翼教版科學(xué)三下《塑 料》-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)生匯報搜集有關(guān)新材料的信息，可從 4 個方面進行匯報：（ 1）材料的名稱、來源；（ 2）簡單的制造過程；（ 3）有什么特點；（ 4）有什么用途。 能設(shè)計一種具有特殊功能的新材料。摘掉手套后觀察兩只手是否濕潤。 關(guān)于塑料，你還想知道哪些問題？ （二）戴手套 預(yù)測一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，兩只手會有什么樣的感覺？ 匯報預(yù)測結(jié)果。 分小組實驗：分別向兩個同樣大小的塑料瓶里倒入同樣多的冷水和熱水，觀察兩個瓶子的變化，并將觀察到的現(xiàn)象記錄下來。 通過記錄塑料杯遇熱后的變化，體驗到科學(xué)探究要重證據(jù)。 學(xué)生分組匯報觀察結(jié)果。 （二）比較塑料尺子與木頭尺子。 學(xué)生把自己的調(diào)查結(jié)果在組內(nèi)匯報。 教學(xué)過程： 一、引入新課： 教師：上節(jié)課，我們了 解了我們身邊的材料有各種各樣，它們各有各的特點。 （ 3） 能描述工廠加工塑料的大體過程。 （ 2） 能舉出兩種以上新材料的性質(zhì)和用途
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