【正文】 ⑶掃好地： 按學(xué)校。⑵寫好字：寫字教材內(nèi)容講了，規(guī)定的字要寫好，重視雙姿的訓(xùn)練，下午20分鐘練字有具體內(nèi)容，師生同練，充分發(fā)揮生字卡片的作用，六年級舉行一次怎樣寫好鋼筆字的研究課。９、其他工作（１）五好訓(xùn)練⑴讀好書：課本中所學(xué)課文會讀，有感情。各班主任對本班學(xué)生的學(xué)籍情況要熟悉，填好各種表。目前，我們正在按上級主管部門的意見建立管理體制，充實管理內(nèi)容。８、學(xué)籍管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。我們的“青藍(lán)工程”從兩方面實施：一是思想上幫，充分發(fā)揮黨員干部的作用，每個黨員干部確定一個思想聯(lián)系人，平時經(jīng)常進(jìn)行談心活動，多進(jìn)行思想溝通。資料的收集存檔是流程管理的重要方面，在活動中以及活動后，要將有關(guān)資料存送到相關(guān)人員手中或電腦指定地址，以便收集人員及時整理歸檔。６、加強教學(xué)活動的流程管理。５、做好家長學(xué)校工作，構(gòu)建三位一體教育。這學(xué)期我們將對六年級進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，定期召開任課老師會議，研究教材、研究教法、研究評價方法，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。開學(xué)初，我們將召開一次一年級任課老師會議，結(jié)合家長學(xué)校工作召開一年級學(xué)生家長會議。作為起始年級的一年級，我們要高度重視。備課組長組織活動，進(jìn)行研討，專人做好記錄，學(xué)期結(jié)束將活動資料交給教研組長。一人一課按安排表進(jìn)行，不但要上，而且要上好，上出效果。教研組要切實做好月檢工作，要正?；?、制度化、講實效?；顒淤Y料按教研組進(jìn)行收集，由教研組長負(fù)責(zé)。常技學(xué)科主要研究在課堂上如何學(xué)習(xí)知識，如何掌握技能，如何將知識轉(zhuǎn)化為技能，將知識和技能結(jié)合起來。語文主要研究如何讓學(xué)生在語言實踐活動中增加積累，提高語文能力。教研活動分三塊進(jìn)行：一是教導(dǎo)處安排三次公開教學(xué)活動，二是教研組各安排三次教學(xué)研究活動，三是備課組組織一人一課活動。３、搞好教研活動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。⑤認(rèn)真考核 語文、數(shù)學(xué)每學(xué)期進(jìn)行兩次考試，做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施，常技學(xué)科每學(xué)期進(jìn)行一次考核。作業(yè)批改按《七里中心小學(xué)作業(yè)批改符號及基本要求》進(jìn)行批改，家庭作業(yè)有布置有檢查，按《七里中心小學(xué)學(xué)生家庭作業(yè)處理的暫行規(guī)定》進(jìn)行處理。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成。上課期間做到“七不”，不坐著上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。②上課 課堂上講普通話，語言要精煉、規(guī)范，經(jīng)常使用電教手段，校長室、教導(dǎo)處按分工隨堂聽課。教導(dǎo)處、教研組月查時間為每月最后一周。（２）嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”①備課 堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，年輕教師備詳案，詳案的標(biāo)準(zhǔn)是：有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計等，有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語，有教后記。③按體育活動總表安排組織活動，保證學(xué)生每天不少于１小時室外活動總量。（１）嚴(yán)格執(zhí)行“三表”①嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課，按時到達(dá)課堂，不得拖堂，除特殊情況得到校長室、教導(dǎo)處同意外，不得坐著上課。同時，對我們的校本課程進(jìn)行研究、探討，理清綜合實踐活動課和校本課程的關(guān)系，初步形成我們學(xué)校校本課程的框架。本學(xué)期是執(zhí)行新課程的第一學(xué)期，學(xué)校在課程的設(shè)置上有了一些變化。加強教導(dǎo)處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。進(jìn)一步強化教研組、備課組職能，明確教研組長、備課組長職責(zé)，并扎扎實實開展工作。二、工作目標(biāo)：進(jìn)一步完善教導(dǎo)處教育教學(xué)資源管理系統(tǒng)。第五篇：民族學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)計劃民族學(xué)校（小學(xué)部）教導(dǎo)工作計劃20122013學(xué)第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想 在推進(jìn)課程改革，實踐新課程的過程中，進(jìn)一步更新觀念，進(jìn)一步加強理論與實踐的結(jié)合，把最新的觀念理論運用于實踐，在實踐中提高我們的理論水平。