收藏陽(yáng)光的小田鼠讀后感最終定稿(參考版)
2024-11-09 12:53本頁(yè)面
【正文】 。就像不得不放棄一朵嬌艷的郁金香卻找到一個(gè)百花齊放的花園一樣。那種香香的陽(yáng)光的味道再一次在我的心中彌漫開(kāi)來(lái)，迅速地溫暖著我。驚恐與彷徨讓我像一只飛蟲(chóng)一樣的四處亂撞，卻找不到出口，那是一種迷茫。開(kāi)始拼搏，追逐在人生的路上。因?yàn)橥甑臅r(shí)光太美好，太溫暖，所以我會(huì)覺(jué)得她像陽(yáng)光，始終在我的記憶中放射耀眼的光芒。記憶中的童年就像一幅色彩明亮的畫，那畫中有燦爛的陽(yáng)光，有溫暖的風(fēng)，有香甜的冰淇淋，有美麗的新衣服。媽媽便會(huì)對(duì)著我微笑不語(yǔ)?！薄霸蹅兗矣袥](méi)有院子，放在陽(yáng)臺(tái)上又熱，就算是放在外面草叢的陰涼處，也怕貓吃，所以說(shuō)，還是不買小兔好……?！爆旣惸茸罱K還是選擇了放生，讓小田鼠去找自己的伙伴?！币粫r(shí)驚嚇，小田鼠撒腿跑進(jìn)了鄰居家里，瑪麗娜想搶過(guò)鄰居家的掃帚，好讓他不打小田鼠，這是，瑪麗娜的媽媽出來(lái)說(shuō)道：“怎么了。讓我們?cè)陉?yáng)光的哺育下，盡情的成長(zhǎng)，散發(fā)各自濃郁的芳香！做一個(gè)收藏陽(yáng)光的人！在照亮自己的同時(shí)，也能溫暖他人！第四篇：《小田鼠回家了》讀后感讀了這本書我才知道，給動(dòng)物最好的回報(bào)就是把它放生，讓它們重回大自然，回到大自然母親的懷抱。七、收藏陽(yáng)光擁有陽(yáng)光，就擁有希望。）六、分享陽(yáng)光請(qǐng)以“愛(ài)如陽(yáng)光，把愛(ài)收藏在心里，陰郁的時(shí)候拿出來(lái)溫暖自己，人生路上就會(huì)灑滿陽(yáng)光！”為例仿句，分享我們心中的陽(yáng)光。愛(ài)如陽(yáng)光。—— 一輩子，讓多少莊稼吸足了水分。??全家人，整整一年，就可以慢慢品味和回味陽(yáng)光的味道。—— 終于閑適了的母親，??或者在院子里的果樹(shù)間搭上竹竿，晾曬蔬菜，或者晾曬拆洗過(guò)的被窩和冬衣。大片的莊稼地也在滋滋的吮吸和收藏著陽(yáng)光??整個(gè)鄉(xiāng)村世界，都在滋滋的吮吸和收藏著陽(yáng)光。挖回家的紅薯都堆在院子一角，滋滋地吸收收藏著陽(yáng)光。甜甜的笑容，很陽(yáng)光很溫暖地從她美麗的嘴角漾開(kāi)來(lái)。齊讀時(shí)，一要整齊，二要讀出熱愛(ài)感情。結(jié)合文章內(nèi)容及作者的介紹，你能看出作者對(duì)這些鄉(xiāng)村人包含著怎樣的思想感情呢？作者對(duì)農(nóng)村的生活充滿了喜愛(ài)，對(duì)生活在這片土地上的淳樸鄉(xiāng)民深沉熱愛(ài)之情。同學(xué)們喜歡文中所描寫的場(chǎng)景嗎？（喜歡）老師也很喜歡每一副畫面都讓我們感受到了鄉(xiāng)村寧?kù)o、和諧的生活環(huán)境。理解：這句話通過(guò)對(duì)祖父?jìng)兊膭?dòng)作及外貌的描寫，描繪出了老人們的一種悠閑、和諧的生活狀態(tài)，流露出作者對(duì)祖父?jìng)兊南矏?ài)之情。方法指導(dǎo)：可以從詞語(yǔ)和句子的角度去分
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