【正文】 各班組織一到兩次“日行一善”為主題的主題班會(huì)。各班組織收集向善從善的名人名言，組織感恩、勵(lì)志教育活動(dòng)?；顒?dòng)推動(dòng)。八、活動(dòng)安排第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段啟動(dòng)“日行一善” 教育實(shí)踐活動(dòng)，向全體師生宣傳活動(dòng)主要內(nèi)容、活動(dòng)范圍和學(xué)生分層目標(biāo)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)開展“日行一善” 教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，充分利用學(xué)校專欄、板報(bào)等形式，充分利用每周一次的班會(huì)，在學(xué)生中認(rèn)真做好“日行一善” 教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳教育工作，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。五是要求學(xué)生收集向善從善的名人故事、詩(shī)詞和身邊的善人善事，要求每個(gè)人會(huì)講一個(gè)善人善事故事；每月辦一次黑板報(bào)，宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)善德，表?yè)P(yáng)班上的好人好事。尋善源可以與思想品德教學(xué)、語(yǔ)文課的經(jīng)典朗誦、綜合實(shí)踐課結(jié)合；存善心與音樂(lè)、美術(shù)、體育及日常行為結(jié)合；納善言應(yīng)該與語(yǔ)文的摘抄、日記和周記等結(jié)合；行善事要與平時(shí)的一舉一動(dòng)結(jié)合。學(xué)生的“日行一善”日記由各班小組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、班主任或任課教師定期、不定期檢查。每天選取一件善事記錄在“日行一善”日記，字跡要工整，書面要整潔，內(nèi)容要真實(shí)。二是教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善” 教育實(shí)踐活動(dòng)中去，體驗(yàn)做善事的快樂(lè)，要求學(xué)生從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每天堅(jiān)持做一件或兩件善事，個(gè)人形成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。具體要求：首先要嚴(yán)格要求自己，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動(dòng)等方面約束自己；其次是幫助他人；再次，禮貌待人。揚(yáng)善：就是不斷利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。行善也可以改掉自身存在的缺點(diǎn)，修正已有的錯(cuò)誤。行善：是善的落腳點(diǎn)。言善：包含兩層含義：一層是每天說(shuō)一些自己或他人的善舉、善言；一層是語(yǔ)言文明，要會(huì)安慰人、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。六、活動(dòng)過(guò)程：“日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善的不斷發(fā)展和升華的過(guò)程。善在家庭：孝敬父母，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。善待環(huán)境：正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。四、活動(dòng)對(duì)象：善待自己、善待他人、善待環(huán)境善待自己：正確認(rèn)識(shí)自我，積極上進(jìn)，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，追求美好，快樂(lè)成長(zhǎng)，行為自律。行善事：培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便自覺(jué)為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。存善心：培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛(ài)心、富有同情心懷有感恩之心。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。面向全體學(xué)生，扎實(shí)開展，引導(dǎo)學(xué)生“修身修心”，從而全面樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。我校將實(shí)施“日行一善” 教育實(shí)踐活動(dòng)，積極探索少年兒童德育工作的新途徑，使我校的德育工作體現(xiàn)學(xué)校特色，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生“修身、修心”從而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。第四篇：“日行一善”活動(dòng)方案德慶縣高良中學(xué)2018年開展“日行一善”主題活動(dòng)方案為深入貫徹落實(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)，切實(shí)抓好面向青少年的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，不斷提升青少年的思想道德素質(zhì)，根據(jù)教育局的工作要求，我校決定組織開展 “日行一善”主題活動(dòng)。我校根據(jù)各年級(jí)的活動(dòng)情況，定期評(píng)選出“學(xué)雷鋒，優(yōu)秀班集體”“學(xué)雷鋒，先進(jìn)個(gè)人”以及“學(xué)雷鋒，模范家庭”。建立學(xué)生志愿服務(wù)記錄檔案，做好學(xué)生志愿服務(wù)認(rèn)定記錄，并將學(xué)生的志愿服務(wù)記錄如實(shí)完整歸入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。建立檔案，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。我校要以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與服務(wù)于創(chuàng)建文明城市結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)是落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建文明城市的重要舉措，是紀(jì)念萊蕪戰(zhàn)役勝利70周年的主題教育之一，各級(jí)各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的重要性，安排團(tuán)委、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等教職員工擔(dān)任學(xué)雷鋒志愿服務(wù)負(fù)責(zé)人，周密安排部署，精心組織實(shí)施。要求廣大中小學(xué)生從身邊小事做起、從日常生活點(diǎn)滴做起，每人每日至少做一件善事，并從所做好事中選擇一件記錄下來(lái)，制作成《日行一善登記冊(cè)》，促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到做好事的快樂(lè)，營(yíng)造做好事光榮、正做好事的濃厚氛圍。（三）組織開展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)我校要將善的教育滲透于教育教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，通過(guò)學(xué)校櫥窗、文明墻、校園網(wǎng)、校園廣播、電視臺(tái)等形式，廣泛宣傳正確的道德標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)雷鋒做好事的意義，讓廣大中小學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善”實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)到福利院、敬老院等場(chǎng)所，給孤寡老人、空巢老人、孤兒等困難群體提供生活照料、親情溝通、文體娛樂(lè)等志愿服務(wù)。我校發(fā)動(dòng)中小學(xué)生向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳環(huán)保理念，宣傳環(huán)境保護(hù)、垃圾分類、低碳健康、文明節(jié)約的生活知識(shí)，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注環(huán)保事業(yè)，共筑碧水藍(lán)天。我校要積極圍繞“告別不文明行為五項(xiàng)行動(dòng)”（排隊(duì)上下車、禮讓斑馬線、不亂扔雜物、不隨地吐痰、不亂