20xx年八年級歷史下冊教學工作總結(jié)(參考版)
2024-10-15 14:00本頁面
【正文】 加強課外活動的指導和引導，做學生自主、合作、探究學習的伙伴。有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。四、存在的不足：個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。所寫教案，在同組多次獲得好評。本人的公開課,取得較好成績,受到本組同事好評。努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。(4)學習方法，復習方法指導。(2)交流歷史學習方法，經(jīng)驗。開展課外輔導，課外活動和研究性學習活動。聽課節(jié)數(shù)達15節(jié)。針對各種可能出現(xiàn)的問題，課前積極參加集體備課、或突破難點、或選擇教法和學法、或設(shè)計作業(yè)、或營造情景、累計參加集體備課20節(jié)左右。本學期利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習，學習筆記達2000字左右。由此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。因此，有時講得較多，學生雖有興趣，但對歷史知識識記較少。因此，了解和分析學生情況，有針對地教是教學成功與否至關(guān)重要。下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學反思 ：教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。第五篇：八年級歷史下冊教學工作總結(jié)八年級歷史下冊教學工作總結(jié)陽勝中學王東凱本學期即將結(jié)束了，按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》，已經(jīng)如期完成了八年級歷史下冊的教學任務。實質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點具體的內(nèi)容。五、今后努力的方向：加強備課的針對性，努力服務于課堂教學和學生。新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。課外活動亦取得一定的效果，學生在活動中學會了做人，掌握了歷史知識。三、取得的主要工作成績：積累了一定的教學理論和方法，為今后的教育教學奠定了更好的基礎(chǔ)。(3)學習方法，復習方法指導。(1)交流歷史學習方法，經(jīng)驗。聽課節(jié)數(shù)達5節(jié)。二，本學期主要工作：深入學生實際，及時了解學生的心理特征，學習態(tài)度，學習動機，興趣,愛好及方法等。相反，如果沒有認真?zhèn)湔n，課堂氣氛就比較沉悶，教學效果也不好。雖然辛苦，但事實證明是值得的?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。從而使教學效果不理想，從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。一方面，學生的學習基礎(chǔ)相對較弱，剛接觸新的教材，同學們還不能馬上適應；另一方面，有的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生，差
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