重視各種教學(xué)資料的積累和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)和運用。四、教學(xué)科研認(rèn)真參加教研組活動，完成教研組交給自己的任務(wù)。教師批改一律用紅色筆批改，寫規(guī)范字，不寫潦草字。評定等級“優(yōu)、良、合格、不合格”和鼓勵性的批語。除了負(fù)責(zé)有關(guān)的單元練習(xí)的命題、考試（考查）命題的任務(wù)外（至少每學(xué)期出卷一份），要在期中、期末考試（考查）結(jié)束后做好質(zhì)量分析，落實整改。關(guān)心、指導(dǎo)本學(xué)科有特長的學(xué)生，發(fā)揮他們的長處，使他們在原來基礎(chǔ)上逐步提高，大膽鼓勵學(xué)生冒尖；輔導(dǎo)幫助本學(xué)科學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，增強他們的信心。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的各學(xué)科作業(yè)的規(guī)范要求，形成學(xué)生良好的習(xí)慣態(tài)度與一絲不茍的認(rèn)真精神。做好作業(yè)、測驗成績登記。三、評價、作業(yè)批改和輔導(dǎo)根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際，布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，認(rèn)真及時收發(fā)、詳細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真講評，做好輔導(dǎo)。，以理服人，講求實效；反對冷嘲熱諷，保護(hù)學(xué)生的自尊心，尊重學(xué)生人格；不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生；不能采取放任自流的不負(fù)責(zé)態(tài)度。對課堂中出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)行為要用適當(dāng)方式及時制止，妥善進(jìn)行處理，保證教學(xué)活動正常有序。學(xué)生作業(yè)或練習(xí)時，教師要巡視指導(dǎo)。，力求講得科學(xué)，練得有效。課堂教學(xué)中要面向全體學(xué)生，因材施教，注意調(diào)動全體學(xué)生的積極性，注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難，爭辯求真的探究精神。還要積極而恰當(dāng)?shù)剡\用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)效果。，課堂設(shè)計嚴(yán)格有序，定量適度、思想清晰，層次分明。；上課要有教案、教科書等必備的教具、學(xué)具。4．認(rèn)真鉆研基礎(chǔ)型課程教學(xué)，積極探索拓展型、研究型課程教學(xué)。課任教師應(yīng)及時向班主任了解學(xué)生的出勤情況，對應(yīng)該來上課而未到的學(xué)生應(yīng)詢問情況并請班干部與班主任聯(lián)系，及時查找。沒有特殊情況，上課時教師必須站著講課。）、不早退、不拖堂、不能提前下課。嚴(yán)禁無組織活動，中途不得離開現(xiàn)場，離開學(xué)生。有眼保健操、室內(nèi)操的課，教師必須進(jìn)教室巡視學(xué)生做眼操、室內(nèi)操的姿勢，給予糾正，不做其他事。）認(rèn)真完成備課組交給自己的備課任務(wù)，備課組討論時積極發(fā)言。)A、導(dǎo)入（不同的知識采取不同的導(dǎo)入方法，要靈活多樣）B、探究新知（必要時要能體現(xiàn)出讓學(xué)生自主探究、分組討論、合作交流、大膽創(chuàng)新等新課標(biāo)精神）C、講授過程及方法 D、課堂作業(yè) E、課堂小結(jié) F、板書設(shè)計（6）教后反思（主要寫本節(jié)課教法的成敗、學(xué)法的成敗，寫出自己的教完本節(jié)課的感想。（5）教學(xué)過程。)（3）教學(xué)重點、難點。C、情感、態(tài)度與價值觀。（2）教學(xué)目標(biāo)：A、知識與技能。（6）上課前，要“復(fù)備”，以進(jìn)一步熟悉教案并作教前修改。（5）要超前兩周備課，不能臨教臨備。一是要先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆”；二是對他人經(jīng)驗(或優(yōu)秀教案)應(yīng)聯(lián)系實際，分析研究，消化吸收，不可照搬照抄。（2）備課要堅持“十字訣”：閱讀(通覽教材，掌握內(nèi)容)→深究(深入鉆研教材，把握作者意圖和教材內(nèi)在聯(lián)系)→定點(確定重點和難點)→理路(理清作者思路，擬出教路，安排學(xué)路)→切實(從教材、教師、學(xué)生實際出發(fā)選擇有效的教法，指導(dǎo)學(xué)法、組織教學(xué)結(jié)構(gòu))。附：備課要求：（1）備為教，備課是艱苦的再創(chuàng)造。能把握好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案（包括教學(xué)目的和要求、教學(xué)內(nèi)容及主要步驟、教學(xué)方法和作業(yè)設(shè)計等）。根據(jù)教學(xué)五環(huán)節(jié)要求，落實相關(guān)教學(xué)常規(guī)工作。如遇特殊情況，不能到崗，請與其他護(hù)導(dǎo)老師調(diào)換，保證各崗位不缺人?？傋o(hù)導(dǎo)老師要負(fù)責(zé)監(jiān)查崗位，及時處理當(dāng)天偶發(fā)事件以及放學(xué)清校工作，并做好巡查記錄。