣去改正？？你做得怎樣？，將它們畫(huà)出來(lái)。（），但她們不理我，我就把小紅的鉛筆盒藏起來(lái)。（20分），小紅有一題不會(huì)做，她就給小明傳紙條，希望得到幫助。，你應(yīng)該（）。（）、（）、（）、（）。六、教學(xué)進(jìn)度：周次課文課時(shí)愛(ài)護(hù)自己的身體注意交通安全小心受騙學(xué)會(huì)自護(hù)自救我有一把“金鑰匙”說(shuō)聲“我能行”我的興趣愛(ài)好期中復(fù)習(xí)1期中檢查 1檢查反饋1她為什么不高興1我做錯(cuò)了嗎1真正的朋友1沒(méi)有規(guī)矩 不成方圓1我和我們1我來(lái)投一票 1 1 1 1 1 1 1 1 1第五篇：三年級(jí)品德與社會(huì)期末試題3三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)期末試卷A一． 填空題。教師就要緊緊抓住這種好奇心，結(jié)合教材的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情境，用學(xué)生熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)作為實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生利用自身已有的經(jīng)驗(yàn)探索新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)。五、教學(xué)措施：（一）、將社會(huì)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活問(wèn)題。（2）關(guān)注身邊的人和事，珍惜他人的勞動(dòng)成果。它的綜合性非常強(qiáng)。以及它所帶來(lái)的生活的變化，這些雖然學(xué)生并不注意，但是確確實(shí)實(shí)能感受得到的。板書(shū)設(shè)計(jì)：我來(lái)投一票選舉要民主、公正 教學(xué)后記：學(xué)期備課一、教學(xué)目標(biāo)：《品德與社會(huì)》學(xué)科總目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。四、小活動(dòng)：我是學(xué)校小主人。公布投票結(jié)果。同學(xué)們根據(jù)自己的情況報(bào)名參加競(jìng)選。請(qǐng)兩位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)匯總大家的調(diào)查情況，將有關(guān)與無(wú)關(guān)的同學(xué)數(shù)量統(tǒng)計(jì)出來(lái)。了解民主選舉的基本程序。四、說(shuō)說(shuō)我們班。當(dāng)比賽開(kāi)始以后，五人一起向前進(jìn)，以最先到達(dá)終點(diǎn)的小組為勝者。由同學(xué)們表演先排演好的課本劇。懂得用誠(chéng)實(shí)、正直的行為維護(hù)榮譽(yù)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察第57頁(yè)的畫(huà)面，找一找有哪些違反規(guī)則的行為，這些行為有什么后果。課上，大家結(jié)合自己調(diào)查的情況，談一談生活中有哪些規(guī)則。教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)的課件或投影/ 教學(xué)過(guò)程：一、體驗(yàn)游戲中的規(guī)則。板書(shū)設(shè)計(jì)：真正的朋友朋友之間以誠(chéng)相待正確處理朋友關(guān)系教學(xué)后記：十一、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓 教學(xué)目標(biāo)：初步體驗(yàn)、了解規(guī)則在人們生活中的作用。二、沒(méi)有朋友的日子。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)友誼的格言，并準(zhǔn)備相關(guān)的手工材料，如紙、筆等。今后應(yīng)該注意什么？二、討論：好朋友要不要說(shuō)實(shí)話？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材中的情節(jié)，說(shuō)一說(shuō)丹丹要不要對(duì)瑩瑩說(shuō)實(shí)話？聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有碰到過(guò)類似的事情，自己又是怎樣處理的？三、學(xué)會(huì)化解生活中的矛盾。板書(shū)設(shè)計(jì)：她為什么不高興意識(shí)到別從不高興的原因體會(huì)別人不高興的心情避免讓人不高興 教學(xué)后記：九、我做錯(cuò)嗎？ 教學(xué)目標(biāo)：在與朋友的交往中知道反思自己的言行，體驗(yàn)被別人誤解時(shí)的感受學(xué)會(huì)處理生活中的矛盾。讓同學(xué)們圍坐在一起，回憶一下，因?yàn)閯e人的不當(dāng)行為引起自己不高興的故事，說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)自己的感受，希望別人怎樣對(duì)你。教學(xué)準(zhǔn)備：由同學(xué)們?cè)谡n前準(zhǔn)備小品《她為什么不高興》。