翼教版科學三下塑料(參考版)
2024-12-13 05:13本頁面
【正文】 鼓勵學生提出減少“白色污染”的建議。 關(guān)于新材料，你有什么問題想提出來嗎？ 三、拓展 ：小調(diào)查 統(tǒng)計自己家中一周內(nèi)使用的塑料垃圾袋個數(shù)，再計算全班同學家中一周內(nèi)使用塑料垃圾袋的個數(shù)，討論怎樣處理這些垃圾袋。 先在小組內(nèi)交流，再以小組為單位與全班同學交流。 二、探究過程： 學生匯報搜集有關(guān)新材料的信息，可從 4 個方面進行匯報：（ 1）材料的名稱、來源；（ 2）簡單的制造過程；（ 3）有什么特點；（ 4）有什么用途。隨著社會的需要和科學技術(shù)的發(fā)展，人們造出了許多性能越來越好的材料，如：納米、人造纖維等材料。 能設(shè)計一種具有特殊功能的新材料。 第三課時 認識新材料 活動目標： 能主動收集一些關(guān)于新材料的信息。摘掉手套后觀察兩只手是否濕潤。 匯報實驗結(jié)果。 關(guān)于塑料，你還想知道哪些問題？ （二）戴手套 預測一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，兩只手會有什么樣的感
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