20xx年八年級歷史教學總結(jié)(參考版)
2024-11-09 12:41本頁面
【正文】 由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導、老師、前輩的指導下，取得更好成績。加強課外活動的指導和引導，做學生自主、合作、探究學習的伙伴。有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導、老師、前輩的指導下，取得更好成績。課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。五、存在的不足：個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。四、轉(zhuǎn)變教學觀念，不僅教書而且育人放棄老觀念和老思想，放手讓學生學習，讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學習。(5)學習方法，復習方法指導。(2),交流歷史學習方法，經(jīng)驗。開展課外輔導，課外活動和研究性學習活動。對有困難的學生耐心的輔導和幫助，鼓勵他們大膽的參與課堂。適時給學生鼓勵，從多方面對學生的學習情況進行評價。三、多給學生鼓勵和幫助培養(yǎng)學習自信心由于本校學生基礎(chǔ)差，學習感覺難度較大，學習信心不足，有的學生成績不理想。在問題中盡可能的擴大自己的知識面使課堂更生動也能激發(fā)學習興趣。陜甘總督左宗棠，主張收復我新疆，1876 率清軍，“先北后南”好方針，“緩進急戰(zhàn)”打敵人，收復新疆快人心。通過編寫歷史韻語或歌謠，要學生輕松識記歷史知識，難以忘記。二、培養(yǎng)興趣，激發(fā)學習積極性興趣是最好的老師，學習興趣的是學生學習歷史的動力的源泉。”在學校舉行的考試中取得較好的成績。為了這一目標，我做到了課前認真研讀教材，學習新目標，精心設(shè)計教法，指導學法，認真落實上課，作業(yè)，練習，復習，單元檢測等環(huán)節(jié)的工作，做到超周備課，作業(yè)全批全改，不定時抽查學生的背誦和記憶。相反，如果沒有認真?zhèn)湔n，課堂氣氛就比較沉悶，教學效果也不好。授課時就胸有成竹了，當講完課的時候，我拿出準備好的錄音帶，讓學生觀摩學習。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點難點，準備有針對性地講。例如我在講授《用我們的血肉筑成新的長城》時候，這課的主題是“抗日戰(zhàn)爭”，教學難度比較大。雖然辛苦，但事實證明是值得的。”我明白到備課的重要性。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：一、精心備教，全面把握新課程標準本人力爭在每節(jié)課前仔細研讀教材然后制定具體的教學方案，在教每一節(jié)課前，精心準備、認真?zhèn)湔n，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有的放矢，不打無準備之仗。回顧過去，雖很繁忙但也很充實。通過本學期的教學工作，我總結(jié)了很多的經(jīng)驗和教訓。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實，優(yōu)差生的差距還很大。社會瞬息萬變，教學方法也必須不斷追尋更新，我將抽出更多的時間來學習提升自己。三、課堂效果與教學成績本學期，無論是階段性考試還是期末考試，我班的孩子都取得了理想的成績，名列年級前茅，我自己也不斷鉆研業(yè)務，積極總結(jié)經(jīng)驗教訓、促進教學教法的進一步成長與提高。這不僅有利于對學生知識落實情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認識，從而能夠更好的根據(jù)學生的情況，調(diào)整教學方法。二、重視尖子、鼓勵后進，優(yōu)差結(jié)合，整體推進雖然是《中國近代史》學科，但我決不忽視這一門學科的重要性。各種鮮活生動的事例，
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