【正文】 從寫法上看，寫于先生是為了引出皮挑兒，也是為了襯托皮挑兒。l、主要人物是皮挑兒．文章標(biāo)題是“道行”，道行指人的涵養(yǎng)、本領(lǐng)．小說寫于先生側(cè)重 于表現(xiàn)他的本領(lǐng)，而寫皮挑兒既寫了他為于先生著想、為人不張揚等涵養(yǎng)，也寫了他的技藝 高超。②為人憨厚善良。他表演技藝高超，演啥像啥。(2)“竟然”是出乎意料的意思，表明人們對皮挑兒演皮影這件事感到意外和驚嘆，同 時說明皮挑兒技藝高超。課堂上不做干擾他人的事，考試時遵守 紀(jì)律不作弊，文明出行等就是一個學(xué)生應(yīng)守的底線。1表明觀點，然后結(jié)合實際加以闡述，最后適當(dāng)總結(jié)。1比喻論證，把底線比作江河的水線，把抽象的底線具體化，生動形象地說明做人做事要有底線的意義和無底線的危害，從而證明文章的中心論點。做人做事，信義為重，顏率玩弄陰謀詭計，欺騙他人，雖然解了一時之急，畢竟不是長久之計，不值得提倡。(3)只是它們的葉子相似，它們的果突的味道不同。9(1)表現(xiàn)凄涼清冷的場景，暗示望鄉(xiāng)人的愁苦凄涼之心境．(2)它以較大數(shù)目極寫家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的情景；突出詩人思鄉(xiāng)的帳惘、失落之情。押解林沖的兩個差人受高衙內(nèi)指使，一路百般折磨林沖，在野豬林把林沖綁在樹上，要用水火棍打死林沖。第五篇：2014年江蘇省揚州市中考語文試題答案2014年江蘇省揚州市中考語文試題答案l、CDCBD蔚 盎蘊映(1)乾坤日夜浮(2)明月別枝驚鵲(3)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(4)我寄愁心與明月(5)不求聞達于諸侯(6)山回路轉(zhuǎn)不見君(7)行成于思?xì)в陔S(8)落紅不是無情物，化作春泥更護花(l)淮揚中學(xué)舉行經(jīng)典誦讀比賽(2)贊成理由：①激發(fā)學(xué)生閱讀興趣（培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力或陶冶學(xué)生情操）②傳承優(yōu)秀民族文化擔(dān)憂理由：①活動會占用學(xué)習(xí)時間②活動會分散學(xué)生精力（或不能去除糟粕，兼收并蓄。不欣賞：①為棋爭論一而不為人治病，缺乏人道主義精神；②欲遺棄世事，消極避世；③涉獵廣泛，但缺乏鉆研精神。18．欣賞：①不拘小節(jié)_39。三、古詩文12．①青山郭外斜②欲上青天覽明月③莫道不消魂④各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年⑤人恒過然后能改⑥沉鱗競躍⑦醉翁之意不在酒⑧不畏浮云遮望眼13．①約定，約會；②像狗一樣地，如狗一般地；③交錯相通；④通“囑”，囑托； ⑤道歉；⑥以??為美，認(rèn)為??美14．C15．諸富家嘗與往來者／病作／欲得翁診視／使僮奴候之。因而文中“我”對奮斗價值的懷疑，其前提是我的“不幸”被喚醒了，我彷徨于“井底’“井外”的沖突，既追尋井外的風(fēng)景，但又向往井底的安寧。我不知道，一棵一直生活在自己世界里的棕櫚樹它是否察覺自己的幸福。所謂價值，不過是奮斗者內(nèi)心的一桿秤，世界少有兩全其美的事情，選擇就意味著放棄，不負(fù)過程，不負(fù)光陰，只問耕耘，不問收獲才是對待奮斗正確的態(tài)度。【示例4】文中的‘‘我”雖然從“自由”走向“禁錮”，但也從“無用”走向“有用”，我更想追問的是，如果一個人從“自由”走向了“禁錮”，改變甚至放棄了天性，但卻并未實現(xiàn)人生的高度，那么他的奮斗還有價值嗎?這其實是更多人的生存處境?！皡⒉畎賾B(tài)是幸福的本源”【示例3】我覺得奮斗的價值因人而異?！臼纠?】我覺得奮斗是沒有價值的?！塾凇皹涞谋瘎⌒钥?fàn)帯?1．【示例l】我覺得奮斗是有價值的。因而這是一棵真的樹，是一棵活得很艱難、很頑強、很無奈的樹?！塾凇疤煨晕淬钡谒膶蛹墸阂驗殡m然這棵樹在風(fēng)雨到來之時，它不可能像其他樹那樣呼應(yīng)，但它的心依然渴望陽光雨露，并且向著陽光的方向努力生長。