小學部教導處工作計劃及擴展資料(參考版)
2024-11-09 18:12本頁面
【正文】 “元旦”小學生書畫比賽；、評比、表彰活動；、考試；8，教學質量分析。十二月份：1．中小學生書畫比賽；；3．年段學生舞蹈競賽；；；；“請進來”教學研討活動；。8．舉行月度教學質量檢測；；；；；；14．各班創(chuàng)建和完善圖書角，進一步規(guī)范圖書管理。，開展評教評學活動；3．優(yōu)秀課后記評比展覽；；宣起互相學習的高潮。，慶祝中秋節(jié)活動；13．學部領導推門聽課，課后與上課教師互相交流，及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題。6．開展教學常規(guī)教育系列活動；7，開展教學常規(guī)培訓。，安排班級；分班，調班。9，抓我本管理，深化人文環(huán)境，用事業(yè)留人，用感情留人，爭取待語留人。7，抓住科組長，抓住集體備課，抓住級組長，抓住常規(guī)教學。及時改進教學方法，全面提高教育教學質量。4，抓“踢門課”的頻，抓創(chuàng)優(yōu)質課質量，抓教學小結。3，抓行政查堂，教導處查堂。2，抓年級管理，抓科組管理。三，工作措施1，抓常規(guī)教學：細化備，教，批，輔，考，評，補等七個環(huán)節(jié)的管理。5，特色教育力爭全鎮(zhèn)第一。及格率88，優(yōu)秀率50。三年級均分85，及格率90，優(yōu)秀率60。3，一年級均分90，及格率98，優(yōu)秀率85。二工作目標1,上級組織各項教師，學生競賽都要榜上有名，力爭奪冠。全面提高我校教育教學質量。堅持以人為本的工作思路，很抓細節(jié)落實，全面實施“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫，每一個金陵人都知道“眾人拾柴火焰高”的道理，相信在我們金陵同仁的團結協(xié)作下，一定會將金陵小學語文工作室建設成為全校師生的心靈家園。，記錄自身的學習情況和成長歷程。四、小學語文工作室自身建設，將學校小學語文相關教研活動系統(tǒng)地記錄在博客中。強化青年教師專業(yè)水平，使教師教學素養(yǎng)的全面提升。本學期，配合教研室組織開展“讀課外書，寫規(guī)范字”的39。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。本學期，我校語文教研組利用每周二的教研活動和集體備課時間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設好語文學科資源，為教學提供有效的資源共享。通過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、復習考試，質量分析等各個環(huán)節(jié)全程關注，及時了解學生學習情況，加強學校教學質量監(jiān)控。（4）開展“研討課”、“示范課”的研究，打造一批“精品課”，讓語文教學走過浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色，理出清新樸實的面貌。（2）組織教師積極參加新課程教學觀摩活動，不斷提高教師的教研能力。，工作要求及措施。（鼓勵自查）做好蓓蕾讀書活動，10月份進行各年級讀書匯報交流活動，提升語文素養(yǎng)。（按教研組提供的時間表）組織好評課活動。二、主題活動內容制定工作計劃,確定工作要點。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們語文工作室也將自己滿滿的憧憬裝進行囊，教育事業(yè)路上讓我們攜
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