【正文】 ”是的，有什么能夠比父母對子女的愛更加永恒的呢？這是我收藏的第三縷陽光，它的名字叫做親情。當看到妻子在碼頭迎接女兒時，他再也支撐不住了，對女兒說了一句“告訴你媽媽，我愛她”后，便離開了人世。這是我收藏的第二縷陽光，它的名字叫做愛情。所有在場的人都膛日結舌，一齊向這對夫婦致敬。這是我收藏的第一縷陽光，它的名字叫善良。這時，一位選手飛速奔向那只小鳥，捧著受傷的鳥兒，不停地在胸前畫著十字。美國，正在進行一場網球公開賽，選手們正認真地揮拍接球?！}記=有人說：“為了看到陽光，我來到這個世界上。??板書設計： ——莎士比亞收藏陽光精神儲備快樂溫暖堅強第五篇：收藏陽光收藏陽光沒有一座山能格守永遠青蔥的諾言，沒有一條河能流淌亙古不變的青春。搜集有關“收藏陽光”的名人故事和名人名言：（課件展示）笑，就是陽光，他能消除你臉上的冬色。”于是，我開始學著給予，我將棒棒糖塞給苦惱的孩子，我將零花錢塞給乞討的窮人，我?guī)椭鷭寢屪黾覄眨覈L試著給身邊的人力所能及的幫助……然后，我打開小匣子，想要尋找我的快樂，但是匣子空空的。收藏快樂我想要收藏快樂，將它裝在我的小匣子里，天天看著它，我以為，我擁有了快樂。我衷心祝愿同學們在未來的生活道路上都能灑滿陽光。那么，我們應該怎樣去面對人生的嚴冬呢？1你知道課題中的“陽光”指什么了嗎？相機板書：精神儲備：堅強、快樂、積極、樂觀、勇敢??1同學們，你愿意作尼克嗎？你的生活中遇到過困難與挫折了嗎？那么你是怎么做的呢？（你是一只??的尼克）五、總結全文同學們，學了這篇課文，你有什么收獲？師小結：是啊，每個人的一生都不可能是一帆風順的，都不可能是平坦的，都會遇到困難與挫折，甚至是打擊。尼克收藏的不是物質上的東西，它的收藏帶給別人的是精神上的享受。是啊，正是尼克的描述讓他們感到了快樂。那么，你能想象出寒冷的冬天里田鼠們的生活狀態(tài)嗎？（學生描述）是啊，他們是多么的寒冷，多么的無聊，多么的寂寞。（2）最后，他們變得興高采烈，歡呼雀躍：“尼克，你真了不起！”你覺得（1）句中的“笑”是怎樣的笑，田鼠們是怎樣想的，他們會說些什么呢？后來，田鼠們?yōu)槭裁凑f尼克“真了不起”呢？細心的同學一定能從課文中找出答案，誰愿意來讀一讀呢？你真是一個細心的孩子，大家來齊讀這些語句。同學們都是善于讀書的孩子，那么，誰能告訴老師，課文中幾次寫到其他田鼠的笑，能讀一讀嗎？指導朗讀。三、細讀寓言，理解內容大家都說得非常好。課件展示要求：用喜歡的方式快速朗讀課文，理清脈絡，想想課文可以分為幾大部分。齊讀課題。今天我們就來學習一篇課文“收藏陽光”。課時安排1課時。學生：相關的名言警句或故事等。3．聯系生活實際，感悟文章包含的深刻道理，樹立積極樂觀的人生態(tài)度。收藏陽光，讓它沐浴我們生活的每一寸土地，照耀我們每一個靈魂，讓我們一起見證生命的善良和永恒！第四篇：收藏陽光2《收藏陽光》教學設計教學目標:，抓住重點詞句，理解課文內容。收藏陽光，為你，愿能在風雨過后，為你架起美麗的彩虹，那是你人生的夢想，相信陽光總在風雨后，有了那縷陽光，你的夢不再是夢。那些記憶都隨著陽光永恒地掛在了秋日的枝頭，沉甸甸地藏進歷史的扉頁里。在陽光下，心情是寧靜的湖水，一陣風吹來，波光粼粼的湖心，漾起記憶的波紋，走過的歲月如斑斑駁駁的影，印在心里。正是因為吸收了陽光的靈氣，它才如此的生機盎然，意氣勃發(fā)；正是因為沐浴了陽光的朝氣，才有了如此挺拔的身姿。