——著眼于“樹心”第三層級：因為雖然這棵樹在風(fēng)雨到來之時，它不可能像其他樹那樣呼應(yīng)，但它的心依然渴望陽光雨露，并且向著陽光的．方向努力生長。．第一層級：因為文章第⑩小節(jié)說“它真的是一棵樹”?！塾凇白匀粚傩浴钡谌龑蛹墸阂驗閷τ谝豢谜嬲臉鋪碚f，風(fēng)雨到來之時它應(yīng)該有呼應(yīng)，這是它的自然屬性；而自由生長則是樹的本性，但這棵樹被禁錮在十七樓的窗戶內(nèi)，既遠(yuǎn)離自然又失去自由，因而可以說這是一棵假樹。——著眼于“文章表層”第二層級：因為對于一棵真正的樹來說，風(fēng)雨到來之時它應(yīng)該有呼應(yīng)，這是它的自然屬性；而這棵樹，在風(fēng)雨到來之際，沒有反應(yīng)。③以“陽光的微弱”與“幸福的強烈”對照，10．是假樹。我選第③句。我選第②句。③用擬人手法，寫出樹在風(fēng)中、雨后的不同情態(tài)。①用比喻手法，以“劍”為喻，既寫出葉的形狀，同時寫出富有生機的情態(tài)。②十七樓(或“高樓”)上的幸福樹；③萬物生命之初的清純味道；④生活中的“該”與“不該”(或“生活應(yīng)該不離開土地，不張揚，不索取，不掙脫，一生優(yōu)雅”)。注意事項：保護景區(qū)環(huán)境，愛護服務(wù)設(shè)施，遵守游覽秩序。游前準(zhǔn)備：①了解東湖景區(qū)近期有無重大活動或特殊情況；②如果有身份證的，帶好身份證；如果尚未辦理身份證，則帶好戶口簿。如果只憑本人本地身份證，這一部分人就無法實現(xiàn)“免費游”。6．不可行。二、現(xiàn)代文閱讀5．cE解析：A。③用“難道??”加強反問語氣，句子更有力度，甚至還略帶諷刺語氣，更能體現(xiàn)簡②“我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實!”用對偶修辭，句式整齊，對仗工整，富有文采，表現(xiàn)了簡①“一貧如洗”等四字短語連用，富有文采和氣勢，恰如其分地傳遞出當(dāng)時簡我喜歡版本二：當(dāng)時簡③版本一“我就沒有靈魂沒有心嗎?”一句中沒有逗號，更能體現(xiàn)當(dāng)時簡②“你想錯了!”比“你不是想錯了嗎?”，“我的靈魂跟你的一樣”比“我的心靈跟你一樣豐富’’更簡潔、有力，表現(xiàn)出簡愛發(fā)自內(nèi)心、脫口而出的，她不會考慮語言是否工整是否對仗。愛以為羅切斯特先生要娶英格拉姆小姐，所以她滿腔悲憤。因為①這部書寫的、見多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三個人都是對人類作出巨大貢獻的人，在各自領(lǐng)域中達到了后人難以比肩的高度，用“巨人”更合適；②“名人”強調(diào)“名氣大”，但不一定成就大、貢獻大。、我選乙話題。我認(rèn)為“名人傳”好。①題目直接點出了祥子的職業(yè)；②擁有一輛自己的車，是祥子一生最大的夢想；③小說自始至終圍繞祥子拉車展開故事情節(jié)，以此展現(xiàn)舊北京勞動人民的貧苦生活。我選甲話題。①點明了小說的主人公是祥子，“拉車夫”只點明了職業(yè)，忽略了駱駝和祥子之問的聯(lián)系；②小說中，祥子被抓壯丁，逃走時順手牽了三匹駱駝，賣了三十元?！端疂G》◇活動二我選甲話題。梁山好漢舉起“行道”義旗，留下英雄美名?！朵撹F是怎樣煉成的》阿龍納斯探險海底世界，彰顯科學(xué)精神。一——《童年》保爾煉就鋼鐵意志。如“狀元”“清華”“書香”都是有知識的體現(xiàn)，顯示著主人的精神追求。我選第三組。這一組名字體現(xiàn)了人們對于成功的渴望。如“綠洲”“山水”“小院”都是以親近自然、回歸自然來吸引人，顯示著主人的性情。③①②④3．【示例】我選第一組。第四篇：2014浙江紹興中考語文試題答案2014年紹興中考語文答案一、語文知識積累與運用1．漂zhuǎnku224。后來，成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。臧克家：讀過一本好書，像交了一個