【正文】 附信息報送流程圖: 班主任（發(fā)現(xiàn)生病學生）送＞醫(yī)務室（初步判斷）專人報＞分管校長、校長＞市人民醫(yī)院（確診后）＞由校長報市疾控中心、市教育局五、應對甲型H1N1流感的工作預案面對德陽市區(qū)今秋已有學校爆發(fā)甲型H1N1流感（以下簡稱甲流）疫情，根據(jù)國家公共衛(wèi)生事件管理法規(guī)和德陽市教育局預防甲流系列文件，今結合學校實際，特再次修訂德陽外國語學校小學部應。疫情發(fā)生期間要加強對外來人員的管理。駕駛員在接送學生前后均要做好車輛和自身的消毒處理，同時負責所駕駛的汽車的安全。加強師生管理，年級組做好師生思想工作，總務處做好員思想工作，確保師生員工情緒穩(wěn)定。（二）、當校內爆發(fā)疫情時應急處置辦法：當校內疫情發(fā)生時，校醫(yī)務室人員須及時將疫情報告校長，由校長報告德陽市疾病控制中心、市教育局。師生患重感冒時必須戴口罩入校，發(fā)高燒師生需回家治療。晨檢時發(fā)現(xiàn)生病學生要及時送診，并對該學生所用的物品要立即進行消毒處理。每日對學習用具、衛(wèi)生用具、門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒，做好寢室、教室、工作室、餐廳的清潔衛(wèi)生并保持良好通風。每個教室、廁所配有消毒點，師生員工要用科學方法勤洗手。預設的應對工作小組在第一時間到達現(xiàn)場開展工作。疫情發(fā)生時不在學校的教師員工，要以最快的速度趕回學校開展工作，對暫時不能到校的要通過各種方式報告學校。學校全體后勤工作人員在第一時間到達所在部門，立即開展現(xiàn)場處置工作。各中層干部在第一時間到達分管年級或部門，指揮處置現(xiàn)場情況，并將現(xiàn)場情況及時報告指揮部。二、領導小組職責：（1）制定應對甲型H1N1流感及手足口病工作預案，落實工作任務；（2）召開應對甲型H1N1流感及手足口病工作會議；研究、總結并通報工作情況；（3）檢查、督促各項應對甲型H1N1流感及手足口病工作的實施；（4）發(fā)現(xiàn)學生感染甲型H1N1流感及手足口病，進行有效處置，并立即上報；35（5）落實應對甲型H1N1流感及手足口病工作經費，確保工作順利進行；（6）對應對甲型H1N1流感及手足口病工作進行管理，對造成病情漫延的責任人實施責任追究。后勤保障、消毒組： 組 長：林敏（***）成 員：曹東、李華樹、肖朝炳、林紹新、洪茂春、覃建明、林萬炳（電工）、9名駕駛員、5名保潔員。信息宣傳組：組 長：張林輝（***）副組長：彭茂旗（***）成 員：李白玲、羅敏職 責：負責病（疫）情信息收集，歸類整理，將相關情況通報各有關部門，聯(lián)系衛(wèi)生、教育等部門到場開展工作，按要求報道有關病情、疫情等工作。領導小組下設：綜合協(xié)調組、信息宣傳組、疫情調查組和后勤保障消毒組。警務室負責治安、交通和現(xiàn)場警戒工作，打擊混水摸魚和擋獲現(xiàn)場可疑人員。公共關系組： 組 長：李 偉、副組長：董 濤成 員：張興碧、黃伯軍、班主任、教務處工作人員、警務室隊員組成。余下的兵力配合疏散學生；利用抱、背、抬等方式搶救受傷和癱軟的人員。實施程序：（1）保安值班室在接到報警后，要在報“120”后同時通報事故應急救援行動組，在組長、副組長未到時由保安值班隊長代理救援行動組長，迅速召集救援行動組成員趕赴現(xiàn)場待命。救援行動組 組 長：董濤副組長：林敏、洪茂春 成 員：校醫(yī)、警務室校衛(wèi)隊員，及事故發(fā)生工作人員。（5）校醫(yī)負責初步判定事故的原因和性質，進一步查明污染物的名稱，估算總污染量；尋找現(xiàn)場有無空瓶或嘔吐物，將現(xiàn)場食品的樣本交給救護人員,以助診斷和治療（此項由食堂主管協(xié)助）。（如中毒者神志清醒，而吞服的是腐蝕性物質，如漂白洗滌劑、漆藥之類，可給其喝點水或牛奶）；如中毒者已昏迷，將其身體安置成復臥式。