讓同學(xué)們參照教材提供的游戲，自己嘗試一下，看能否順利過(guò)關(guān)。三、才藝展示會(huì)。同學(xué)們可以向這位同學(xué)發(fā)問(wèn)。教學(xué)準(zhǔn)備：讓學(xué)生準(zhǔn)備自己的才藝作品。各小組匯報(bào)交流。通過(guò)設(shè)計(jì)自己的作息時(shí)間表，學(xué)習(xí)料理自己的生活，盡量少給爸爸媽媽添負(fù)擔(dān)。板書(shū)設(shè)計(jì)：我人一把“金鑰匙”有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣珍惜時(shí)間提高效率教學(xué)后記：第六課說(shuō)聲“我能行”教學(xué)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)遇到困難和挫折時(shí)，有克服困難的勇氣，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。四、學(xué)習(xí)習(xí)慣自查自糾。班內(nèi)共同交流，由小組長(zhǎng)將每組的經(jīng)驗(yàn)在全班進(jìn)行匯報(bào)，并在教師的引導(dǎo)下，總結(jié)出學(xué)習(xí)的多種途徑和方法。對(duì)比兩次數(shù)量，讓學(xué)生分析出現(xiàn)不同結(jié)果的原因。教學(xué)過(guò)程： 一、一分鐘能做什么？先不給學(xué)生提任何要求，隨便讓學(xué)生抄抄語(yǔ)文書(shū)上的字。板書(shū)設(shè)計(jì)：學(xué)會(huì)自護(hù)自救學(xué)會(huì)自我保護(hù)積極尋求自救不做危險(xiǎn)事情 教學(xué)后記：第五課我有一把“金鑰匙”教學(xué)目標(biāo)：知道時(shí)間的寶貴，在學(xué)習(xí)中珍惜時(shí)間，懂得合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。四、自護(hù)自救小錦囊。三、小辯論：小學(xué)生要不要見(jiàn)義勇為。各小組將全班匯報(bào)收集到的各種問(wèn)題，向有關(guān)單位提出解決辦法或督促消除建議。（如防火、防觸電、防溺水、防煤氣中毒等）尋找存在于家庭、學(xué)校、社區(qū)中的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們回家后和父母交流一下，在日常生活中怎樣防騙，并將與父母溝通的意見(jiàn)寫(xiě)下來(lái)，回校后與同學(xué)交流一下。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的看法分成兩組，各抒已見(jiàn)。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己搜集到的身邊發(fā)生的受騙的人或事，知道現(xiàn)實(shí)生活中存在著各種騙局和陷阱，自己從中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)。2． 搜集身邊發(fā)生的人們被騙的事例 教學(xué)過(guò)程：一、演一演：小東受騙1．由學(xué)生角色扮演，再現(xiàn)小東受騙的經(jīng)過(guò)。學(xué)生課前以小組為單位，走上街頭，觀察本地的交通秩序情況，找一找在人們?nèi)粘５纳钪写嬖谀男┙煌ò踩[患，并做好記錄。模擬選擇快捷方便的交通工具暢想未來(lái)交通工具的發(fā)展前景。，并制成考題卡。，不遵守交通規(guī)則造成的嚴(yán)重后果?？偨Y(jié)在日常生活中保護(hù)視力的方法。出示人體的某一器官圖，讓學(xué)生認(rèn)認(rèn)它是什么。生病時(shí)有哪些癥狀，自己有什么感受？ 自己的癥狀最后是怎樣消除的？ 人體器官的掛圖或課件。在日常學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)自己身體的意識(shí)和行為，防止受到傷害。（），滿足大家的需要，得到自己的報(bào)酬。（20分），有許多從事著不同職業(yè)的人們。4.（）的生活環(huán)境，需要我們共同建設(shè)。并從中獲得感悟，我們?yōu)樗朔?wù)，雖然很辛苦，但是看到他人開(kāi)心的笑臉，幸福的表情，所有的汗水都會(huì)化為喜悅映照在紅潤(rùn)的小臉兒上，因?yàn)槲覀冏隽俗罟鈽s的事——為人民服務(wù)！蓮山課件原文地址：:///Health/spysh/第三篇：三年級(jí)品德與社會(huì)2016—2017年三年級(jí)品德與社會(huì)期末測(cè)試卷（秋）班級(jí)：姓名：座號(hào)：評(píng)分：一、填空。寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，觀察學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度以及對(duì)工作的熱誠(chéng)和良好的服務(wù)?；顒?dòng)重點(diǎn)：。讓我們將這種開(kāi)心進(jìn)行到底，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)快樂(lè)的光榮的小學(xué)生。教學(xué)過(guò)程：一、現(xiàn)在我能做什么：上課以前老師想請(qǐng)大家聽(tīng)一首歌，大家猜一猜歌的名字，如果會(huì)唱的可以一起唱