[1219]20xx年江西教師招聘考試備考每日一練(9)文檔-副本(參考版)
2024-11-09 12:50本頁面
【正文】 。A是在學(xué)習(xí)之后，不屬于學(xué)習(xí)策略。B是學(xué)習(xí)遷移。中公講師解析：元認(rèn)知是對(duì)認(rèn)知過程的認(rèn)知。8.【答案】D。中公講師解析：元認(rèn)知策略包括：計(jì)劃策略、監(jiān)控策略、調(diào)節(jié)策略 7.【答案】D。5.【答案】A。包括：時(shí)間管理策略、努力管理策略、環(huán)境管理策略和資源利用策略。【答案】C。中公講師解析：建立學(xué)習(xí)時(shí)間表屬于資源管理策略中的時(shí)間管理策略。 ?() ，或回到前面重新閱讀 ()。 ()。 ，最適宜的記憶策略是()。 ()。專業(yè)教師輔導(dǎo)中公江西教師網(wǎng)【更多江西教師資格證考試備考動(dòng)態(tài)關(guān)注：2014下半年江西教師資格證考試培訓(xùn)班】本文由中公江西教師網(wǎng)提供第五篇：2018年江西教師招聘考試每日一練()2018年江西教師招聘考試每日一練（）()。中公專家解析：研究者傾向于將問題分為兩類：有結(jié)構(gòu)的問題(界定清晰的問題)和無結(jié)構(gòu)的問題(界定含糊的問題)，“怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)”屬于一個(gè)界定模擬的問題，故選B。8.【答案】C。7.【答案】A。故選B。5.【答案】B。這體現(xiàn)了教師的示范者角色。4.【答案】B。3.【答案】B。負(fù)強(qiáng)化：擺脫一個(gè)厭惡刺激，從而增強(qiáng)其行為出現(xiàn)的概率。中公專家解析：從“教師讓他做”可知，不是學(xué)生自己主動(dòng)去做的，排除自我強(qiáng)化。 參考答案及解析1.【答案】C。 9.“怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)?”這樣的問題屬于()的問題。如果你是萬老師，你會(huì)()。，愛國(guó)守法 ，行為世范 ，為人師表 ，關(guān)心集體，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，就必須()。、解惑者 ，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢。 ()。 ，老師讓他把該題做十遍。協(xié)議班2380，兩科不過全退【全程無憂協(xié)議班】只需18800元，教師招聘筆試不過退15000，面試不過退10000。理論不能脫離實(shí)際，事實(shí)不能離開思想。10.【答案】。專業(yè)教師輔導(dǎo)中公江西教師網(wǎng)9.【答案】√。8.【答案】AC。中公專家解析：班主任的個(gè)性影響力，是通過班主任自身的品德、才能、知識(shí)、感情等因素所產(chǎn)生的一種非權(quán)力性印象，它能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的感染力。故選B。中公專家解析：丹麥雕刻家愛德華答案為D?！庇纱丝梢钥闯?，《義務(wù)教育法》的立法宗旨主要是發(fā)展基礎(chǔ)教育。5.【答案】D。中公專家解析：填空題是呈現(xiàn)給學(xué)生一句或一段不完整的話或者直接提問，要求學(xué)生簡(jiǎn)要做答。3.【答案】A。選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)符合該效應(yīng)?！?判斷題)參考答案及
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