（注：食堂管理負責人接報后必須立即向學校分管安全校長報告并組織搶救工作）（2）密切觀察在同一地區(qū)、時間是否出現(xiàn)相同癥狀的人數(shù)在大量增加；同一情形有兩人以上就必須拔打急救電話“120”；估算總污染量；查明中毒人數(shù)，調集救護人員和車輛進行搶救，并通知醫(yī)療單位準備接收傷員（此項由食堂秩序值周教師負責）。職 責： 主要負責疏散現(xiàn)場人員、物資，并引導救援車及救援人員進入現(xiàn)場。副組長： 值周老師、警務室值班隊長?？傊緫本仍畬嵤┏绦?，是詮釋當食堂樓發(fā)生投（中）毒事件或火災時，所有食堂工作人員該做什么，由誰去做，什么時間和什么地點等，是應急行動的指南，是預防事故的發(fā)生，最大限度地減少損失，為全校師生學習、生活提供一個安全環(huán)境，增強師生的安全感，保護其生命和財產的安全。（3）操作間發(fā)生油料著火或菜品著火時不可用水潑，應采用大鍋蓋或濕布（面積大于燃燒物）進行覆蓋窒息滅火，若使用了干粉滅火器后房間內所有食用品須全部更換，不得食用。然后將本樓層電源拉閘斷電（夜間斷電應盡量在人員疏散后由安全員最后拉閘）（2）其它人員在收到收到警情信號后，應立即通知本樓員工在宿舍內做好疏散準備（濕毛巾捂嘴、濕被褥包裹身體）?？傊?，本應急救援實施程序，是詮釋當學生公寓樓發(fā)生火災時，所有公寓工作人員該做什么，由誰去做，什么時間和什么地點等，是應急行動 29 的指南，是預防火災的發(fā)生，最大限度地減少火災損失，為全校師生學習、生活提供一個安全環(huán)境，增強師生的安全感，保護其生命和財產的安全。防護救護組：校醫(yī)李旭梅、旌陽區(qū)東湖鄉(xiāng)衛(wèi)生院駐校醫(yī)生等負責配合專職醫(yī)護人員救護火場被困傷員；董濤負責指揮警務室校衛(wèi)隊員負責現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序、看守搶救出來的物資，以保證救援順利進行。實施程序：（1）保安值班室在接到報警后，要在報“119”后同時報事故應急救援行動組，在組長、副組長未到時由保安值班隊長代理救援行動組長，迅速召集救援行動組成員趕赴現(xiàn)場待命。職 責：負責按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令撲救初期救援，配合專業(yè)救援隊進行救援搶險戰(zhàn)斗。（6）其它未發(fā)生火災地的工作人員，除值班員負責加強對本樓層的巡視，防止有人趁火打劫外，其余人員應全部加入救援行動組搶救傷員、財產或安全疏散組協(xié)助疏散學生（如用水壓制火勢、將學生衣服澆濕等）。(4)通過濃煙密布的房間或樓道逃生時，值班員要指揮學生身體盡量俯屈靠近地面爬行；必要時用濕衣被包裹全身迅速沖出。程序為：統(tǒng)計人數(shù)——觀察火情危險程度、是否有毒氣體、是否火焰已經竄到本樓或封鎖了所有逃生通道（此項由所在樓層值班員完成）——確保安全后開始疏散（逃生通道被火焰封鎖時要將人員全部返回房內，澆濕木門，用濕衣服或毯子堵塞門縫，走上陽臺呼救）——統(tǒng)計人數(shù)。實施程序：（1）無論是男生公寓還是女生公寓，無論是哪一層樓發(fā)生火情（注意區(qū)分火險、火警、火災的狀態(tài)），當班值班管理員都必須在第一時間內向學校值班室報警（電話：255197***），報警時說明著火位置、樓層房間、是否有人被困；并通過呼喊、吹哨、敲鑼（盆）等方式通知其它值班員。（辦電：2551972553385）肖朝炳（2551148／***）成 員：學生公寓的全體工作人員、班主任、保安和任課教師。緊急安全處置預案（二級文件）一、學生公寓火災事故應急救援措施和實施程序 １．學生公寓各樓安全責任人分布：女生公寓 A1 何曉軍 女生公寓 A2王春榮 男生公寓 B1 凌曉娟男生公寓 B2何曉軍 公寓C棟 楊小陽（***）２．