如護(hù)導(dǎo)教師沒有發(fā)現(xiàn)或不及時處理意外事故，要說明理由，根據(jù)具體情況進(jìn)行處理。中午11：45——11：55準(zhǔn)時上崗，指導(dǎo)學(xué)生有序上廁所及維持大廳的秩序。同時保持操場環(huán)境整潔。在教學(xué)樓、行政樓值勤的護(hù)導(dǎo)老師，每節(jié)課的課間必須準(zhǔn)時上崗值勤，督促學(xué)生遵守學(xué)校行為規(guī)范要求，指導(dǎo)學(xué)生開展文明課間活動，不進(jìn)行危險性游戲，提醒、制止隨意大聲叫喊、快速奔跑等不文明行為，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)學(xué)校財物，節(jié)約水電等資源，防止意外事故發(fā)生。根據(jù)護(hù)導(dǎo)安排表，明確自己的護(hù)導(dǎo)范圍，準(zhǔn)時到達(dá)指定區(qū)域上崗，經(jīng)常走動查看，認(rèn)真值勤。1服從學(xué)校安排，樂于承擔(dān)突擊性的各項工作任務(wù)。做好學(xué)生的安全保護(hù)，安全教育工作，協(xié)助班主任處理好班級中的偶發(fā)事件。班主任因故請假或外出進(jìn)修時，副班主任履行班主任職責(zé)，全面負(fù)責(zé)班級工作，自覺做好班級管理工作，并向班主任溝通匯報。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時表彰學(xué)習(xí)優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生，與班主任一起關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，根據(jù)要求每學(xué)期家訪學(xué)生。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，飯前洗手，不挑食、不偏食，不浪費糧食。能與班主任共同負(fù)責(zé)本班的升旗儀式，組織同學(xué)到場地集中，要求學(xué)生做到快、靜、齊，督促檢查本班學(xué)生做操情況，協(xié)助體育老師提高早操質(zhì)量。專課專用，教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄冊，協(xié)助班主任填寫學(xué)生品德評定。小學(xué)部副班主任工作職責(zé)（意見征詢稿）協(xié)助班主任使班級工作開展得更順利，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建“和諧校園”。每天對班級一天的情況進(jìn)行評估、總結(jié)，對存在的問題提出整改措施。對于班級的突發(fā)重大違紀(jì)事件應(yīng)及時上報和正確處理。凡是學(xué)校（含年級、班級）組織的集體活動均應(yīng)到場，負(fù)責(zé)組織。做好學(xué)生日常行為規(guī)范的管理工作，認(rèn)真上好主題教育課，專課專用，全面關(guān)心學(xué)生成長，尊重學(xué)生人格，無體罰和變相體罰。檢查當(dāng)日作業(yè)收交情況，并與任課教師聯(lián)系，采取措施，不斷提高作業(yè)質(zhì)量，同時了解學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，協(xié)調(diào)好各學(xué)科的作業(yè)量。檢查學(xué)生出勤情況，遇學(xué)生無故缺席的，應(yīng)向家長了解情況，及時做好家訪、電訪，并將處理情況匯總到年級組長及教導(dǎo)處備案。指導(dǎo)學(xué)生做好室內(nèi)操、眼保健操，讓學(xué)生擁有健康的體魄。二、班主任一日常規(guī)：上午8：00進(jìn)入教室管理，檢查本班常規(guī)工作，包括教室衛(wèi)生、學(xué)生出勤情況、學(xué)生儀容儀表，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不符合行為規(guī)范要求的要及時教育。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，做好家訪記錄。搞好班級的經(jīng)常性管理工作。指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體。準(zhǔn)時到校組織管理好班級，有效有序組織班級參加學(xué)校大型教育活動。關(guān)心學(xué)生的身體健康。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志。一、班主任的基本任務(wù)：根據(jù)學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃和工作計劃，制訂班級計劃、目標(biāo)，并在學(xué)期末根據(jù)要求做好班級工作小結(jié)。十、努力學(xué)習(xí)，拓展視野，不斷提高自身藝術(shù)素質(zhì)和工作水平。八、積極爭取社會力量，充分運用社會藝術(shù)教育資源，支撐學(xué)校藝術(shù)教育。七、藝術(shù)總輔導(dǎo)員要主動與區(qū)少年宮加強聯(lián)系，增強溝通，使學(xué)校藝術(shù)教育活動與市區(qū) 的活動接軌。六、參與藝術(shù)教育的課題研究和教改實驗，理論聯(lián)系實際，指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教育工作。四、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)師資及學(xué)生藝術(shù)特長的實際狀況，