【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)案教案(2021年9月8日)周次2課題空間兩條直線的位置關(guān)系(一)第課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)1.了解空間兩直線的位置關(guān)系,會(huì)在具體圖形中辨別兩直線的位置關(guān)系。2.掌握平行公理和等角定理,并能證明一些簡單命題。重點(diǎn)異面直線的概念,公理4
2024-12-13 04:44
【摘要】空間中的平行關(guān)系(1)教學(xué)目標(biāo):1、理解公理42、掌握等角定理及其應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn):1、理解公理42、掌握等角定理教學(xué)過程:(一)復(fù)習(xí)平面幾何中有關(guān)平行線的傳遞性的結(jié)論(二)公理4:平行于同一直線的兩條直線平行(應(yīng)指出:此“公理”并不是真正的公理,可以證明,但不一
2024-12-13 04:43
【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案(2021年9月13日)周次3課題直線與平面的位置關(guān)系(二)第課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)1.理解直線與平面垂直的定義,并能畫圖表示。2.掌握直線與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理。3.掌握判定直線和平面垂直的方法,并能進(jìn)行初步應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)直線與平面
【摘要】直線與平面垂直的判定一、直線與平面垂直的定義?如果一條直線l和一個(gè)平面α內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說直線l和平面α互相垂直,記作l⊥α。(如圖)?直線l叫做平面α的垂線。?平面α叫做直線l的垂面。?直線l和平面α的交點(diǎn)叫做垂足。αPl注:
2024-11-22 08:50
【摘要】空間兩條直線的位置關(guān)系【課時(shí)目標(biāo)】1.會(huì)判斷空間兩直線的位置關(guān)系.2.理解兩異面直線的定義及判定定理,會(huì)求兩異面直線所成的角.3.能用公理4及等角定理解決一些簡單的相關(guān)證明.1.空間兩條直線的位置關(guān)系有且只有三種:________、____________、____________.2.公理4:平行于同一條直線的兩條直線____
2024-12-09 10:20
【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案(2021年9月19日)周次4課題兩平面垂直2課時(shí)授課形式新授課主編審核教學(xué)目標(biāo)1.理解二面角的概念及面面垂直的定義,會(huì)求二面角。2.掌握面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理。重點(diǎn)難點(diǎn)1.二面角的大小,兩平面垂直的判定和性質(zhì)。(重)2.兩平面垂直的應(yīng)用,線線、線面、
2024-12-09 09:21
【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案(2021年9月18日)周次4課題兩平面平行2課時(shí)授課形式新授課主編審核教學(xué)目標(biāo)1.理解平面與平面的平行與相交的含義2.掌握兩平面平行的判定定理與性質(zhì)定理重點(diǎn)難點(diǎn)1.利用判定定理證明兩平面平行,利用性質(zhì)定理證明直線間的平行。2.判定定理與性質(zhì)定理的綜
【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案(2021年9月12日)周次3課題直線與平面的位置關(guān)系(一)第課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)1.了解空間中直線與平面的位置關(guān),掌握直線和平面各種位置關(guān)系的圖形的畫法2.掌握直線與平面平行的判定定理和性質(zhì)定理,能較靈活地運(yùn)用它們解決有關(guān)問題。重點(diǎn)
【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案(2021年9月7日)周次2課題平面的基本性質(zhì)第課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)1.利用生活中的實(shí)物對(duì)平面進(jìn)行描述2.掌握平面的表示法及畫法3.掌握平面的基本性質(zhì)的三條公理、三個(gè)推論及作用重點(diǎn)平面的概念及表示,平面性質(zhì)的三條公理、三個(gè)推論
【摘要】ABCDA1D1C1B1BCADEF[課題]空間兩條直線的位置關(guān)系(2)[學(xué)習(xí)要求]1.掌握異面直線的定義.2.理解并掌握異面直線判定方法..3.掌握異面直線所成的角的計(jì)算方法.[知識(shí)體系]
2024-11-22 16:50
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間兩直線的位置關(guān)系(第2課時(shí))教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):理解異面直線以及異面直線所成角的概念;能在具體圖形中識(shí)別并判斷兩條直線是否為異面直線;能求出異面直線所成的角。注重滲透化歸這一重要數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn):異面直線的概念及異面直線所成的角教學(xué)難點(diǎn):異面直線的判定及異面直線所成角的求解教學(xué)過程:
2024-11-23 23:14
【摘要】空間兩條直線的位置關(guān)系(1)學(xué)案班級(jí)學(xué)號(hào)姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)(1)了解空間中兩條直線的位置關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力和空間想象能力;(2)理解并掌握公理4及等角定理,培養(yǎng)學(xué)生將空間問題轉(zhuǎn)化為平面問題的能力和邏輯思維能力.課課堂堂學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)
2024-11-24 01:07
【摘要】新課標(biāo)高一數(shù)學(xué)同步測試(4)—、線、面之間的位置關(guān)系YCY本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分.共150分.第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)(每小題5分,共50分).1.以下命題正確的是()A.兩個(gè)平面可以只
【摘要】.......空間兩條直線的位置關(guān)系知識(shí)點(diǎn)一空間兩條直線的位置關(guān)系1.異面直線⑴定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩直線叫做異面直線。⑵特點(diǎn):既不相交,也不平行。⑶理解:①“不同在任何一個(gè)平面內(nèi)”,指這兩條直
2025-06-26 04:23
【摘要】瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)校蘇秀一、教材與學(xué)情分析2、學(xué)生狀況:1、教學(xué)內(nèi)容、地位和作用:《空間兩條直線的位置關(guān)系》它是研究直線與直線,直線與平面,平面與平面各種位置關(guān)系的開始,又是學(xué)習(xí)這些位置關(guān)系的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力的重要內(nèi)容。選用中職教育課程改革國家規(guī)劃新教材。中職學(xué)生,文化
2025-05-16 12:01