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正文內(nèi)容

20xx國培校本研修培訓總結(jié)(參考版)

2024-11-09 12:39本頁面
  

【正文】 讓我們再次把熱烈的掌聲送給今天到會的各位嘉賓們!祝大家身體健康、工作順利!謝謝大家!。校本研修這條路是真正促進教師專業(yè)化成長的主陣地,我們今后還將一如既往地大踏步前行,曾經(jīng)在研修的路上,我們遇到過困難,也曾困惑過,但困惑與困難過后,我們看到的是一片璀璨的光芒,校本研修照耀著我們一路前行,使我們成長的步伐越來越穩(wěn)健,更使我們在校本研修中,享受著那份快樂與幸福,我們堅信,有了大家的這份執(zhí)著,這份進取,***小學的校本研修之路定會越走越寬廣,臨渭區(qū)校本研修定會碩果累累!今天的活動展示就到這里,會前我們?yōu)榇蠹野l(fā)放了意見征詢表,懇請各位留下寶貴的意見。接下來,將由***老師執(zhí)教《***》一課,現(xiàn)在,讓我們用掌聲歡迎楊老師和她的孩子們。希望能通過本次活動,更大促進我校教師專業(yè)發(fā)展,更深入走進課堂,提高課堂教學效率,反映我校校本研究實效,展示我校教師在反思、交流、研討中學習、提高、發(fā)展的快樂過程,打造出一支高質(zhì)量、高水平的教師團隊。反思與改進: 在數(shù)學課堂上,我們要精心組織問題教學,讓學生動手、動腦,充分地討論,暴露學生的思維過程,引導學生加以辨析,從而找到解決問題的正確方法。與學生討論的小結(jié)部分要設(shè)計有助于培養(yǎng)學生良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度的有關(guān)問題。數(shù)的組成部分提問要詳細,層次遞進,語言要精準,突出重點、突破難點,這部分要詳細的修改。反思與改進: 與學生交流,積極引導學生回答出預期問題,做到以適當?shù)姆绞?,在引導他們參與討論的同時,給他們提供必要的思考信息。有的學生積極性很高,可能談到關(guān)于安全的其他方面知識。因此練習題組的設(shè)計要注意目的性,要體現(xiàn)階梯性,應(yīng)反映多樣性,要富有啟發(fā)性。鼓勵學生發(fā)表不同見解。研修活動:在教學實踐過程中是否達成教學目標,是否出現(xiàn)的偏離教學結(jié)果等教學問題,有哪些反思和改進建議?所在學校教研組老師的意見:在教學實踐過程中教學目標完成很好,沒有出現(xiàn)偏離教學結(jié)果等教學問題,教學思路清晰,學生易于接受。所在學校教研組老師的意見:整體教學設(shè)計合理、思路清晰、條理清楚,各環(huán)節(jié)銜接較緊,所用的教學方法和手段恰當、合理、符合學科特點和學生實際學習。今后,我會學以致用,結(jié)合自己的教學實際情況,使教學課程更完備。通過這次“國培計劃”給我增添了知識,使我的教學又迸發(fā)心的理念生機。而培訓只是一種手段、一個開端、一次學習的機會。既不脫離教學實際又要解決教學中的問題。在教學案例中反思,基于教學實例進行思索,對實際教學過程進行改進。我們從事的教育事業(yè),面對的是一群對知識充滿渴求的孩子們,對他們進行科學化教育是我們的責任和義務(wù)。同時,深刻感悟教學反思,掌握教學反思的技術(shù),對每堂課做到“課前充分準備,課后深刻反思”,使課程教學更加充實飽滿且深受學生喜愛。讓學生認識到“教師是引導者,學生才是學習主體”。同時,在學習導師們的精彩講座,閱讀學友們的學習心得,思考大家發(fā)起
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