雨后的陽光格外的明，梧桐樹格外的蒼勁，比手掌還大的葉子，墨綠墨綠，展現出成熟的風韻。秋日的雨后，靜立窗邊，陽光透過薄薄的紗窗灑滿屋子，發(fā)絲也在陽光下灼灼閃光。收藏陽光秋日里，常常會陰雨連綿，雖然喜歡下雨，可連續(xù)的陰雨天，總讓人覺得陰的人心里要發(fā)霉，極其渴望陽光的傾入，渴望身體的每一寸肌膚都滲透它的光芒，突然間感覺那縷陽光倍感珍貴，突然間想收藏一縷陽光。用心靈的陽光驅散那心中的晦暗，讓你的心海，面朝陽光，春暖花開。小時候，老師講安徒生童話，就希望自己可以飛到那個賣火柴的小女孩身邊，用我的白棉襖披在她瘦弱的身體上，為她驅走冬日的嚴寒，溫暖她孤寂的心，讓她在愛的陽光下健康成長。凱勒的事跡時，我被她的堅強不屈所震撼，我把這縷永不暝滅的陽光收藏在心底，讓它驅散我心中的懦弱給我堅強。在學習牛頓定律時，我把那個蘋果詮釋的力量——發(fā)現、想象，放入心中，讓它帶我發(fā)現人間的美與丑，體味人世的滄海桑田。――――題記一個清新的早晨，太陽剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開了，雪白的花瓣上沾著點點晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛的孩子的臉，地上結了層薄薄的冰，一個小男孩出現在我的旁邊，他轉國臉來，露出一張很純真的笑臉：“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語，太陽遲遲不肯落下，合著旁邊小樹的影子，構成了一幅沒有語言的畫，老夫婦臉上的，一定和太陽一樣，即使在陰雨天里也會有太陽，我要用胸懷收藏起陽光，向所有的窗子灑下溫暖的陽光，讓窗子深處孤獨寂寞的心靈沐浴溫暖的陽光。收藏笑容，心離我們就近了。在花開花落的人生路上，我常常被一縷縷笑容感動著，她們看似尋常，不一定有多漂亮，可卻更能打動我的心扉，在短短的一瞬間就凝固成了永恒，也許容顏會老，時光會老，可是鏤刻在心的版圖上的那朵朵綻放的笑容依然鮮活如就。大自然的陽光賜予人身體的溫暖，而心靈的陽光則能在世事風雨的侵襲后照射在人們內心最柔軟的角落。閉上眼，好像看到一大片梵高筆下的向日葵，明亮的色彩流遍了目光的原野?！跋Ｍ闶詹厮?，就像收藏一縷冬日的陽光。太陽的溫暖，漸漸的將心底的冰慢慢融化……層層消褪……朋友生日時送我一幅畫，雖然不怎么好看，但卻透出一種強烈的光感，有如黑暗的房間突然打開，所有的風與陽光都率意地長驅直入，在我的眼簾閃爍奔躍。頓時腦子里竟還閃過一個貪心的念頭：如果能有一個漂亮的水晶匣子，把現在這暖暖的陽光都收藏起來，裝上滿滿的一盒，等到明年這時再拿出來用，那該有多好啊。陽光，是它讓我漸漸消退了遺留在心底的那寒，忘卻了那里堆積在心靈一隅的煩憂，我想，現在的我是最需要這樣的陽光的。從前的我一直不喜歡陽光，陽光讓我有煩躁厭倦的情緒產生。收藏陽光往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間———題記在交替輪回的日子里，曾經有點失落，有點憂傷，還有幾分埋藏于心底的幻想。那些是我收集了好久的陽光，我把他們小心的珍藏著，當不開心時，當想哭的時候，便把他們放出來，于是心里便灑滿了暖暖的陽光。盡管還有很多機會看見陽光，卻怎么樣都不如那