發(fā)生突發(fā)性事故時的工作崗位：安全疏散組：組 長：張林輝（辦電：2551673手機：***）。學生回公寓后，要利用保暖設施取暖，并延長空調使用時間。其它地方不能進入，避免破壞花草樹木。冰凍雨雪天氣時：盡量在室內活動，正確使用空調御寒。后勤部門要為師生提供雨具，食品，衣物及藥品等。要防止廁所進水和溢水，防止水污染。如房屋進水或漏水，要有序轉移室內人員和貴重物資設備。一般情況6級以下地震，避險結束后，若房屋無危險，可以不疏散撤離。依法進行對媒體記者管理，特別加強對境外記者的管理。（三）、情況通報和新聞發(fā)布：自然災害事故發(fā)生后，全校實行統(tǒng)一情況通報和新聞發(fā)布，新聞發(fā)言人由總指揮確定或授權，其他任何人不得隨意發(fā)布新聞信息和接受記者采訪。（2）后勤保障組：保障人、財、物及時到位，盡最大可能保證師生安全，使損失減少到最小。安撫管理好學生，不使學生走失、走散。校領導立即到一線進行指揮。總務室工作人員立即達到預定崗位開展工作。女教師在緊急疏散時不能穿高跟鞋。撤離中防止擁擠，不能推、撞他人。任課教師、班主任應按照應急逃生路線有組織、迅速地疏散學生，若安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒，并引導學生另行轉移到相應安全的區(qū)域等待救援。在上課時由任課教師帶領學生按指定線路指定地點疏散和集中，班主任和生活教師立即到班，其他教師和工作人員到年級和部門集中。（二）、實施緊急疏散撤離的處理：發(fā)緊急撤離到安全地集中的信號。所有人員不得在自然災害事故發(fā)生時獨自離開工作崗位和離校。生活教師有固定班級任務的，要在自身安全撤離后及時到達所在班級，協(xié)助教師開展工作。所有教師在第一時間到達所在年級和班級，立即開展現(xiàn)場處置工作。（一）、自然災害事故發(fā)生時各類人員的崗位學校校級領導成員立即到達第一線，設立指揮部，指揮處置各種情況。六、自然災害事故的應急反應（處置）根據(jù)自然災害事故的情況及種類，結合學校的特點，啟動相應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。惡劣天氣來臨時，嚴格按照規(guī)定停止教學活動，必要時放假，請家長配合接送學生。增加投入，加固好基礎設施，儲備必要的應對自然災害的物資。五、自然災害事故的預防經常性地對校舍、場地、圍墻、電線等開展自查，發(fā)現(xiàn)問題（隱患）及時排除。依法管理，統(tǒng)一領導。建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害危及師生安全和財產損失，四、工作原則：預防為主，常抓不懈。二、災害救助應急機構 組 長：（總指揮）：李 偉副組長：（副總指揮）：董 濤 張林輝成 員：曾維軍、左一華、張興碧、林 敏、彭茂旗、趙 麗、黃伯軍、李白玲、江育強、朱昌翔、羅 敏事故處理組：董 濤、左一華、黃伯軍、彭茂旗、洪茂春、羅 敏 宣傳教育組：張林輝、曾維軍、張興碧、江育強、劉 娟后勤保障組：林 敏、趙 麗、李白玲、李華樹、王 珍、朱昌翔、歐紅霞醫(yī)療救護組：校醫(yī)室全體工作人員 現(xiàn)場保護組：校警衛(wèi)室全體人員三、工作目標：加強自然災害危害性的教育，提高學校和師生員工自我保護意識。一、總則：自然災害事故應急預案是自然災害事故發(fā)生后，對校園受災師生學習、生活經行救助的緊急行動方案。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，返校時需出示經醫(yī)院進行身體檢查的健康證明才能入校。建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。教育師生員工增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。同時學校采取必要的消毒措施。對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。（六）、對“甲型”流感的防控：應當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。（五）重大流行疾病發(fā)生后，應及時與涉及重大流行疾病的學生家長、教師家屬聯(lián)系。（三）學生管理部門、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生情緒穩(wěn)定。采取控制措施，并對危害程度做出評估。（5）應防止學生觸電事故的發(fā)生，一旦發(fā)生學生觸電應立刻切斷電源，視情況對觸電者進行救治，堅持先救后搬的原則，切不可向觸電者潑冷水。（3）宿舍管理員應提前開啟宿舍樓大門，全部上崗，并安排學生提前就寢，上床休息，不得在樓道內走動，不喧嘩。如停電時間較長，可組織學生有秩序地離開教室：由行政值周或學校突發(fā)性事件工作領導小組到場任現(xiàn)場指揮，按照先由低層到高層，以教學樓中間線為界，從兩邊樓梯依次離開的原則，避免一轟而上，造成樓道堵塞。應急預案（總要求：突然斷電不慌亂，保持鎮(zhèn)靜聽指揮，上下樓梯不擁擠，沉著應對保平安）（1）若遇電力部門通知停電，總務處應通知各年級組，備齊照明應急所需的物品，（各班級應在本班長期備有照明設施，如電筒、蠟燭等）。19（2）任何人不得隨意亂拉電線，安裝電源插座和電源開關，嚴禁使用絕緣過期的電器設備，電器設備的安裝和使用應由專業(yè)人員進行，并嚴格遵守國家規(guī)范。對家長和家屬妥善做好工作，確保社會穩(wěn)定。搶救結束后立即經行事后處理：校突發(fā)事故應急處理領導小組必須會同教育局、公安局等有關部門對事故的原因、事故責任進行認定，提出對事故有關責任人的處理意見。若發(fā)生因擁擠已造成了人員傷亡事故的，應急處理領導小組負責人必須及時趕赴事故現(xiàn)場，各應急處置小組趕赴事故現(xiàn)場后按各自崗位處置相關事宜。嚴防一轟而上，造成樓道堵塞。平時一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，若有教師或職員在場，應立即組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速向學校領導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。晚間活動期間發(fā)生停電等情況時，首先任課老師應立即維護本班秩序，穩(wěn)定學生情緒，不要讓本班學生離開教室。（二）、應急疏散方案課間操及集會時各班學生在教師的帶領下依次離開本班教室，一般順序是先由低層到高層，并以教學樓中間線為界，從兩邊樓梯依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。每日在學生到校前，校警務室值班員應及時開啟樓道大門，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。嚴禁破壞樓梯通道安裝的安全疏散通道標示。班主任或帶班老師應對本班學生進行愛護同學、禮謙禮讓等教育，使學生自覺遵守上下樓梯秩序。禁止在樓道內停放自行車和堆放物品。六、擁擠踩踏事故的預防與踩踏事故發(fā)生的應急方案（一）、樓道的安全管理規(guī)定上下樓梯靠右行。事故調查處理：校突發(fā)事故應急處理領導小組必須會同教育局、公安局等有關部門對事故的原因、事故責任進行認定，提出對事故有關責任人的處理意見。趕赴事故現(xiàn)場：傷亡事故發(fā)生后，校突發(fā)事故應急處理領導小組負責人和現(xiàn)場控制人員必須及時趕赴事故現(xiàn)場。有人員傷亡的事故處理：事故及時報告：校車發(fā)生傷亡事故時，駕駛員、跟車老師或現(xiàn)場其他人員，立即向學校領導報告，同時采取有效